Le Petit Prince Stylistique

choisirons de ne pas céder à la tentation de tout expliquer, mais de faciliter d’abord la compréhension globale par des aides (lexique donné, lexique à chercher, références illustrées), puis de commenter quelques courts passages du point de vue stylistique. • Enfin, le professeur prévoira quelques supports : des reproductions de la gravure d’Albrecht Dürer le Chevalier et la Mort, des dessins de Jacques Callot des personnages de la comédie italienne et, si possible, des extraits de films. 59 1

mouvements et courants littéraires et d’idées A. Présentation de l’année Secondes : prenez le temps, Rome ne s’est pas construite en un jour ! Premières : soyez efficaces ! Secondes, vous étiez les « grands » du collège, vous voici les « petits » du lycée ! Tout est à refaire ? Non ! Les quatre années de l’enseignement du français au collège sont prolongées par les deux années de préparation aux épreuves anticipées qui se déroulent en fin d’année de première. Il importe donc de concevoir

CHRISTINE de PISAN : 1ère femme à vivre de sa plume. Des œuvres de commande mais aussi des rondeaux qui laissent échapper la confidence personnelle. = poésie de circonstance et fonction lyrique marquée par la confidence personnelle CHARLES D’ORLEANS le prince poète : poème prend le rythme d’une chanson : Le temps a laissié son manteau De vent, de froidure et de pluye Et s’est vestu de de brouderie De soleil luyant, cler et

(certaines scènes) Poésie philosophique et morale Certaines fables Poésie amoureuse (persuasion de la dame) 12Tragédie (exposition et Poésie religieuse (éloge de Dieu) récit) Poésie amoureuse (éloge de la dame) Poésie officielle (éloge du prince) Poésie descriptive (éloge de la nature) Si l’on exceptait quelques « certaines scènes » romanesques, comme c’est le cas dans l’Astrée, où « la « conversation » est de mise, c’est-à-dire où d’interminables et subtiles débats théoriques opposent

les sages du pays n’avaient pas trouvé un moyen plus efficace pour prévenir une ruine totale que de donner au peuple un bel autodafé (supplice du feu) ; il était décidé par l’université de Coïmbre que le spectacle de quelques personnes brûlées à petit feu, en grande cérémonie, est un secret infaillible pour empêcher la terre de trembler. » – Voltaire, Candide Litote Comme l’euphémisme, c’est une figure d’atténuation. Elle permet de faire entendre beaucoup en disant le moins possible. Exemples :

donné au roi. 8. Je prétends à. 9. À l’instant. Texte C : Jean Anouilh, « Le chien pelé », Fables (1961) Un chien pelé, boiteux, que personne n’aimait, Sauva un jour une petite fille Qui se noyait. Il fut fêté par la famille. Tout un jour, caressé, il vécut en héros. On lui donna du sucre, on lui donna des os… La petite exigea que le soir, à l’étage, Il dormît au pied de son lit. L’enfant était choyée. On dit : « et s’il salit ? » Un chien galeux sur un tapis, ce n’est pas sage… » Mais elle était

déterminante d’un traître, Ganelon, qui disculpe Charlemagne et les Francs de toute responsabilité directe dans la déroute. L’épopée de La Chanson de Roland masque les zones d’ombre de l’Histoire pour donner un sens fort et assuré aux exploits des princes chrétiens. © NATHAN/VUEF 2003 - La photocopie non autorisée est un délit. Réponses aux questions 1. Le texte en ancien français présente évidemment de nombreux points communs avec le texte en langue moderne, puisque cette dernière en est issue

de Grenoble. Pour Arthur, ce père absent était sans substance, n’exista que dans le langage maternel (en noms de lieux, de garnisons). Sa mère, Vitalie Cuif, était une paysanne accrochée à sa terre, car elle tenait de ses parents une ferme dans le petit village de Roche près d'Attigny où elle avait grandi et durement travaillé, avait été élevée à la dure, avec des hommes. À cinq ans, elle avait perdu sa mère, à dix, sa grand-mère ; sa jeunesse s’était passée avec son père et ses deux frères (des mécréants)

Ressentie comme un défi par l’autorité royale, la pièce vaut à Beaumarchais un nouveau séjour en prison, mais il en sort vainqueur, le roi acceptant même que Le Barbier de Séville soit joué à Versailles par les princes, avec Marie-Antoinette dans le rôle de Rosine ! * Son esthétique (stylistique) L’action de la pièceAu XVIIe siècle, l’action d’une pièce devait avoir une forte unité : une seule intrigue principale dont les intrigues secondaires devaient se rattacher à l’intrigue principale. Le motif

passion. - Vision pessimiste de la vie en cour et de la passion amoureuse : vertu et honneur ne sont plus garants du bonheur. - Mlle de Chartres, l’héroïne, fait ses débuts à la Cour. Très vite remarquée pour sa grande beauté, elle rencontre le prince de Clèves dans une joaillerie le lendemain de son arrivée. Il tombe amoureux d’elle immédiatement. Après quelques difficultés, il obtient sa main mais comprend que cette dernière ne l’aime pas. Elle n’éprouve pour lui qu’estime et reconnaissance.