Le Rat La Fontaine

Jean de La Fontaine  Pour les articles homonymes, voir Fontaine et Lafontaine. Jean de La Fontaine Jean de La Fontaine par Hyacinthe Rigaud, en 1690. Données clés Activités Poète, moraliste, dramaturge,librettiste, romancier et fabuliste Naissance 8 juillet 1621 Château-Thierry (France) Décès 13 avril 1695 (à 73 ans) Paris (France) Langue d'écriture français Genres fable, conte Œuvres principales Les Fables (1668 - 1695) modifier Jean de La Fontaine (né le 8 juillet 1621 à Château-Thierry, et

Cycle 3 Littérature Fables FABLES Jean de La Fontaine Livre VII À Madame de Montespan Livre VII - Fable 0 page 2 Les animaux malades de la peste Livre VII - Fable 1 page 3 Le mal marié Livre VII - Fable 2 page 4 Le rat qui s'est retiré du monde Livre VII - Fable 3 page 5 Le héron Livre VII - Fable 4 page 6 La fille Livre VII - Fable 5 page 7 Les souhaits Livre VII - Fable 6 page 8 La cour du lion Livre VII - Fable 7 page 9 Les vautours et les pigeons Livre VII - Fable

Les Fables choisies, mises en vers par M. de La Fontaine (ou plus simplement Fables de La Fontaine) consistent en trois recueils publiés entre 1668 et 1694, comptant 243fables écrites en vers, la plupart mettant en scène des animaux anthropomorphes et contenant une morale au début ou à la fin. Sommaire   [masquer]  1Les trois recueils 2Les sources et inspirations de Jean de La Fontaine 2.1L'inspiration indienne 3Moralités les plus souvent citées 4Portée de l’œuvre 5Illustration 6Notes et références

bonjou Bonjour, j'ai une préface d'anthologie à faire sur les fables de la fontaine ... Notre prof nous a laché en nous disant sa alors je suis perdu ... J'ai vraiment besoin de vos conseils !! J'ai choisi comme fable : - Le paon se plaignant a Junon - Les loups et les brebis - Le loup et la cigogne - Le renard et le bouc - Le lion et le moucheron - Le laboureur et ses enfants - Le loup et l'agneau - Le loup et le chien - Le renard et la cigogne - La cigale et la fourmi Je dois

La FONTAINE (1621-1695) Fables (1668 ; 1678 ; 1693) La Fontaine s’est essayé à de nombreux genres ou styles (contes en vers, récits poétiques, lettres, comédies, poésie religieuse, etc.), mais ce sont ses Fables, composées sur une trentaine d’années environ, qui lui ont valu la gloire de son vivant et l’immortalité posthume. Les Fables reflètent différentes étapes de sa vie ; il a 47 ans lorsque paraît le premier recueil, dédié au Dauphin (1668). Il en a 72 à la parution du

propositions LES FABLES DE LA FONTAINE À L’ÉCOLE Philippe ROCHER Décembre 2010 Mise à jour : juin 2018 2 3 SOMMAIRE INTRODUCTION PREMIÈRE PARTIE DIRE, LIRE, ÉCRIRE LES FABLES I. LIRE LES FABLES I.1. LES VERS ET LES RIMES I.1.1. « Diversité, c’est ma devise » I.1.2. La dimension graphique des Fables I.2. MORALES ET RÉCITS I.3. LA DÉSIGNATION DES PERSONNAGES, ET AUTRES DIFFICULTÉS LIÉES À LA LECTURE DES FABLES DE LA FONTAINE

fantaisie et le merveilleux des contes et de fables sont aussi propres à séduire un public d’enfants car ils ouvrent sur l’imaginaire : les personnages comme les fées des contes, le bestiaire des fables de La Fontaine attirent. Dès le titre, l’auditeur des fables de La Fontaine est émoustillé « Le Rat et l’Huître« , association inattendue, « La Grenouille qui veut se faire aussi grosse que le boeuf » la prétention est grotesque, « Le Chat, La Belette et le petit Lapin« , trio inédit! On retrouve aussi

Jean de la Fontaine Chat (le) et le Rat (VIII, 22) | Ane (l’) et le Chien (VIII, 17) | Ours (l’) et l’Amateur des jardins (VIII, 10) | S'assure-t-on sur l'alliance | Il se faut entraider, c'est la loi de nature | Rien n'est si dangereux qu'un ignorant ami ; Mieux vaudrait un sage ennemi. | Quatre animaux divers, le Chat grippe-fromage,Triste-oiseau le Hibou, Ronge-maille le Rat,Dame Belette au long corsage,Toutes gens d'esprit scélérat,Hantaient le tronc pourri d'un pin vieux et sauvage

(discours narratif, à visée argumentative et didactique, rédigé en vers ou en prose ; c'est un récit dont on tire une leçon), il s’agit d’une anecdote mettant en scène deux enfants, un pauvre et un riche, et un rat. Le riche oublie son jouet et est fasciné par le joujou du pauvre (le rat vivant). On a une morale implicite. Nous allons donc voir en quoi ce poème en prose est un apologue ? I) Présentation des Enfants 1)Portrait de l’enfant riche -> 2eme paragraphe ; description de là où se trouve

12 sont mélioratifs. Mais le mot « verroteries » montre que ce jouet est très beau mais que c’est du toc. Pourpre = évêque. Ce jouet est comme une poupée, pantin car il a une robe pourpre. Verroterie annonce la fascination de l’enfant riche pour le rat vivant de l’enfant pauvre. Vie riche = monotone, en toc, … A la fin du 3ème paragraphe nous avons « : » (ligne 14) il ouvre sur la pauvreté qui opère la transition entre la description de l’enfant riche et le pauvre. Mise en valeur de l’enfant pauvre