Le Paradigme Constructiviste En Sociologie

de la communauté humaine. Il convient d’aborder la pensée pure, « toutes choses étant égales par ailleurs », pour emprunter la formule des économistes, c'est-à-dire en faisant abstraction du reste. Dans « la république », Platon délimitait par la sociologie la problématique des utilités. Des trois classes qui composaient la cité, celle des gens d’affaires, des auxiliaires et la classe délibérante, le goût de la philosophie était réservé aux hommes qui avaient avec elle un digne commerce. La pratique

l'adolescence tous les traits ordinairement attachés au peu fréquentable « individu post moderne », marqué du double sceau de l’individualisme et du consumérisme ; ce renversement de regard n'est pas sans conséquence performative : faire de l'adolescence le paradigme de l'individu contemporain est indissociable d'un traitement ambivalent des adolescents. Leurs écarts de conduite sont en effet facilement codés comme des comportements inquiétants, potentiellement pathologiques, déviants, voire dangereux a priori

REFERENCES DU COURS Sources: Notes du cours. Séminaire. Fascicule et plan du cours (chez "Trajets", 15 av. Henri Dunand) Assistant: 1 Bibliographie: BAUDOIN: Introduction à la sociologie politique, Seuil. Introduction à la science politique, Dalloz. BERTHELOT: La construction de la sociologie, PUF, QSJ2602. LAZAR: Que sais-je "science de la communication". Internet: http://europa.eu.int PLAN D'ETUDE ET INTRODUCTION 1 INTRODUCTION A LA SCIENCE POLITIQUE 1 OBJET DE LA

ces acceptions traditionnelles de la puissance. Ces remises en cause ont notamment porté sur : - Une critique du rôle prépondérant, voire exclusif joué par les États, ceux-ci devenant des acteurs parmi d’autres des relations internationales (paradigme « pluraliste »). Une analyse qui est par exemple celle développée par Robert Keohane et Jospeh Nye lorsqu’ils soulignent dans Transnational relations and world politics 19 l’émergence d’acteurs transnationaux avec leurs propres politiques étrangères

(p. 66). Et, en conséquence, « l'univers des possibles n'est pas achevé une fois pour toutes » (p. 115). Piaget s'oppose ainsi fortement aux conceptions strictement empiriste et innéiste du développement. Il y oppose une conception résolument constructiviste et dynamique. Affirmer qu'il n'y a pas de programmation préalable des connaissances, et que celles-ci résultent d'une construction progressive et constante du sujet, pouvait autoriser Piaget à affirmer qu'il est possible d'envisager des intelligences

èChap. 10 l'emploi et le chômage èChap. 11 : l'inflation èChap. 12 : les échanges internationaux et la mondialisation èPlan 1er semestre chap 1 : introduction : objet de l'économie chap 2 méthodologie économique 2.1 quelques illusions constructivistes : détour par la phénoménologie 2.2 critères d'analyse et grilles de lecture en économie (classique, néoclassique, marxiste, keynésienne) Chap 3 : notion de la comptabilité nationale 3.1 : le crircuit économique 3.2 : le crircuit des agrégats

intéressant, après avoir donné notre définition du sens, de se pencher sur l’étude du processus de construction collective de sens. 1.2. La théorie du sensemaking de Weick et le processus de construction collective de sens Le « sens » en sociologie des organisations a beaucoup été traité au prisme de la théorie du « sensemaking » de K. Weick, issus de l’ouvrage du psychosociologue, The social psychology of organizing, de 1979. Rapidement dans sa carrière, Weick s’est intéressé au processus

en trois parties que nous présentons ici brièvement. La première partie est consacrée au cadre théorique dans lequel cette recherche s’inscrit. Elle vise à justifier le choix d’un double cadre théorique : celui de l’agence et celui de la sociologie néo-institutionnelle. Le premier chapitre permet de montrer en quoi la théorie de l‟agence peut être mobilisée à un double niveau pour analyser le processus d‟élaboration d‟une norme comptable par l‟IASB. Elle constitue, d‟une part, le cadre de

les deux principales à citer étant celles du politologue Graham Allison avec la révision de son classique sur la crise de 1971 Essence of Decision, en association toutefois avec l’historien Philip Zelikow, et de Jutta Weldes avec une analyse « constructiviste » de la crise 1. 1 – Intérêt d’une étude de relations internationales basée sur une documentation riche et précise Le but de la présente étude est, à l’aide d’un cas concret sur lequel on dispose d’une documentation exceptionnelle, de se livrer

pluralité, l'exposer à elle-même et travailler au renouvellement des modèles culturels. C'est au fond l'a-centricité sociale des secteurs centraux que la sociologie de la centralité découvre in fine, et c'est à ce caractère qu'elle réfère leur vertu intégratrice. Jean-Samuel Bordreuil, chargé de recherche au CNRS, Laboratoire méditerranéen de sociologie, 3-5, avenue Pasteur, 13100 Aix-en-Provence. 6 LES VILLES MENTALES Comment concilier, dans une théorie cognitive comme dans l'espace physique