Le Petit Hans Freud

répétitive sous forme de symptômes. Freud fait la distinction entre une manière d'enseigner dite « génétique », cad qu'il cherche à convaincre et persuader le lecteur en l'entraînant dans ses propres investigations ; l'accent est mis sur le devenir et la genèse du savoir, et une autre dite « dogmatique », où le chercheur expose ses conclusions, ses théories en regard de ses présupposés concerant l'objet d'étude, il procède par déduction (cf. Cas de paranoïa chronique). Freud instaure la réalité psychique

fille l'accompagne hors de la ville qui l'a chassé. Ils partent tous les deux trouver asile à Athènes. » Ce mythe a permis à Freud d’illustrer un conflit psychique très particulier du jeune enfant. 1.2 Une définition du complexe d’''dipe C’est en 1897 que Freud découvre le concept d’''dipe. Il évoque dans cette théorie l’attachement intense et amoureux du petit garçon pour sa mère, alors que le père est perçu comme un obstacle dans cette relation privilégié mère-fils. D’où le sentiment

Édith Lecourt découvrir la psychanalyse de Freud à aujourd’hui Découvrir la psychanalyse Chez le même éditeur Le christianisme, Claude-Henry du Bord Les philosophies orientales, Vladimir Grigorieff Édith Lecourt Découvrir la psychanalyse Éditions Eyrolles 61, Bld Saint-Germain 75240 Paris Cedex 05 www.editions-eyrolles.com Maquette intérieure : Nord Compo Mise en pages : Facompo Le code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992 interdit en effet expressément

cependant de nombreux points de dissension au sein des psychanalystes. Nous allons voir aujourd’hui un de ces points : où se situe la limite entre l’homme et l‘animal ? Il existe au moins deux théories : l’homme n’est qu’un animal, comme le pense Freud dans la suite de la théorie de l’évolution de Darwin, et au contraire, l’homme est plus qu’un animal, et il tente par tous les moyens d’oublier et de cacher son animalité, afin de dépasser l’animal en tous points. (Heidegger par exemple) I La théorie

« L’HOMME AUX RATS » Sigmund FREUD (18) Paru dans « les cinq psychanalyses ». (19) Sommaire L’homme aux rats S. FREUD, 1909. Introduction FREUD a reçu Ernst LANZER en 1907, sous l’appellation de « Paul L. ASSOUN », né en 1878, et a pour la première fois publié son cas en 1909 sous le titre Remarque sur un cas de névrose obsessionnelle. Freud l’a ensuite associé à quatre autres cas cliniques, pour publier, enfin les cinq psychanalyses. « L'homme aux rats » était un jeune

Introduction FREUD a reçu Ernst LANZER en 1907, sous l’appellation de « Paul L. ASSOUN », né en 1878, et a pour la première fois publié son cas en 1909 sous le titre Remarque sur un cas de névrose obsessionnelle. Freud l’a ensuite associé à quatre autres cas cliniques, pour publier, enfin les cinq psychanalyses. « L'homme aux rats » était un jeune homme présentant une névrose de contrainte dont la symptomatologie était apparue suite à l'audition du récit d'une torture où des rats étaient

 Les Symptômes Les symptômes ont un sens, c’est ce qu’affirme Freud et qu’il entend démontrer au cours des trois chapitres qu’il y consacre dans « Introduction à la psychanalyse ». En fait Freud par du postulat que les symptômes ont leur sens exactement comme les actes manqués et les rêves. Pour démontrer son hypothèse il cite deux exemples de névrose obsessionnelle. L’un des deux cas est celui d’une jeune fille de 19 ans qui, pour pouvoir dormir, avait recourt à un cérémonial lequel consistait

même année. Elle avait cependant été précédée de plusieurs répétitions depuis mars 1894 et les frères Lumière déposeront le brevet de leur cinématographe, le 13 février 1895. La photographie a ainsi vu le jour peu avant la naissance de Sigmund Freud et le cinéma naît, presque en même temps que les fondements théoriques de la psychanalyse, dans les dernières années du 19ième siècle. Lou Andréas Salomé (8) écrit dans son «  Journal d’une année 1912-1913 » : « Comment se fait-il que le cinéma

biais de la psychanalyse, cette technique d'investigation psychologique freudienne par analyse du psychisme à travers l'inconscient, appliquée dans le domaine pédagogique. D’où l’importance de l’apport de cette discipline dans le pédagogique même si Freud range l’éducation parmi les trois professions impossibles, à savoir gouverner, éduquer et soigner ! 2- Pulsion sexuelle et rapport à l’apprendre L’influence des thèses freudiennes et de celles de ses disciples est manifeste dans cet extrait

Hans Jakob Christoffel von Grimmelshausen, Les Aventures de Simplicissimus, 1669, Fayard Narrées à la première personne, les aventures du jeune Simplex, fils de paysans pauvres arraché aux siens par les malheurs du temps, recueilli par un ermite au fond des bois, à nouveau jeté sur les routes, emprisonné puis libéré, tour à tour page d'un gentilhomme, bouffon d'un gouverneur de province, soldat, brigand, puis à nouveau bouffon. Le tout mené tambour battant, les épisodes succédant aux épisodes à