Le Jugement Esthétique

scepticisme. Différence importante entre jugement et sentiment. Tout sentiment est juste car il ne se réfère qu’à lui-même et parce qu’il ne représente pas ce qui est réellement l’objet. Beauté différente en fct de chaque esprit car elle ne se trouve pas ds les choses en elle-même mais ds l’esprit qui les contemple. Nous sommes donc tous aptes à juger de la beauté.B) Le sentiment de plaisir essentiel dans le jugement de goût plaisir similaire devant un phénomène esthétique qui ns permet de savoir si une œuvre

certaine éducation esthétique, une culture artistique pour comprendre les oeuvres d'art à qui il donne de l'importance. L'élite, est donc un milieu favorable à l'émergence du talent. Objections : => Toutes les cultures, civilisations depuis préhistoire des oeuvres, representations esthetiques. l'art indispensable à la vie donc n'est pas un luxe. Objections de l'hypothèse : " L'art est un luxe" Cependant depuis la préhistoire, les oeuvres d'art, les représentations esthétiques sont présentes. Les

grec kalos (καλός), beauté, désigne tout ce qui est harmonieux (sumetron), c'est-à-dire tout ce dont les parties ne sont pas associées de manière effrayante ou ridicule. Ce qui est beau procure du plaisir à qui le regarde ou le touche, un plaisir esthétique ou érotique (Philèbe, 46b- 47b)[1]. Dans Le Banquet, Pausanias remarque : « Prise en elle-même, une action n'est ni belle ni honteuse. Par exemple, ce que, pour l'heure, nous sommes en train de faire, boire, chanter, converser, rien de tout cela

  une   idée   qui   pourrait   faire   l’objet   d’un   paragraphe   dans   une   première   partie   de   dissertation  sur  le  sujet:  “Le  jugement  esthétique  peut-­‐il  être  éduqué?”   Première  partie,  thèse  1  (naïve):  “Le  jugement  esthétique  ne  peut  être  éduqué  puisque  le   beau  est  un  sentiment  subjectif  dont  on  fait  l’expérience  par  l’intuition”.   Idée:  “Toutes

une simple technique que pourtant il suppose, ni même à une simple habileté que l’artiste partage avec l’artisan. Enfin les goûts en matière d’art sont très divers et la sensibilité esthétique nécessite parfois une éducation soit à des courants artistiques, soit à se débarrasser de préjugés en matière esthétique, soit à une certaine culture pour pouvoir comprendre le sens de certaines œuvres ou du moins en apprécier toute la richesse. Alors, qu’est-ce qui distingue la production simplement technique

On entend par gout l’appréciation purement esthétique d’une chose ; cela arrive lorsque je la juge non en fonction de son utilité ou de sa valeur morale, mais en fonction de son seul critère « me plait elle ou non ? » Les objets sur lesquels s’exerce le gout sont les objets que l’on appréhende seulement par les sens, ces objets sont donc par exemple les couleurs, les sons les odeurs, les sensations de toutes sorte. La discussion désigne l’acte par lequel des personnes échangent paroles et arguments

technique des objets utiles, et de l'art de la beauté. On parlera alors de génie en face des œuvres qui suscitent du plaisir en nous. Les Beaux-Arts s'offrent bien comme une expérience esthétique : ils plaisent par leur réussite formelle, qui rend sensible un contenu spirituel. Or, remarque Nietzsche, le plaisir esthétique ne veut pas être gâché par le poison de l'envie, c'est-à-dire la haine à l'endroit de celui qui possède ce dont on s'estime injustement privé : le talent. En attribuant au génie cette

incompris, méconnus, pire encore, condamnés comme esprits nuisibles. Qui sont donc ces artistes pour susciter autant de sentiments et de jugements contradictoires ? Utiles, inutiles ou nuisibles, ces différences d’appréciation de la fonction de l’artiste sont-elles l’indice d’un rôle discutable ou bien d’une fonction tellement originale qu’elle perturberait tout jugement bien établi ? Introduction Ecole des Beaux-arts, conservatoires, académies, musées, expositions, autant d’institutions qui

souvent au bac des sujets sur l’art et sur le beau. Pourquoi ? Parce que l’un des enjeux est ici celui du goût, du jugement, donc aussi du relativisme. Comment décider de ce qui est beau ? Ce type de jugement peut-il prétendre à l’universalité ? Tous les goûts se valent-ils ? Ces sujets passionnent les philosophes ! L’art est la production de belles apparences ou de formes « esthétiques » dans un esprit désintéressé. Un artiste, en effet, ne cherche pas à fabriquer un objet utile ni ne recherche le

puisqu'il nous la fait oublier. Pourtant, l'émotion esthétique ne relève pas de la pure distraction ou du simple amusement : l'œuvre d'art fait aussi appel à notre esorit, à notre réflexion. L'expérience esthétique nous modifie, nous enrichit, en nous dévoilant une certaine vérité jusque-là masquée par notre rapport à la réalité quotidienne. L'art modifie-t-il réellement la qualité de notre rapport à la réalité concrète, ou bien est-ce le jugement, l'état d'âme suscités en nous par l'œuvre d'art qui