Le Deuxième Aveu De Phèdre

dominante L'ordre, l'équilibre sont seuls capable d'atteindre la perfection d'où nécessité de règles rigoureuses et autoritaires. Auteurs Corneille Molière Racine Mme de Lafayette La Fontaine Bossuet Boileau La Rochefoucauld Œuvres Le Cid Don Juan Phèdre La Princesse de Clèves Fables Sermon sur la mort Art poétique Maximes Rayonnement Parfois contesté par la suite pour sa rigidité, l'esprit classique a dominé jusqu'aux romantiques qui le remettent en question (XIXème) . Mots clefs La règle des trois

la ‘’Revue des Deux Mondes’’. Il conseilla au père du narrateur de le laisser aller voir la Berma et de le laisser faire de la littérature. Le narrateur entendit donc la Berma pour la première fois ; elle jouait en matinée les actes II et IV de ‘’Phèdre’’. De la Berma, comme de Balbec, villégiature de la côte normande, de Venise, autres objets de ses rêves, il attendait la révélation de « vérités appartenant à un monde plus réel que celui » où il vivait : le monde de son esprit. « Hélas ! cette première

sont choisis par rapport à ce moment de l’énonciation. Les éléments suivants sont caractéristiques d’un énoncé ancré : – emploi des pronoms de première personne qui désignent l’émetteur : « je », « moi », « me », etc. – emploi des pronoms de deuxième personne qui désignent le récepteur : « tu », « toi », « te », etc. – présence de déictiques (du grec deiktikos signifiant « qui désigne ») qui renvoient notamment aux conditions spatiotemporelles et ne peuvent être compris que par rapport à la

___ Le 17 août 1827, à la distribution des prix du collège Henri-IV, alors qu’il était, à l’âge de dix-sept ans, élève en classe de philosophie, il reçut le premier prix de dissertation latine et le deuxième prix de dissertation française. Il obtint la même année, au concours général, le deuxième prix de dissertation latine, ce qui fit pleurer de joie sa mère. Le 23 septembre, à propos de son avenir, il écrivit à son ami et condisciple, Paul Foucher, le beau-frère de Victor Hugo : «Je ne voudrais

_____________________ Le 17 août 1827, à la distribution des prix du collège Henri-IV, alors qu’il était, à l’âge de dix-sept ans, élève en classe de philosophie, il reçut le premier prix de dissertation latine et le deuxième prix de dissertation française. Il obtint la même année, au concours général, le deuxième prix de dissertation latine, ce qui fit pleurer de joie sa mère. Le 23 septembre, à propos de son avenir, il écrivit à son ami et condisciple, Paul Foucher, le beau-frère de Victor Hugo : «Je ne voudrais

suspicion, et cela bloque nombre d’orateurs, occasionnels ou non. Sauf que le discours a part aux beaux-arts : on veut bien douter que cette pomme soit une pomme, on appréciera néanmoins le tableau ; on est bien convaincu que la Phèdre qui brûle sur la scène n’est pas Phèdre, mais telle actrice ; on n’en admirera pas moins la performance. On est bien certain qu’un discours électoral n’est qu’un tissu de promesses destinées à être oubliées aussitôt que proférées, on n’en commente pas moins chaque ligne

second se nommait Hippocrate. Celui-ci, s’étant marié, eut un fils nommé Mégaclès et une fille nommée Agariste, qui fut mère de Périclès. — La bataille de Mycale en lonie, vis-à-vis l’île de Samos, se donna à pareil jour que celle de Platées, la deuxième année de la soixante-quinzième olympiade, quatre cent soixante-dix-neuf ans avant J.-C., et ne fut ni moins glorieuse ni moins décisive que celle-ci. Plus de quarante mille Perses périrent dans le combat ; un plus grand nombre furent tués en fuyant

qui se touvent sur son passage . ) 1ACTE II Paysage pittoresque sur la lisière d'un bois. A droite, au deuxième plan, un gros arbre à un mètre de la coulisse ; un peu plus haut, une fontaine avec un bassin , venant en biais jusqu'au tiers du théâtre , et laissant un passage entre elle et l'arbre . — A gauche, en face du public, un autre arbre avec un banc de gazon au pied ; du même côté, au deuxième plan , la porte d'une ferme dont on ne voit pas la maison. Au fond, la campagne.― SCENE I - ROSETTE

d'auditoires ? Quand Platon rêve, dans le Phèdre, d'une rhétorique qui, elle, serait digne du philosophe, ce qu'il préconise, c'est une technique qui pourrait convaincre les dieux eux-mêmes (3). En changeant d'auditoire l'argumentation change d'aspect, et si le but qu'elle vise est toujours d'agir efficacement sur les esprits, pour juger de sa valeur on ne peut pas ne pas tenir compte de la qualité des esprits qu'elle parvient à convaincre. » (3) PLATON, Phèdre, 273 e. P 10 : « Ceci justifie l'importance

maîtres de vertu. Mais ce doute lui-même, partagé par beaucoup, laisse penser qu’il n’en existe pas. On aboutit une fois de plus à une impasse (aporie), et Ménon en vient même à douter qu’il existe des hommes vertueux. Socrate envisage alors une deuxième hypothèse. Il n’y a pas que le savoir qui peut guider l’action bonne, il y a aussi l’opinion vraie. Une opinion, même vraie, a sans doute moins de valeur qu’un savoir, en particulier parce qu’elle est instable, qu’elle n’est pas rattachée à des raisons