Le Lion Et Le Renard

Fontaine La Cour du Lion Introduction : LIRE LE TEXTE C’est le 17 août 1661 que Nicolas Fouquet, intendant des finances invite le roi dans son somptueux château de Vaux-le-Vicomte, le roi jaloux de ce magnifique château et Fouquet accusé de détournement de fonds se fait enfermé en prison par le roi et celui-ci décida de construire le château de Versailles pour montrer sa puissance. C’est dans ce texte que Jean de La Fontaine, proche de Fouquet, va critiquer le roi. La Cour du Lion est un poème de Jean

malades de la peste -Les obsèques de la lionne Question: - Comment La Fontaine représente-t-il le pouvoir dans les fables? Corpus → Question: Les animaux malades de la peste Les obsèques de la lionne Les personnages + leurs caractéristiques Le lion: le roi 3 » le lion tint conseil », «  mes chers amis » certaine proximité avec ses sujets. Un exemple » « (…) Il est bon que chacun s'accuse ainsi que moi » Le renard: le flatteur, rusé. Symbole lié à l'animal

LES ANIMAUX MALADES DE LA PESTE II/ Stratégie des animaux. 1)Stratégie du Lion (transition) Le Roi en demandant à ses sujets d'avouer à leur tour, les fautes qu'ils auraient commises, « Qu'il est bon que chacun s'accuse ainsi que moi » V31 se dédouane du sacrifice qu'il avait pourtant promis d'accomplir. La sincérité devient hypocrisie, la justice une grande farce, des codes parfaitement maîtrisés par les sujets de la Cour qui vont faire tout leur possible pour qu'effectivement « Le plus

Séquence 1 : Etude du recueil de nouvelles policièresFable de La Fontaine : « Le lion malade et le renard »Apprendre à rédiger un paragraphe argumenté. (Correction) Cette fable de La Fontaine s’apparente à une nouvelle policière. Tout d’abord l’intrigue est posée dès la première phrase des vers 1 à 10. Le lion prétexte qu’il est malade pour inviter ses sujets à lui rendre visite dans son « antre » afin de les dévorer. On relève une absence de détails comme le nom de la maladie dont souffre

évidente des sociétés humaines. Une brève morale occupe les deux derniers vers. Il sera intéressant de voir en quoi cette fable a une forte portée politique et sociale. Pour cela, nous étudierons tout d’abord la parole du pouvoir à travers le discours du lion avant de nous intéresser au pouvoir de la parole à travers les réactions de ce discours royal et enfin nous verrons comment s’exprime l’indignation du poète. I. La parole du pouvoir 1) Le sujet du discours  14 premiers vers → situation exposée

d’ailleurs cette majesté cf diérèse à Lionne et nations Recours au gd style « ciel » « Maître » allitération en S au vers 13. Idée de puissance reprise et associée au verbe étaler. 2ème partie = alexandrins = Rythme plus lent. Evocation du comportement des animaux : jeu avec métrique car octosyllabe pour paroles du singe au discours indirect libre avec anaphore emphatique v23. Octosyllabes pr évoquer cruauté du lion. Octosyllabe pr évoquer ruse du renard. Opposition avec les 2 autres personnages

que le prince doit avoir vis-à-vis des combats. Il montre que les combats sont de deux types: ceux avec les lois (liés aux hommes) et ceux avec la force (liés aux bêtes). Il indique que le prince doit inévitablement user des deux (métaphore du lion et du renard). Troisièmement, les qualités et attitudes nécessaire à un prince. Effectivement Machiavel exprime dans son livre le fait qu’être prince n'est pas banal et que de ce fait il n'est pas donné a tout le monde de gouverner. De plus il affirme que

Le loup l'emporte et puis le mange, Sans autre forme de procès. Le Renard et le Bouc Capitaine Renard allait de compagnie Avec son ami Bouc des plus haut encornés. Celui-ci ne voyait pas plus loin que son nez ; L’autre était passé maître en fait de tromperie. La soif les obligea de descendre en un puits. Là chacun d’eux se désaltère. Après qu’abondamment tous deux en eurent pris, Le Renard dit au Bouc : Que ferons-nous, Compère ! Ce n’est pas tout de boire ; il

1 LECTURE ANALYTIQUE n° : « La Cour du Lion », », Fables, VII, 7 LF s’est probablement inspiré d’une fable de Phèdre, Le Lion régnant. Problématique : quelle est la portée satirique de cette fable ? Comment LF fait-il « passer » cette satire ? I. Un récit vif et animé 1. Structure de la fable    Vers 1-13 : présentation de la cour 14-32 : intervention des animaux (ours, singe, renard) 33-36 : moralité explicite 2. Procédés d’animation a/ un rythme qui tient le lecteur en éveil  vers de différents

Elles peuvent instruire tout d'abord sur le monde des courtisans , la façon qu'ils ont de se comporter entre eux , leur monde. Différentes fables peuvent illuster cet arguments. Nous avond choisi deux récits étant : « la cour du lion » et « le lion, le loup et le renard ». Dans la première fable l'auteur arrive a faire passer différente idées , tels que : il faut que les courtisant savent mesurer leurs paroles et leurs actes et qu'il faut savoir défoit dire se que veut l'autre en face. Tandis que