Le Financement Des Retraites Face Au Défi Démographique

..............................23 • Le projet social .................................................................................................................................................................................23 • Un enjeu démographique important............................................................................................................................................24 • Des changements organisationnels. .......................................................

cas, la logique fondamentale était la même : dans tous les pays, des personnes vulnérables cherchaient à développer des activités génératrices de revenus, elles avaient des projets sérieux mais n’avaient le plus souvent accès qu’aux sources de financement informelles, ce qui limitait fortement leurs possibilités ; les banques commerciales ne s’intéressaient pas à elles. Pour lutter contre cette exclusion, diverses institutions d’épargne et de crédit furent mises en place. Elles avaient pour but de

proximité avec nos clients. Nous préservons et améliorons nos parts de marché grâce à une meilleure maîtrise des coûts et de notre appareil productif y compris ses composantes logistiques, ainsi qu’une plus grande agilité commerciale. 4. Croissance démographique. 9 milliards d’humains en 2050 contre 7 actuellement : ces deux chiffres assignent à OCP sa mission universelle, qui est de contribuer à l’amélioration de la productivité des sols sans infliger de dégâts irrémédiables à l’environnement. Nous sommes

universelle. La gauche n’a pas toujours été 15 Le Rêve fRançais au rendez-vous de l’histoire. Elle a, comme ses adversaires du reste, méconnu la condition des femmes, elle a hélas participé aux guerres coloniales, elle s’est montré parfois frileuse face aux puissances de l’argent, elle n’a pas toujours été vertueuse malgré les principes qu’elle portait. Mais elle a accompli, à chaque moment, son devoir : celui d’apporter des chances égales à tous, celui de défendre la justice partout où elle était

l’Afrique • 1889 : Création de la Deuxième Internationale socialiste • 1894 : Alliance franco-russe • 1894-1895 : Guerre sino-japonaise (traité de Shimonoseki) • 1895-1898 : Guerre hispano-cubaine (traité de Paris) • 1896 : Défaite italienne à Adoua face aux Ethiopiens (Ménélik II). Début de la Belle Epoque • 1898 : Incident de Fachoda entre la France et l’Angleterre • 1899-1902 : Guerre des Boers • 1900 : Révolte des Boxers en Chine • 1904 : Entente cordiale signée entre la France et l’Angleterre

lieux de l’économie des pays euro-méditerranéens (Nord) : Divergence et inégalité PLAN: Introduction A). l’Union Européenne face à la crise 1- La crise dans la zone euro  2- Situation de l’économie de l’UE-27  B). Etats des lieux de certain pays de l’UE  1- France ; Grèce  2- Italie ; Espagne C). Divergence et inégalité : Nord-Nord 1- Diversification de l’économie

| ii Introduction La présente étude se pose un double défi théorique : premièrement, analyser les motivations de l'engagement d'une tierce partie dans un conflit civil et deuxièmement, élaborer une grille analytique, inspirée par l'approche de la géopolitique dite nouvelle, ainsi que juger de son applicabilité

..................................................11 2.2. Le contexte démographique ..........................................................12 2.3. Le contexte socio-politique et institutionnel ........................................13 2.4. Le contexte économique ..............................................................13 2.4.1. 2.4.2. 2.4.3. Une croissance économique atténuée par la croissance démographique ................................. 14 Des balances commerciales systématiquement

clair que pour des populations en voie de sédentarisation, la question de l’accès à l’éducation tend à se rapprocher de la problématique plus générale de la scolarisation en zone rurale. ES 4 Lettre d’information de l’IIPE • Avril-Juin 2002 Face à cette diversité et à l’absence d’informations récentes sur l’éducation des populations nomades en Afrique subsaharienne, la Banque africaine de développement a confié à l’UNESCO (IIPE/ IICBA1) et à l’UNICEF (ESARO2) une étude sur l’éducation

entre la Chine et l’Inde : assoiffés de pétrole et de matières premières, les deux géants économiques d’Asie sont aussi à la recherche de nouveaux marchés pour leurs exportations. Les deux rivaux sont néanmoins parfois forcés de coopérer pour faire face aux multinationales occidentales. Moins regardant que les Occidentaux sur les régimes politiques et la conditionnalité de l’aide, Chinois et Indiens misent sur des relations anciennes avec l’Afrique et la solidarité Sud-Sud, réaffirmée notamment en