La Théorie Des Capacités Dynamiques

banques islamiques et révèle à travers des exemples leurs comportements stratégiques. La conclusion est que ces banques qui sont en très forte croissance disposent d’autant, voire de plus, de capacités stratégiques que les banques traditionnelles. L es tenants de la théorie de la contingence, de la théorie institutionnelle et de l’écologie des populations, entre autres, ont clairement démontré, à travers leurs travaux, que l’environnement « oriente » le comportement des organisations. Plus exactement

facteurs individuels, souvent d’ordre psychologique (attitude, caractère, personnalité, motivations,…). Attribue la raison à un facteur individuel. >> Le niveau d’explication le plus souvent invoqué, en raison de l’erreur fondamentale d’attribution. *Théorie fondamentale de l’attribution : Moi positif Moi Moi négatif L’autre, le contexte = On attribue la raison de nos succès à nous et de nos « insuccès », aux autres. Autres positif Contexte Autres négatif Lui = On attribue la raison des succès de l’autre

marché du travail et de l’inscrire dans une meilleure prise en compte de nouveaux profils de travail et des compétences. Les principes de production modernes s’appuient sur des nouveaux modèles de travail dans lesquels le renforcement continu de la capacité d’adaptation des travailleurs constitue l’objectif principal. Le processus de production des compétences est ainsi placé au centre de l’analyse et les organismes de formation en étant l’acteur principal. Un certain nombre de travaux mettent en avant

CONCEPTS FONDAMENTAUX DU DEVELOPPEMENT Objectifs pédagogiques généraux du cours • • • Comprendre les concepts fondamentaux du développement Comprendre les théories et les modèles de développement Expliquer les déterminants économiques, sociaux et environnementaux du développement Pré requis : Principes d’économie Idrissa Mohamed Ouédraogo Université de Ouaga II, Burkina Faso Juin 2009 1 TABLE DES MATIERES INTRODUCTION GENERALE ................................................

Synthesis of “A Dynamic Theory of Organizational Knowledge Creation” Résumé Proposition d’un paradigme pour le management des aspects dynamiques lors des processus de création du savoir à l’intérieur d’une organisation. Le thème central de ce texte est que le savoir d’une organisation est créé à travers un dialogue entre forme implicite et explicite de savoir, lors de l’examen de ce dialogue, quatre modèles ont été identifiés. Les organisations jouent un rôle prépondérant dans l’amplification

demeurant, peut s'en affranchir dans une certaine mesure. I) La concentration des entreprises joue un rôle essentiel dans le développement du capitalisme S1) La concentration des entreprises est un élément indispensable au développement des capacités de production du capitalisme Elle permet d'élargir le potentiel de financement et d'investissement, de développer les économies d'échelle, réduire les coûts et atteindre une taille critique à tous les stades de la chaîne de valeurs, de dégager

Evolution de l’école des relations humaines….17 I- La théorie des besoins et des motivations……………………………...17 1) Abraham Maslow – Pyramide des besoins………………………………………………………….17 2) Frederick Herzberg – La théorie des deux facteurs…………………………………………….21 3) Chris Argyris – Développement du potentiel de l’individu dans l’organisation..25 II- Les styles de management………………………………………………………...29 1) Kurt Lewin – Dynamique du groupe et le commandement………………………………..29 2)

reproduction et critique le primat donné aux facteurs économiques dans les conceptions marxistes. Il entend souligner que la capacité des agents en position de domination à imposer leurs productions culturelles et symboliques joue un rôle essentiel dans la reproduction des rapports sociaux de domination. Ce que Pierre Bourdieu nomme la violence symbolique, qu’il définit comme la capacité à faire méconnaître l’arbitraire de ces productions symboliques, et donc à les faire admettre comme légitimes, est d’une

tempérament. b. Trois notions: Unité intégrative, permanence/stabilité et individualité. c. Déterminants de la personnalité: Conscient, inconscient, préconscient et environnement. d. IVe av JC: Empédocle pose les bases de la théorie humorale (lien avec les 4 éléments). Théorie humorale d’Hippocrate: sang € → temp. sanguin; bile noire € → atrabilaire; bile jaune € → colérique; lymphe € → flegmatique. e. 1921: Ernst Kretschmer: trois morphotypes: leptosome € → schizoïde (introverti); pycnique

------------------------------------------------- RAPPORT DE STAGE – DEFINITION ET OBJECTIF Exercice qui met en relation pratique et théorie. Pourquoi ? Lien entre 3 partenaires : * Vous * L’entreprise tutrice * Professeur/Université -> Chacun des trois partenaires n’a pas les mêmes objectifs mais tirent partie des relations nouées pendant le stage. 3 éléments complémentaires et indissociables doivent être pris en compte dans l’élaboration du rapport * Le besoin :