Le Bateau ivre

1854. Elève brillant, il est encouragé dans ses premiers essais poétiques par son professeur de rhétorique. Son caractère emporté supporte mal les contraintes familiales et provinciales: après plusieurs fugues, le petit prodige, remarqué par son bateau ivre arrive à Paris, à l’invitation de Verlaine (1871). Leur liaison tumultueuse tourne au drame: blessé par «  son ami  » qu’il voulait quitter, il éprouve la douleur d’un rêve brisé. Il vagabonde en solitaire et rédige plusieurs poèmes en prose (Illuminations

d'aller à Paris, de connaître les milieux littéraires et de faire publier ses vers. En septembre 1871, son rêve se réalise : il a envoyé des poèmes à Verlaine et celui-ci, enthousiaste l'invite à Paris. Arthur vient de composer un long poème, Le Bateau ivre. Lorsqu'il quitte la capitale en juillet 1872, Verlaine le suit. Ils mènent alors en Angleterre et en Belgique une existence errante qui inspire à Rimbaud certaines de ses Illuminations. Le 10 juillet 1875, c'est le drame, Rimbaud blesse son ami

par un long, immense et raisonné dérèglement de tous les sens". Ainsi, "il arrive à l'inconnu, et quand, affolé, il finirait par perdre l'intelligence de ses visions, il les a vues". Le Bateau ivre apparaît comme la transposition allégorique de ce programme. Les cinq premières strophes racontent comment un bateau rompt ses amarres : c'est le poète rompant avec les normes de la poésie, les conventions de la morale, l'idéologie dominante de la société. Les strophes 6 à 17 évoquent les aventures maritimes

Aimer à loisir/ Aimer et mourir » (v 4-5). Sans l’écrire littéralement, tout au long du texte on ressent bien qu’il aime cette femme à qui il s’adresse. Un bon exemple correspondant pour Rimbaud serait dans son poème Le bateau ivre. Dans ce texte, le poète raconte un voyage en bateau mais dans la 23eme strophe on commence à sentir un peu la désespérassions et il finit par dire « L'âcre amour m’a gonflé de torpeur » (v.3 de s.23). Dans la période du Symbolisme on retrouve aussi la préférence donnée

trépassée derrière les rosiers. –La jeune maman descend le perron. –La calèche du cousin est sur le sable. – Le petit frère crie- (il est aux Indes!) là, devant le couchant, sur le pré d’œillets». Et dans le poème le plus célèbre de Rimbaud-« Le bateau ivre », nous pouvons apprécier la folie: « Je courus! Et les Péninsules démarrées n’ont pas subi tohu-bohus plus triomphants.», « Plus fortes que l’alcool, plus vastes que nos lyres, fermentent les rousseurs amères de l’amour! », etc. Dans ces vers

MA BOHEME – RIMBAUD Introduction : -Arthur Rimbaud : voir bateau ivre -situation du poème : fait allusion aux nombreuses fugues de Rimbaud. Lors de sa fugue en Belgique, en octobre 1870, il compose Ma Bohème ainsi que La maline et Au Cabaret-Vert Problématique : Comment Rimbaud manifeste-t-il son désir de liberté dans ce poème ? I) Images du voyage 1) ambiguité de la liberté  structure binaire du sonnet, fantaisie (forme musicale, musiciens romantiques)  Le titre évoque un voyage

Arthur Rimbaud, le « Bateau Ivre » (1871) I- Structure narrative « je » = bateau qui raconte son histoire : -ruptures des hamards : bateau se retrouve seul -toutes ses aventures -nostalgie, retrouver ses pontons. ouverte vers 1 a vers 20 : bateau sans équipage, événement précis. temps : passé simple + imparfait vers 21 au vers 68 : univers fantastique : onirique, succession de visions féériques. temps : imparfait + passé composé vers 69 à fin : désir voir l'aventure

comme un moyen de les faire évoluer. Son abandon de la poésie à partir de dix-neuf ans est pour certains l’aveu de cet échec. D’autres pensent que c’est simplement pour gagner sa vie qu’il arrêta d’écrire et se tourna vers le commerce. Le poète du Bateau ivre a eu une vie mouvementée faite de fugues, de vie de bohème, d’errance et de voyages. Une plume exceptionnelle Jean Nicolas Arthur Rimbaud est né le 20 octobre 1854 à Charleville-mézières dans les Ardennes. Arthur est le deuxième enfant de la

Rimbaud – Voyelles Informations de base : · · · · Séquence prévue pour une période de 2 heures et 30 minutes Destinée à des élèves de 2 générale Objectif : découverte et analyse de deux poèmes d’Arthur Rimbaud Proposition didactique : le poème « Bateau Ivre » n’est que survolé. On le présente comme une œuvre incontournable. Mais le cours est plus relâche. On ne voit qu’une partie du poème et seulement en globalité. Proposition didactique : expliquer la théorie de Robert Faurisson (1961) sur la signification

comme un moyen de les faire évoluer. Son abandon de la poésie à partir de dix-neuf ans est pour certains l’aveu de cet échec. D’autres pensent que c’est simplement pour gagner sa vie qu’il arrêta d’écrire et se tourna vers le commerce. Le poète du Bateau ivre a eu une vie mouvementée faite de fugues, de vie de bohème, d’errance et de voyages.   Une plume exceptionnelle Jean Nicolas Arthur Rimbaud est né le 20 octobre 1854 à Charleville-mézières  dans les Ardennes. Arthur est le deuxième enfant de la