Le Grand Jury

Académie de Nantes Concours de Recrutement des Professeurs des Ecoles (C.R.P.E.) Rapport du jury Session 2009 Règlement du concours On se réfèrera utilement à l’Arrêté ministériel modifié du 10 mai 2005 (NOR : MENP0800879A), et à la note de service n°2006-103 du 21/06/2006 (B.O.E.N. spécial n°6 du 13 juillet 2006). Eléments statistiques 2009 CONCOURS Note du dernier Inscrits admissible admis à Inscrits /160 Confirmés concourir Présents (sauf spécial breton /200) Admissibles

2 - Secrétariat Art 1.3 - Tableau d’affichage Art 1.4 - Inspection vétérinaire Art 2.6 - Fermeture en fonction des résultats ou des participations III – OFFICIELS COMPETITION Art 3.1 - Désignation du jury Art 3.2 - Nombre minimum de Juges requis Art 3.3 - Qualification des Juges Art 3.4 - Jury A - Président B - Conditions C - Incompatibilités Art 3.5 - Paddock IV - CONCURRENTS Art 4.1 – Participations / Qualifications Art 4.2 - Concurrents handicapés Art 4.3 - Tenue A - Epreuves Pro B - Epreuves

1 Carnet de bord de l’élève vers le Grand oral – Académie de Bordeaux CARNET DE BORD VERS LE GRAND ORAL Année 2020-2021 Nom Classe : 2 Carnet de bord de l’élève vers le Grand oral – Académie de Bordeaux MEMO - L’essentiel du Grand oral Les objectifs de l’épreuve et son évaluation Voir aussi le padlet Grand Oral La préparation de l’épreuve Le déroulement de l’épreuve développer ma capacité à prendre la parole développer ma capacité à mettre mes savoirs au service d'une argumentation

l’intention du jury La soutenance est l’étape ultime de l’évaluation d’un étudiant1 au doctorat. Aboutissement de plusieurs années de travail, elle constitue un moment important pour l’étudiant et l’Université. En conséquence, elle appelle un certain décorum. En principe, toute soutenance de doctorat est publique, c’est-à-dire qu’elle est ouverte aux étudiants, aux professeurs ainsi qu’aux invités de l’étudiant. OBJECTIFS DE LA SOUTENANCE La soutenance doit permettre aux membres du jury : o de porter

Nom Prénom :Classe : PREPARATION DU GRAND ORALImportance de cette épreuve : coefficient14Forme de l’épreuve :Durée totale de 20minutesTemps 1 : 5 minutes pour répondre à l’une des deux problématiques choisies par le juryTemps 2 : 10 minutes pour un échange sur le fond avec le jury où la capacitéd’argumentation sera évaluéeTemps 3 : 5 minutes pour

VotrePrénomNOMLa soutenance Comme pour le rapport, cette partie de l'épreuve répond à des règles de forme et de fond. Les règles de forme Il s'agit d'une présentation devant un jury. Il est donc indispensable d'avoir une tenue irréprochable. La soutenance de rapport de stage n'a lieu qu'une fois (si tout se passe bien) alors faîtes un effort dans votre présentation vestimentaire. Il est de bon ton pour les candidats d'être en costume et cravate, et pour les candidates en tailleur ou jupe

présenter un oral de 15 minutes portant sur votre stage devant un jury composé de deux personnes, comme lors de l’Oral du Brevet des Collèges. Cette soutenance de stage n'est pas notée, elle permet de vous entraîner pour l'épreuve du Grand Oral qui a lieu en Terminale. Cette épreuve se déroule en deux temps : • un exposé d’environ cinq minutes sur votre stage • suivi d’un entretien d’environ une dizaine de minutes avec le jury. L’évaluation prend en compte la qualité de la prestation orale

Oral sur le projet d’orientation en classe de Première : objectifs et organisation RappelsTous les élèves de Seconde présentent leur projet d’orientation devant un jury au 3ème trimestre  : prestation obligatoire ; la préparation se fait dans le cadre des heures de vie de classe avec les professeurs principaux qui disposent de fiches communes depuis le début de cette année scolaire Objectifs  : Faire prendre conscience aux élèves et aux parents qu’un projet

Charte académique du Grand oral Charte académique du Grand oral Cette charte académique pour le Grand oral s'adresse à tous les acteurs du Grand oral : elle s'appuie sur les textes réglementaires en vigueur pour constituer un document de synthèse consultable par tous. Session 2023 I. Finalité de l'épreuve "L'épreuve permet au candidat de montrer sa capacité à prendre la parole en public de façon claire et convaincante. Elle lui permet aussi de mettre les savoirs qu'il a acquis, particulièrement

DISCOURS LIMINAIRE Excellence monsieur le président du jury, honorables membres du jury, recevez, au prime abord, nos mots de bienvenu et de remerciement pour avoir accepter, malgré vos multiples occupations, de vous consacrer à l’appréciation des résultats de nos travaux de recherche. Avec votre permission, nous voudrions aussi manifester notre sincère reconnaissance à tous ceux et celles qui se sont mobilisés en faisant le déplacement de ce haut