Le Cid Metaphore

des sentiments(délicatesse des sentiments), la préciosité du goût(formulation singulière et moderne). -La base de langue précieux sont les expressions nouvelles avec un emploi de figure de style très fréquents ( exagérations/hyperboles,périphrase/métaphore,antithèse). -Les genres précieux a pour points communs l'analyse psychologique et idéalisme. -Se genre est utilisé dans le roman, la lettre et la poésie galante. L'age classique (1660-1685) 1 Le contexte historique -La période du classicisme

souverain, de son caractère sacrée. Ce style touche tous les domaines artistiques en autre l’architecture, la sculpture, la peinture, le théâtre, la littérature, le théâtre. 1-1-Les arts littéraires La littérature baroque utilise de nombreux métaphores et allégories, le thème le plus aborde est le thème religieux mais aussi celui de la mort. Le baroque est caractérisé par l’exubérance de l’imagination et du style. En France, la littérature, par ses formes, traduit une vision tourbillonnante du

théâtre du point de vue philosophique alors que les théoriciens du 1è° siècle le définissent en dramaturges, d’un point de vue pratique.  « dans un langage relevé d’assaisonnements variés » : beaucoup de réflexions sur le langage, notamment sur la métaphore, ont été reprises par Paul Ricoeur.  « en représentant la terreur et le pitié, elle opère une épuration de ces émotions ». La dernière partie de la définition pose le problème de la catharsis. Le problème de la catharsis Aristote ne définit pas

l'antagonisme de l'eau et du feu ; celle de l'amour-feu et de l'eau-larmes 4 Synthèse des thèmes dans les deux vers de la chute ∃          Quatre images/thèmes se succèdent : la mer - Vénus mère - l'eau et le feu - les larmes ∃          Le jeu des métaphores eau/feu ainsi que le goût de la périphrase et de l'hyperbole est précieux. par le traitement du thème de l'amour : violence du sentiment et pessimisme ∃           la présence obsédante de l'amour : nombre d'occurrences, place à la rime ou à l'hémistiche

plan Idéalement, dans cet ordre La situation Ne doit comporter que ce qui est nécessaire à la compréhension du texte que l’on va expliquer Une situation n’est pas un résumé des épisodes précédents (ne pas expliquer ce qui ce passe dans le CID par ex.) Mettre seulement ce qui concerne le texte (pas de l’auteur, bio, ou théâtre au 17è, jugement de valeur, etc…) Aller directement au texte. On introduit le texte que l’on va expliquer La première chose à propos de l’acte 3 scène 4 C’est

pareils à des agathes. Ce champ de blé ressemble à un océan. La métaphore : s’agit d’une comparaison sans mot-outil entre 2 éléments qui n’ont d’habitude pas de point commun évident. -+- frappante que la comparaison. Ex : Ce garçon, c’est un dieu! Les agathes de ses yeux brillaient. Cet océan de blé est superbe. La personnification : représentation d’une chose ou d’un animal sous une forme humaine. (C’est un cas particulier de la métaphore) Ex : Le vent mugissait dans les branches et hurlait sous les

qui ne l'est pas (animal, objet, abstraction...). Cela peut être la parole (on parle alors de prosopopée), la volonté, un sentiment,... Elle s'utilise beaucoup dans les contes et les fables.  Elle peut reposer sur d'autres figures telles que la métaphore, la métonymie ou l'allégorie. Son opposition possible est la réification, c'est à dire l'attribution d'éléments d'une chose à l'homme ou la transformation de l'homme en chose.  Exemples :  "... Que des palais romains, les front audacieux", Joachim

Durant sa carrière, Corneille, dramaturge et poète du XVIIe siècle a composé de nombreuses œuvres, parmi lesquelles se trouve Horace , une pièce jouée pour la première fois en 1640 et mettant en scène l’affrontement entre les Horaces et les Curiaces. L’action se construit sur un événement tragique, aux prémices de Rome, alors que la ville rentre en guerre contre une de ses voisines, Albe. Horace, personnage principal de la pièce est désigné pour prendre part au combat, bien

Diderot (D. ) Pensées Du Belley (J.) Les Fables La Fontaine ( J.) La princesse de Clève Molière La Nouvelle Héloïse Montaigne (M. De) Le Cid Montesquieu Jacques le Fataliste et son maître Pascal ( B.) Défense et illustration de la langue française Racine ( J.) Candide Rousseau (J.- J. ) Le Tartuffe

Rambouillet et celui de Madeleine de Scudéry. On y discute dans un langage très appliqué, on y parle de littérature, on y écrit et lit des poèmes, presque tous sur l'amour, et on y lit des extraits d'œuvres. L'usage de périphrases hyperboliques, de métaphores recherchées, de pointes et de néologismes est très utilisé dans les textes et poésies. Le classicisme 1660-1680 Le classicisme est un courant littéraire qui se développe en France, et plus largement en Europe, dans la deuxième moitié du XVIIe