Le Parfum Les Thèmes

dit la construction de ces deux poèmes. * La différence entre le « rêve prolongé » du premier texte à une « forme de réalité »dans le second peut être perçue dans l'évolution de chacun de ces deux textes. Si nos deux textes s'ouvrent sur un parfum (« O parfum »/ « Laisse-moi respirer »), seul le premier maintient cette image jusqu'au bout (« Je hume à long traits le vin du souvenir »). Au contraire, le texte en prose s'achève sur une image beaucoup plus concrète: « mordre », « je mange des souvenirs

elle est un symbole dans un jeu de correspondances infinies. Les correspondances : Au-delà des apparences, il y a des rapports entre les choses, des liens entre les êtres, des correspondances (Baudelaire) entre les sons, les images et les parfums. C’est ce que le symbole devrait exprimer. Colombe = paix; oiseau = liberté, un son rappelle une image, une odeur rappelle un lieu, une sensation rappelle un moment du passé, etc. Le mystère : En refusant le rationalisme (Descartes) et le

XXVIII LE SERPENT QUI DANSE Que j'aime voir, chère indolente, De ton corps si beau, Comme une étoffe vacillante, Miroiter la peau ! Sur ta chevelure profonde Aux âcres parfums, Mer odorante et vagabonde Aux flots bleus et bruns, Comme un navire qui s'éveille Au vent du matin, Mon âme rêveuse appareille Pour un ciel lointain. Tes yeux, où rien ne se révèle De doux ni d'amer, Sont deux bijoux froids où se mêle L'or avec le fer. A te voir marcher en cadence, Belle d'abandon

(liquide et radiation encore| | |(couleur)(v.6) |ici). Finalement, bien qu'agréable et vigoureuse, cette nature | | |L’odorat : « Les parfums » (v.12) |familière revêt aussi des aspects plus mystérieux et étranges. | |Soldat |      La vue : (les adjectifs de couleur : « bleu », « vert|      Ce jeune soldat que Rimbaud aurait pu rencontrer

dernier : « les parfums, les couleurs et les sons »  phénomène d’échos (« répondent »  réciprocité de l’action) -Cette comparaison en enveloppe une autre : structure d’emboîtement aux v.6/7  Double emploi de « comme »  rapproche un comparé : « unité » ac des comparants antithétiques : « nuit » « clarté » - Thème de la comparaison = idée d’ampleur avec « vaste » (v.7) + obscurité avec « ténébreuses » (v.6) -Autres comparaisons ds les tercets : les comparants sont « les parfums » et les comparés

Fleurs du Mal : Le recueil a été censuré puis saisi. Charles Baudelaire et son éditeur Poulet-Malassis ont, quant à eux, écopé d’une amende. La section « Spleen et Idéal » est composé de plusieurs poèmes dans lesquels nous pouvons retrouver des thèmes principaux comme la famille « Elle-même prépare au fond de la Géhenne/ Les bûchers consacrés aux crimes maternels » (v. 19-20 « Bénédiction »), « Ce père nourricier, ennemi des chloroses » (v. 9  « Le Soleil »). Il évoque, ainsi, le rejet de sa mère

se laisse manipuler par les rumeurs (L. 40).Cet incipit permet donc de construire l’ethos partiel du personnage ou, du moins, les éléments fondamentaux pour comprendre ce qui va arriver dans la suite du roman.  c. Thèmes et esthétique L’auteur suggère également certains des thèmes qui seront abordés dans le roman, comme la préciosité de Gabriel avec son mouchoir violet et embaumé (L. 15). Ici apparaît la dualité du personnage à la fois physiquement fort, mais assumant une certaine féminité.Parallèlement

beau-père. C'est pour cette raison que, lorsque Baudelaire atteint ses 20 ans, ils l'ont mis sur un voilier en direction de l'Inde où il s'est stationné sur l'île de la Réunion, appelée autrefois l'île Bourbon. Ce voyage a beaucoup marqué l'auteur. Les thèmes utilisés dans ses œuvres sont souvent repris de ses souvenirs de ce voyage. À son retour à Paris, il mène une vie de dandy parisien ce qui ne réjouit pas sa famille et le met de ce fait sous tutelle. À la suite de cet événement, Baudelaire, humilié

quels cas le savon mousse t-il le plus? Face à la diversité des thèmes qui nous ont été proposés, il nous a fallu du temps afin de trouver notre sujet. Nous avons longtemps hésité et nous nous sommes même penchées sur plusieurs thèmes: les plantes, la médecine du monde, le sommeil ou même le parfum.. Nous avons rencontré des problèmes à ce moment la car nous ne trouvions pas forcément d’expériences en relation avec ces thèmes. C'est alors que le professeur de physique a évoqué « la formation

faible diversité des thèmes, évoquant exclusivement les thèmes jugés nobles. Le thème du voyage faisant partie de ces thèmes sacrés, il a donc été particulièrement plébiscité au cours de l'histoire de la poésie afin d'inspirer des sentiments ou sensations diverses au lecteur, en fonction de la volonté de l'auteur. J’ai choisi ces quelques poèmes car ils représentent bien dans différentes époques, le thème du voyage, de la mer. Beaucoup de poètes ont été inspiré par ce thèmes qui peut être interpréter