Le Comique Corrige Les Moeurs

genre de la comédie avec sa pièce Tartuffe qui est écrite en vers et compte 5 actes. Il donne ainsi à son œuvre une portée plus forte en la chargeant de « corriger les vices des hommes » et en offrant au spectateur le miroir critique de la société. La comédie se compose également de diverses et nombreux registres. De la farce à la comédie de mœurs, de la tendresse à l'humour, de la violence à la satire, les comédies suscitent toutes les sortes de rires. Tantôt les comédies créent un climat euphorique

(« seigneur, Demoiselle, Madame).  Les 2 maîtres vont assister à la contrefaçon de leurs propres mœurs = humiliation. 2)Une parole d’imitation -emploi du langage précieux (renvoie aux « Précieuses Ridicules » de Molière) : compliments, révérences, grâces, douceurs, plaisirs, tendre, galant, des clichés qui vontaimable, poliment, adroitement, noblement jusqu’à la caricature et au comique de geste (jeux de visage et agenouillement). Arlequin fait un mauvais jeu de mot avec tendre. -emploi

titre (« seigneur, Demoiselle, Madame).  Les 2 maîtres vont assister à la contrefaçon de leurs propres mœurs = humiliation. 2)Une parole d’imitation -emploi du langage précieux (renvoie aux « Précieuses Ridicules » de Molière) : compliments, révérences, grâces, douceurs, plaisirs, tendre, galant, aimable, poliment, adroitement, noblement  des clichés qui vont jusqu’à la caricature et au comique de geste (jeux de visage et agenouillement). Arlequin fait un mauvais jeu de mot avec tendre. -emploi

devise de la comédie castigat ridendo mores (c’est-à-dire corriger les mœurs par le rire) et construit une sorte de pont entre la bouffonnerie et l'improvisation traditionnelle de la commedia dell'arte, avec ses personnages stéréotypés (essentiellement Arlequin), source de burlesque, et un théâtre plus littéraire et psychologique, plus proche des auteurs français et anglais. Ce qui implique que ce théâtre utilise divers niveaux de comique, les domaines du ludique, du satirique et du poétique Il

emblématique du Classicisme (M), il fut le précepteur du duc de Bourbon et suivit, jusqu’à sa mort, ses maîtres, les Condé, à Paris et à Versailles ce qui lui permit d’observer avec un certain recul les milieux aristocratiques, les manèges et les mœurs des nobles de la Cour.A la croisée de multiples genres, son œuvre unique, « Les Caractères », somme morale publiée en 1688, rééditée et augmentée de nouvelles réflexions neuf fois, est proche du proverbe, de la maxime de la réflexion philosophique

avec les intrigues souvent très palpitantes. Depuis toujours la frontière entre la censure et l'approbation a été d'une subtilité à toute épreuve entre les auteurs et ceux qu'ils voulaient corriger, jouant sur les dates, les lieux et de multiples personnages à l'image du grand Molière qui a su corriger les mœurs de son époque et de la notre. Alors est-il véritablement possible d'affirmer, comme le fait Eugène Ionesco dans ses Notes et contre-notes que "le théâtre est le lieu de la plus grande liberté

Le sujet : La comédie corrige les moeurs par le rire". Depuis l'Antiquité, avec notamment les auteurs latins comme Plaute, la comédie s'est le plus souvent imposée de dépeindre une satire de la société. Horace l'a dit avec la concision de la langue latine, avec son fameux "Castigat Ridendo Mores". La comédie est, d'après Horace, un moyen de dénoncer et de discréditer certains us et coutumes déplaisants. On peut se poser la question de savoir si le rire est réellement un vecteur de réaction

Les fonctions de la fable I. Une fonction divertissante Le récit développé dans la fable a une fonction divertissante : il met en scène certaines situations plaisantes voire comiques. Le but de l’auteur est de plaire, séduire son lecteur. Mais ce récit est plaisant justement pour inviter celui-ci à en poursuivre la lecture; car par le récit d’une situation injuste et qu’il dénonce, il se moque de certains défauts, comme la prétention, l’imprudence, l’avarice…que le lecteur lui-même est susceptible

précieux, les histoires comiques et les premiers romans psychologiques comme la Princesse de Clèves, ou encore la poésie baroque de la période Louis XIII. Sommaire   [masquer]  1 Contexte 1.1 La codification du langage 2 La variété de la littérature française du XVIIe siècle 2.1 Le Baroque 2.1.1 Une sélection d'écrits baroques en français (aventure) 2.1.2 Une sélection d'écrits baroques en français (comique) 2.2 Le Courant précieux 2.3 Le Libertinage 2.4 Le registre comique et satirique 2.5 Le Courant

EAF 2009 corrigé du commentaire sur La Critique de L'Ecole des femmes scène 5, Molière, séries S et ES Par Céline Roumégoux - publié le samedi 27 juin 2009 à 18:22 dans Corrigés EAF Voir les sujets ICI Commentaire : Vous commenterez le texte de Molière, La Critique de L’Ecole des femmes (1663), sc. 5 L’Ecole des femmes, en 1662, est la première grande pièce de Molière qui sort du genre de la farce pour s’attaquer à une vraie comédie. Il aborde un sujet qui va déranger