Le Monologue De Thésée

effets sont produits sur le lecteur. Dans la fiction l'auteur cherche à prendre le lecteur par les sentiments en lui racontant une histoire fictif, par exemple dans son œuvre réquisitoire intitulé Le denier jour d'un condamné qui a une forme de monologue intérieur d'un homme condamné à mort. Victor Hugo cherche à émouvoir son lecteur en utilisant le registre pathétique qui renforce la stratégie argumentative car le lecteur est ému par la souffrance du condamné même si il ne sait rien de lui, ni son

Marivaux. De même, sans parole, un monologue ne voudrait plus rien dire, car c’est bel et bien le langage qui permet au personnage d’exprimer ses sentiments, de se parler à lui-même tout en parlant au public : il évoque son ressenti par le biais de cet outil qui lui permet de se faire comprendre du spectateur. Dans un dialogue, les personnages en ont aussi besoin pour se comprendre : Roméo dévoile son amour fou à Juliette en lui déclamant de beaux vers tout comme Thésée maudit son fils Hippolyte en implorant

prendre est ce qui surprend le plus. L'acte IV commence au milieu d'une dispute entre Oenone et Thésée et ceci plonge les lecteurs dans une scène où la nourrice de Phèdre calomnie le pauvre Hippolyte comme ceci: «J'ai vu lever le bras, j'ai couru la sauver; Moi seule votre amour j'ai su la conserver» (IV, 1, 1019-20). Oenone, en revanche d'accuser le jeune, fait donc nourrir de plus en plus la furie de Thésée. La rage que cet homme éprouve n'est certainement pas manquée. Ici, Racine choisit des mots

omniprésence du je avec de nombreuses occurrences = le valet est oublié, le discours devient personnel -> « Pour moi », « me ravit », « je la trouve... » (l 11 à 19 et l 35 à 41) * Enfin, emploi du vous et du on = il inclut tout le monde dans un monologue à valeur universelle = double énonciation, discours qui s'adresse au spectateur et cherche à pour capter sa bienveillance -> « on goûte » (l 21), « qu'on y fait » (l 23), « qu'elle nous oppose » (l 26-27), « nous nous endormons » (l 30-31)...

saint-Sacrement (« L’hypocrisie est un vice à la mode et les vices à la mode passent pour des vertus. » ) . • Les tirades et monologues notamment permettent une réflexion plus profonde sur la société, puisque le personnage s’exprime longuement et de façon très structurée, en particulier, dans le théâtre classique et est face à lui-même et au spectateur, dans le cas des monologues. EX : C’est le cas dans Hernani, drame romantique de Victor Hugo. Don Carlos , roi d'Espagne, seul devant le tombeau

justifier ». Done Elvire sait qu’elle à raison. Elle raconte tous qui viennent de son cœur. Ce n’est pas la peine de garder ses sentiments maintenant.  Elle exprime ses sentiments dans un monologue argumentatif dans laquelle elle parle beaucoup d’elle même. Le texte a un style dramatique, spécialement après le monologue de Done Elvire. Elle termine avec le vouloir de savoir la justification de Dom Juan. Le texte contient des expressions qui montre une augmentation de vitesse. « Parlez, Dom Juan » « Hé

en eux un héros ou un antihéros ? Lectures analytiques : 1- Mme DE LA FAYETTE, La Princesse de Clèves, 1678 2- BALZAC, Le Père Goriot, 1835 En quoi ce passage illustre-t-il les contradictions du personnage de Rastignac ? lignes 1-22 : En quoi ce monologue est-il révélateur du caractère du personnage ? 3- HUGO, Les Misérables, 1862 lignes 1 à 21 : Comment Hugo approfondit-il le portrait du "gamin ébauché plus haut" ? 4- CELINE, Voyage au bout de la nuit, 1932 En quoi peut on considérer dans

intervenant sur le mode explicatif ou usant de l’ironie, par exemple. La position du narrateur doit être examinée : se sert-il de l’éloge ? Du blâme ? D’autres registres ? Quels effets vise-t-il à produire sur le lecteur ? - la leçon : porteur d’une thèse, le conte philosophique utilise faits et actions du récit comme argument et exemple pour faire comprendre le bien-fondé de l’enseignement donné. Chaque épisode narré est à voir comme un argument pro ou contra. Par le jeu des analogies, le récit conduit

"C'est moi qui sur ce fils, chaste et respectueux, Osai jeter un oeil profane, incestueux" ↦ chiasme :⤇ Ph avoue à Thésée ses penchants incestueux envers Hippolyte tout en prenant un ton tragique dans l'éloge de la vertu du défunt et le blâme de sa propre passion qui a eu raison de l'un comme de l'autre. Elle se met tout d'abord dans une position de coupable. ② vers 1 : “Non, Thésée, il faut rompre un injuste silence; Il faut à votre fils rendre son innocence.” ↦ métaphore “rompre un silence” ⤇ le

mythe des amazones, ces femmes armées et autonomes qui défiaient les hommes. Pour Nicole Loraux, ce mythe n'a été inventé que pour justifier l'enfermement des femmes. Par ailleurs, on trouve plusieurs récits dans lesquels elles se font vaincre (par Thésée, Héracle, etc.) que l'on peut envisager comme des formes d'avertissements. Le mythe d'Hamlet émerge surtout durant la Renaissance. C'est un mythe qui naît à la suite d'un important succès littéraire. On distingue des mythes antiques