Langues étrangères appliquées

organisent ainsi lors des inscriptions des tests de niveau : en langues, en arts plastiques, en musique… ´ Le dispositif dit d'« orientation active » permet à l’élève de terminale d'indiquer ses vœux de filières pour la rentrée suivante et d'obtenir auprès des enseignants des établissements visés des conseils et avis sur ses chances de réussite. Â Au programme Les licences se répartissent en 4 domaines de formation (arts, lettres, langues / droit, économie, gestion / sciences humaines et sociales /

VERSAILLES SQ. (1) Attention ! Il s’agit d’un diplôme grand établissement DUGEAD (diplôme universitaire gestion et économie appliquée de Dauphine) dont l’accès est réglementé. 1, Place Ville-Marie – suite 2601 Montréal, Qc H3B 4S3 2 Consulat général de France à Québec Service de coopération et d’action culturelle Bureau de Montréal B - LETTRES, LANGUES, ARTS, SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES Mention LETTRES CLASSIQUES AIX-MARSEILLE 1, AMIENS, ANGERS, BESANÇON, BORDEAUX 3, BREST,

commune fondamentale pour la compréhension du monde moderne ; • facilitent des changements éventuels de série grâce à cette culture générale commune. Un cas particulier : en série L, certains enseignements sont optionnels (langue vivante 3, langue vivante 1 ou 2 approfondie, langues et cultures de l’Antiquité, enseignements artistiques, mathématiques). La voie générale Série ES Série L Série S L’accompagnement personnalisé Ce nouvel espace pédagogique s’intègre à votre emploi du temps : • les

et didactique de la langue première Claude Vargas • Laboratoire Parole et Langage, CNRS UMR 6057, Université de Provence • I.U.F.M. d’Aix-Marseille c.vargas@aix-mrs.iufm.fr Résumé La “langue maternelle” (L1) d’un enfant ne représente qu’une partie de la langue véhiculaire. L’école a pour mission de faire acquérir, au-delà du code commun, des éléments légitimes de la langue véhiculaire (relevant de la norme dominante). Mais, selon le milieu d’origine de l’élève, cette “langue scolaire” peut constituer

cadre général de l’amélioration de l’efficacité énergétique. dans la communication4 où il sera amené à rédiger des documents et à dialoguer avec les différents services de l'entreprise ainsi qu'avec les clients et les fournisseurs. La maîtrise de la langue anglaise aussi bien écrite pour la lecture de documents qu’orale pour les relations avec les services étrangers est nécessaire. dans le management où il devra assurer la conduite et la responsabilité d’équipes lors de la réalisation de travaux neufs

Gaston de Saporta 13 625 AIX EN PROVENCE CEDEX 1 A Portet sur Garonne, le 6/04/2013 A l’attention de Madame, Actuellement en troisième année de Langues Etrangères Appliquées à l’Institut Catholique de Toulouse, je propose ma candidature pour le master 1 «  Droit et Management de la Culture et des Médias ». Le choix de m’orienter vers votre master a été une évidence pour moi. Je suis passionnée de musique depuis

Lettres Classiques Sciences du Langage Lettres Modernes Langues et cultures régionales DOMAINES PROFESSIONNELS enseignement, métiers du livre, édition, bibliothèque, archives, journalisme, information, documentation, communication… APRÈS LE BAC L CHOISIR UNE VOIE Choisir un domaine de formation en L1 Licences LANGUES ÉTRANGÈRES MENTIONS LLCE : Langues, littératures et civilisations étrangères LEA : Langues étrangères appliquées DOMAINES PROFESSIONNELS correspondants L.E. A Commerce

cadre général de l’amélioration de l’efficacité énergétique. dans la communication4 où il sera amené à rédiger des documents et à dialoguer avec les différents services de l'entreprise ainsi qu'avec les clients et les fournisseurs. La maîtrise de la langue anglaise aussi bien écrite pour la lecture de documents qu’orale pour les relations avec les services étrangers est nécessaire. dans le management où il devra assurer la conduite et la responsabilité d’équipes lors de la réalisation de travaux neufs

l’environnement international pour vendre, organiser et gérer ; − Connaître l’environnement international : méthodologie d’analyse de cet environnement, dans ses dimensions économiques, juridiques et culturelles ; − Connaître plusieurs cultures étrangères dans les dimensions linguistiques, politiques, géographiques. SPECIALITE :  SECTEURS D’ACTIVITE ET/OU TYPES D’EMPLOIS ACCESSIBLES PAR CE DIPLOME − Industries et négoce international : Assistant Chef de produit international, assistant responsable

étrangers. Il doit maîtriser les outils de la vente et du marketing (études de marchés,contrats ...), connaître les circuits de distribution étrangers ainsi que les réglementations douanières du pays en question. Il doit aussi parler parfaitement 2 langues étrangères dont l'anglais. C) Ensemble des voies de formation pour ce métier: Il y a différentes voies pour accéder à ce métier: Niveau bac +2: -BTS commerce international ; -DUT techniques de commercialisation ; -Diplôme des écoles de commerce dépendant