Le Mépris Comparaison

remarier lui devient alors insupportable. C'est ce que souligne l'antithèse qu'elle prononce à ce sujet « dressez le lit nuptial dans le sombre monument où Tybalt repose! ». Cette figure de style dénote agressivement le désespoir de Juliette et la comparaison drastique et macabre qu'elle fait entre le mariage et la mort, qui pour elle, deviennent des éléments étroitement liés. En outre, même si le mariage est censé être signe de bonheur et de vie, elle préférerait rejoindre Tybalt dans la mort au lieu

ruinée, elle mène, avec ses enfants, une vie de pauvreté et d’ennui.    Une rencontre leur rend espoir : celle de M. Jo, jeune homme aussi médiocre intellectuellement que physiquement mais dont la richesse tranche sur la misère ambiante. Malgré le mépris dont on l’accable, M. Jo tombe sous le charme de Suzanne. On tente d’obtenir qu’il l’épouse, en vain. Alors faute de mieux, on accepte et on provoque ses cadeaux ; Suzanne parvient ainsi à lui extorquer une bague ornée d’un diamant, qui, pense-t-on

Parallélisme : « Plus froidement vous calculerez, plus avant vous irez » (l 8-9) : l’intérêt de cette courte phrase est que Rastignac la retienne. * Vocabulaire de la connaissance : « Je sais tout » (L8) : cela prouve qu’elle se place comme son mentor. * Comparaison au minotaure : « Je vous donne mon nom comme un fil d’Ariane pour entrer dans ce labyrinthe » (L65) : référence à la mythologie grecque ; Thésée a été aidé par le fil d’Ariane. Elle l’aide à condition qu’il ne salisse pas sa réputation. 2) Le rôle

d’étonnement que julien n’est pas non plus en bon terme avec ses frères, ils étaient tous les deux semblables à leur père moralement, il se fera battre par eux lorsqu’il les croisera en ville il finira même par développer une peur de les croiser.Les mépris de sa famille auraient pu nous faire développer un attachement pour lui mais sa vision des choses envers les femmes nous fait ressentir plus de dégout que de l’attachement.Julien est un jeune homme qui profite des femmes, il ne cherche pas Lamour

alexandrin refoule le côté merveilleux et somptueux de ces créatures, d'où l'adverbe "piteusement". Selon l'auteur, les grandes ailes blanches, symbolisant la légèreté et fragilité, n'accomplissent rien d'autre qu'une tâche mécanique peu noble, d'où la comparaison avec les avirons (rames de bateau). Ce quatrain a donc pour thème principal l'humiliation des oiseaux. Le lecteur perçoit une certaine gradation au fil du poème, car la situation des albatros change continuellement: La première strophe décrit

l'homme : l'or (richesse et puissance) Force plus grande des sentiments par la reprise du verbe haïr. Comparaison très suggestive : elle confère une valeur mythique à l'or (rapprochement avec Dieu). Elle dénonce : - l'asservissement de l'homme à des besoins matériels - le pouvoir d'illusion, le besoin auquel on ne peut échapper Si les autres haïssent Dieu, mais en ont besoin, la comparaison ne traduit-elle pas aussi un déchirement intérieur de celui qui hait les richesse matérielles, mais …

Ghettoïsation : Structuration de l'espace en divers ghetto                                                          Graphique comparant le nombre d’actif et les retraités sur le département et Vénissieux:   Territoire=Vénissieux             Zone de comparaison=Rhône­Alpes  Representation du graphique en tableau:  Agriculteurs   0%   2,4%  Artisans, commerçants, chefs  d'entreprise   3,9%    6,4%  Cadres, professions  intellectuelles   4,3%  12,1%  Professions intermédiaires   18,7%   22,1% 

lexical de la guerre présent dès les premières lignes: « réduire » « combattre » « rendre les armes » « résistance » « vaincre » se concrétise a la fin de la tirade et prend une connotation positive, il gagne toujours ses combats comparaison avec Alexandre Le Grand « et comme Alexandre » hyperbole, se sent vainqueur, fierté. Avec ce regard de conquérant, il établit une stratégie pour gagner le coeur de ses victime chaque étape est caractérisée par « à + infinitif »

concerne trois domaines : les manières, les sentiments (cf apparition d’un code de l’amour précieux), dans le langage. C’est surtout ce dernier domaine qui est concerné par notre poème (cf. recherches formelles pour impressionner, langue châtiée, mépris des mots bas) Baroque : Mouvement artistique qui s’est développé en Europe durant la période 1580-1660 et s’est étendu à tous les domaines (architecture, peinture, sculpture). Ce mouvement a deux caractéristiques  principales : 1. Il propose

La question provocatrice qui suit, « Tu es le plus fort ! Et qu’est-ce que cela fait ? » montre que la supériorité militaire ne donne pas la légitimité morale.Lignes 8 à 10 : pour démontrer l’injustice du colonialisme, Diderot établit la comparaison entre deux situations de vol  : 1 : le vol d’objets dans le bateau par des Tahitiens où tout est fait pour montrer le caractère dérisoire de cet acte, le verbe enlever plutôt que voler, l’adjectif « misérable »