Le Costume Dans Dom Juan

d’objets d’étude librement déterminés par le professeur et associés à la lecture d’œuvres intégrales. À titre d’exemple, voici cinq séquences possibles : • Objet d’étude : la mixité des genres et des registres Lecture d’une œuvre intégrale : Molière, Dom Juan ou Hugo, Ruy Blas ou Cocteau, La Machine infernale. Groupement de textes extraits du manuel : – Corneille, Le Cid, p. 108 – Hugo, Hernani, p. 115 – Koltès, Roberto Zucco, p. 130 • Objet d’étude : le théâtre dans le théâtre Œuvre intégrale : Corneille

vêtements, tiennent des objets, habitent un espace. Les dramaturges ainsi que les metteurs en scène porte un importance considérable au décor, aux accessoires, aux costumes, aux éclairages... Tout cela n'a qu'un objectif : préciser le sens de la pièce. En ce qui concerne Dom Juan du célèbre Molière, Daniel Mesguich décide de mettre en scène un Dom Juan cynique, et d'introduire le personnage de M.Dimanche un marchand juif, dans un contexte de nazisme, accentué fortement par des bruitages. Enfin, l'on peut

lettre votre vision de celle-ci, du rôle qui est le sien, de ses rapports avec les autres personnages, et vous indiquez vos choix de mise en scène (décors, déplacements, costumes, musiques…). Vous pouvez vous appuyer sur les textes du corpus suivant : Texte 1 : Aristophane, Les Grenouilles (405 av. J.-C.) Texte 2 : Molière, Dom Juan, acte I, scènes 1 et 2 (1665) Texte 3 : Hugo, Hernani, acte II, scène 2, vers 520-544 (1830) Objet d’étude : Le texte théâtral et sa représentation RAPPEL : Dans l’écriture

acteurs, mais Molière en garde la direction. La même année, la pièce Précieuses ridicules est un succès éclatant, suivit de premier farceur de France ». En 1661, Molière partage le palais Royal avec la troupe d’Arlequin, il y présentera un échec Dom Garcie de Navarre et un succès, L’Ecole des maris. Il emménage en face du Palais Royal et crée Les Fâcheux, sa première comédie ballet la même année. En 1662, il épouse Armande Béjart avec qui il aura un fils, dont le roi sera le parrain mais

conditions de matériels consistes en ce qui sont les décors, les longs didascalies ou tout comme le plateau. Pour mieux comprendre cette idée on peut se pencher sur l’exemple de la pièce de théâtre de Hugo, Ruy Blas. Dans cette pièce on y trouve des costumes et des décors ambitieux. Ces décors visent à la reconstitution de la Cour espagnole du roi Charles II. Il y a également présence de grandes tirades lyriques et de véritable morceaux de bravoure. Tous ces éléments prouvent la présence de réalisme

Description et Analyse des personnes principaux (p. 5) ==> Qui est vraiment Don Juan ? ==> Sganarelle, le valet comique Analyse du cadre spatio – temporel (p. 6) Biographie des auteurs (p. 7) Comparaisons des différentes œuvres lues / Thématiques (p. 9) ==> Don Juan, séducteur perpétuel ==> Don Juan, rebelle et racheté ==> Don Juan et la mort Conclusion (p 27) Bibliographie (p 28) 1. Introduction Nous

MOLIERE SEDUCTEUR : TARTUFFE ET DOM JUAN VUS PAR LA CRITIQUE. François Rémond (Université Paris III – Sorbonne Nouvelle). En premier lieu, il paraît important de définir précisément le concept de séduction : Dans la langue courante contemporaine, le terme possède une axiologie majoritairement positive (1) : Le Sens propre distingue un sens « littéraire ou plaisant » : « En Parlant d’un homme, amener (une femme) à lui accorder ses faveurs hors mariage » et une extension de sens moderne précisément

personnages, et symboles. Nous avons pour exemple le peintre Picasso qui s’intéressait dans plusieurs de ses œuvres au mythe du minotaure. Ainsi, dans son œuvre La dépouille de Minotaure en costume d’Arlequin , Picasso représente le mythe du minotaure avec une référence a la comedia del arte avec le costume de Arlequin. Il accorde donc au mythe une certaine place dans sa peinture, mais cependant, y applique une touche personnelle. Le mythe peut donc dans notre monde contemporain, occuper une place

les textes étaient écrits à partir d’un simple document manuscrit appelé « canevas » où seulement les lignes directives étaient indiquées. On y retrouve la trame des histoires, les tenants, les aboutissements des scènes, les personnages et les costumes. Cependant, les dialogues, les répliques, les gestuels n’étaient pas souvent conciliées dans ce cahier ; c’est pour que cela que ce n’est pas un théâtre où tout est parfaitement improvisé. Originellement, ils n’étaient destinés qu’à la Commedia mais

tradition orale, comme celle des contes au Moyen Age.Le théâtre est depuis des siècles avant tout un jeu de scène, un plaisir pour la vue. C'est pour cela que les dramaturges ont pensé à écrire des didascalies tout au long de leurs textes. Décrivant les costumes,les décors et la gestuelle que les comédiens doivent utiliser lorsqu'il s'agit de didascalies internes et indiquant les scènes, les actes ou des lieux lorsqu'il s'agit de didascalies externes, comme dans On ne badine pas avec l'amour de Musset.