Langue minoritaire

certains vivent au Ghana. La Côte d'Ivoire possède le coin sud-ouest du vaste domaine occupé par les langues voltaïque; celles-ci forment un groupe dont l'unité génétique, moins évidente que pour le Mandé, est cependant probable. L'une de leurs principales caractéristiques, qui les oppose totalement aux Mandé, est l'existence de classes nominales qui évoquent celles du Bantu. Mais ces langues sont nombreuses, très différentes les unes des autres, et les peuples qui les parlent possèdent des cultures

L'évolution des politiques de langue à Taïwan À partir du commencement de l'histoire daté en 1624 jusqu'à aujourd'hui, au cours d'environ 400 ans, Taïwan est déjà gouverné successivement par cinq pouvoirs différents, et chaque pouvoir a ses propres politiques de langue, si bien qu'il existe toujours un problème d'adaptation et d'identification des langues. Même si jusqu'à présent, la question épineuse de la régularisation des langues est une actualité. Ainsi, dans le but de trouver une solution

thème: quelques portraits vidéos pour découvrir la francophonie comme diversité et langue en partage: - Montrer quelques portraits vidéos du fichier “7 milliards d’autres” en français. Faire réagir la classe et demander combien de pays parlent le français dans le monde. Ces peuples ne parlent-ils que le français? Demander ensuite aux élèves quelles autres langues ils parlent en plus du français et noter ces langues au tableau (demander et noter leur traduction en anglais (ex :arabe/Arabic)). Montrer

recommandations pour améliorer les relations communautaires. Les Flamands devraient: * Renoncer à assimiler les francophones en Flandre. * Reconnaître que la communauté francophone en Flandre a le droit de garder sa propre identité et sa langue et de développer sa propre culture. * Cesser de tenter d’éroder les facilités linguistiques dans les six communes à facilités, en supprimant la circulaire Peeters. Les francophones de Flandre devraient (pour montrer leur bonne foi): * Chercher

matière linguistique. Depuis 1992, le français est l'unique langue en France1. La politique linguistique de la France repose donc sur le monolinguisme d'État. Ces politiques d'uniformisation linguistique accompagnent, depuis la Renaissance, la formation de la Nation française. Cette évolution très précoce de l'ensemble géographique français en une nation, distingue la France des autres pays, notamment dans sa politique vis-à-vis des langues régionales2 . Cette politique est longtemps marquée par la

l’approche par compétences dans l’enseignement du français et des langues Avec l’approche globaliste en toile de fond, s’est développée une stratégie alternative que l’on désignera sous le terme d’approche par compétences des enseignements de langues. Celleci constitue une option incompatible avec celle de l’approche globaliste, puisque son principe directeur réside dans le choix de la spécificité, c’est-à-dire qu’on y pose que la langue est un ensemble différencié de compétences, solidaires mais

 Titre du cours Français Langue Etrangère1 Niveau Préparation au niveau B2 Objectifs culturels Découvrir les langues parlées en France, une langue inconnue. Objectifs linguistiques Relater des faits passés, les temps du passé Comprendre un récit historique. Objectifs communicatifs Exprimer un événement passé, Durée 2 ou 3 heures de cours au minimum Public Tout public Ressources et supports didactiques Photocopies, vidéo, livre d’élève (Méthode de Français), carte de France Compétences travaillées

Code de la matière : FDL 3FE RAPPORT D'APPRENTISSAGE D'UNE LANGUE NOUVELLE L'IKWERE Diplôme d'université FLE de 3° année de licence inscrit CNED Année Universitaire 2009/2010, première session Table des matièresTable des matières INTRODUCTION2 1 BRÈVE PRÉSENTATION DE LA LANGUE IKWERE ET DU CONTEXTE D'APPRENTISSAGE3 1.1 La complexité de la phonologie, très éloignée de celle du français3 1.2 Une langue très peu documentée : avantages et inconvénients4 1.3 Le groupe et

LANGUE, IDENTITE ET CULTURE NATIONALE AU MAGHREB GILBERT GRANDGUILLAUME REFERENCE : PEUPLES MEDITERRANEENS, N°9, OCT-DEC 1979, P.3-28 La structuration d’une culture nationale est sans doute l’un des problèmes essentiels auxquels est confrontée la société maghrébine actuelle. Si cette question met en jeu des intérêts politiques importants concernant en particulier la légitimation du pouvoir de l’Etat, elle n’en repose pas moins sur des mécanismes spécifiques qui touchent à des ressorts

Secrétariat de direction Entreprise-Administration Année académique 2009/2010 Table des matières 1. Données géopolitiques 4 1.1. Situation géographique 4 1.2. Fiche signalétique 6 1.3. Drapeaux 7 1.4. Langues 8 1.5. Aspects démographiques 9 1.6. Culture 10 1.7. Religions 12 1.8. Organisation politique 12 1.9. Organisation de l’enseignement 14 2. Données économiques 15 2.1. Richesse du pays et activités