Le Chômage Selon Les Néoclassiques Et Keynes

intéressés à certaines questions économiques, en particulier : la puissance des Etats, l’enrichissement des marchands et le commerce international. A. Smith ne verra dans la doctrine mercantiliste qu’un tissu d’erreurs, d’autres auteurs comme J. M. Keynes estiment qu’il s’agit là de conceptions fondées sur le bon sens. Nous étudierons le mercantilisme à partir de quatre thèmes : l’époque, la doctrine, les variantes nationales et les critiques des mercantilistes tardifs. La période mercantiliste se

Dans quelle mesure la flexibilité du travail agit-elle sur l’emploi ? Introduction Depuis une trentaine d’années et la fin des Trente Glorieuses, le chômage reste un phénomène de masse dans les pays développés à économie de marché ou PDEM, qui s’est accentué avec la grave crise économique et financière que le monde a connue en 2008 et 2009. C’est une des raisons pour lesquelles l’emploi a été au cœur des discussions du récent sommet sur la crise organisé au début de cette année, avec les partenaires

CHAPITRE 7 : Le courant Keynésien ; la politique budgétaire et la critique néoclassique. Section 1 : Le contexte historique Keynes écrit son principal ouvrage La théorie générale de l’emploi, de l’intérêt et de la monnaie, en 1936. A cette époque, le monde occidental se remet lentement de la crise de 1929 (la dépression = baisse du PIB sur une année). Si l’on parle de récession c’est que nous avons deux trimestres consécutif de baisse du PIB. La crise de 1929 est marquée également

principaux courants de pensée économique Mots clés : Boyer Robert Démarche normative Demande effective Division du travail Ecole de Chicago Ecole de l’économie de l’offre Ecole de l’économie publique Equilibre économique Individualisme Intérêt Keynes John Maynard Liberté économique Loi des débouchés Lucas Robert Marx Karl Modèle homo oeconomicus Néo-keynésiens Nouvelle école classique Plus value Rente foncière Ricardo David Salaire Say Jean Baptiste Smith Adam Théorie de la valeur

montent quand le gouvernement imprime trop de monnaie : - Inflation par la demande - Inflation par l’offre (coûts). - Plus il y a de monnaie en circulation, plus les prix montent. (A court terme, la société doit choisir entre inflation & chômage. Les théories économiques : I- La période classique : A- La pensée libérale classique : Smith : - La richesse des nations est fonction de la productivité - Théorie de la Main invisible Ricardo : - Le libre échange favorise

(18 e / 19 e siècle) * Caractéristique : appréhender les lois de la création de la richesse et celle de sa distribution entre les classes. Dériver des normes d’action à partir de l’analyse « économie politique » Théorie de la valeur – travail selon la quelle le travail détermine la valeur d’un bien * Auteurs : * Adam Smith (1723-1790) Richesse est une réelle, Le travail est une source de richesse, Le travail détermine la valeur et donc le prix * Robert Malthus (1766-1834) Théorie

envers les USA I.II Manifestations de la crise La crise s’est manifestée par : 1-Le rapatriement des capitaux américains 2-Le blocage du commerce international 3-Une baisse remarquable de la production industrielle 4-Une augmentation du taux de chômage 5-L’installation des chômeurs et des itinérants dans des bidonvilles surnommés Hooverville I.III Les influences positives de l’eglise Catholique   I.IV Les Conséquences profondes de la crise de 1929 o -Le libéralisme économique fait place

participation de la France à l’Union Économique et Monétaire européenne. – Quelles sont les solutions pour sortir du chômage de masse que l’on connaît en Europe et surtout en France ? Faut-il accepter un peu d’inflation pour relancer le système ? Doit-on accepter de rentrer dans la spirale des baisses des salaires pour concurrencer les pays en développement ? En fait, le niveau du chômage s’explique par le mode d’ajustement des économies – ajustement par les prix (des baisses de salaire) ou par les quantités

marché occupe une place marginale voire inexistante). Une troisième conception va alors émerger qui correspond à une représentation contemporaine de l’économie : l’économie est perçue comme la science des choix efficaces. L’économiste Robbins (gb néoclassique) va évoquer l’économie comme la science qui étudie le comportement humain en tant que relation entre les fins et les moyens rares à usage alternatif (1947). Précisions, éclairages : -les besoins des individus sont illimités alors que les ressources

les Physiocrates vont introduire une notion fondamentale de l‘économie, l’ordre naturel. Cet ordre naturel est ce qui permet à la nature de tout mettre en ordre pour que tout se passe correctement. Ils vont mettre en cause la supériorité de l’Etat. Selon eux, il existe des lois économiques qui s’imposent aux hommes. Dès le XVIIIème arrivent les Classiques, qui vont évoluer. Ils arrivent en Angleterre au début du siècle, pendant la révolution industrielle. Ils vont approfondir les questions de lois