Le Horla Spatio Temporel

Cours Nº : 91015 FRANÇAIS Toutes séries LE TALENT C’EST D’AVOIR ENVIE Etude d’œuvre : Pierre et Jean de Maupassant (1888) Plan de la fiche : 1. Pierre et Jean ou l’Expression de la contradiction 2. La dualité dans Pierre et Jean 3. Le cadre spatio-temporel Pierre et Jean ou l’Expression de la contradiction L’importance du titre rappelle que le récit évolue en fonction des deux personnages éponymes. Pierre, l’aîné des deux frères est âgé de trente ans, il apparaît comme celui qui est le plus proche

« Aux Champs » Etape 1 : quelque préalable de lecture Auteur Nom ; Guy de Maupassant Date et lieu de naissance : 1850 Tourville-sur-Arques Date et lieu de décès : 1893 Paris Quelques œuvre :  « Une vie », « Bel-ami », « La parure », «Le Horla » Titre de l’œuvre Aux est la forme résultante de la combinaison de la préposition « à » et l’article « les », elle sert à introduire un lieu Le champs est un étendue de terres cultivées « Aux champs » fait référence au lieu de l’œuvre qui est

imagination : 1) Personnages trop caricaturaux pour être réels (Dans Candide de Voltaire, Le Professeur Pangloss) 2) Roman d’héroic fantasy ( Actes héroïques. + Merveilleux 3) cadres spatio-temporels fictifs (science fiction). 4) Roman Fantastique (Pas d’explication plausible). (Le Horla, Maupassant). II/ Mais n’y a-t-il pas une part de vérité, de réalisme ? 1) Roman d’éducation. 2) Personnages ayant vraiment existé (l’Homme qui rit, Nicolas Poussin, personnage

Au XIXème siècle, le réalisme fait ses débuts notamment avec Guy de Maupassant, Zola où encore Franz Kafka. Guy de Maupassant est un écrivain français principalement de Nouvelles telles que « La Parure » ou « Le Horla ». Il naît le 5 août 1850 en Normandie et meurt le 6 juillet 1893 à Paris. Il publie sa nouvelle «  L’aveugle  » dans le journal « Le Gaulois » le 31 mars 1882. C’est un récit narratif et descriptif appartenant aux registres pathétique, tragique

Maison Tellier (recueil en 1881) * Mademoiselle Fifi (recueil en 1882) * Une vie (roman en 1883) * Contes de la bécasse (recueil en 1883) * Bel-Ami (roman en 1885) * Contes du jour et de la nuit (recueil en 1885) * Le Horla (nouvelle fantastique 1ere version en 1885, puis 1887) * Pierre et Jean (roman en 1888) c) Présentation du livre L’œuvre que j’ai étudiée s’appelle Boule de Suif. La collection s appelle Etonnants Classiques et l’éditeur est Flammarion

tourne volontiers vers les « démons intérieurs » et les fantasmes, et les cours publics de CHARCOT attirent nombre d’écrivains parmi lesquels figure MAUPASSANT, dont les nouvelles fantastiques explorent souvent ces troubles intérieurs (cf La peur, Le Horla.) - La Nuit dépeint l’errance du personnage-narrateur dans un Paris devenu méconnaissable sous le manteau nocturne, où le héros finit par « se perdre ». Mais le cadre fantastique de la nouvelle, sous-titrée « cauchemar », place le texte à la frontière

tourne volontiers vers les « démons intérieurs » et les fantasmes, et les cours publics de CHARCOTattirent nombre d’écrivains parmi lesquels figure MAUPASSANT, dont les nouvelles fantastiques explorent souvent ces troubles intérieurs (cf La peur, Le Horla.) - La Nuit dépeint l’errance du personnage-narrateur dans un Paris devenu méconnaissable sous le manteau nocturne, où le héros finit par « se perdre ». Mais le cadre fantastique de la nouvelle, sous-titrée « cauchemar », place le texte à la frontière

siècle, et au classicisme. 1-Le réalisme dans les nouvelles Une nouvelle réaliste, est une nouvelle qui, comme l'indique son nom, se fonde sur la réalité. Mettant en scène peu de personnages, mais fortement caractérisés, dans un cadre spatio-temporel délimité, elle est centrée sur un fragment de vie ou une anecdote. À la différence du conte merveilleux, elle est ancrée dans le réel. 2-Caractéristique du réalisme Le réalisme se caractérise par une

Séquence CLASSE DE QUATRIÈME Le Horla de Guy de maupassant SommaIre Séance 1 › La nouvelle fantastique Dominante : lecture-découverte de l’objet livre Séquence pédagogique réalisée par Kim-Lan Delahaye, professeure de lettres modernes dans les Hauts-de-Seine p. 2 Séance 2 › entrer dans le récit Dominante : lecture analytique p. 3 Séance 3 › Le début de la folie Dominante : lecture analytique p. 4 Séance 4 › L’écriture du fantastique Dominante : langue p. 5 Séance

mettre en scène la réalité dans un roman, qui est par ailleurs un genre fictif. Tout d’abord, on pourrait dire que l’auteur a souvent recours à la description, qui multiplie les détailles réalistes que l’on trouve dans la description du cadre spatio-temporel. A cela peut s’ajouter le dialogue, qui donne une forte impression de réalité, étant donné que les paroles ne sont pas rapportées ni déformées, et qu’elles peuvent refléter le milieu social auquel le personnage appartient. Par exemple : « Je suis