Le Repas Amp

Démarche de soin infirmièrePlan Étude de 1er cas:• • • • • • • • • Recueil de données de : Nom & Prénom (initial) :O.Arlette Effectué le : 20/05/1998 les sources : dossier médical Identification du malade ▪ Nom_ prenom :O.Arlette ▪ Sexe : féminin ▪ Age :53 ans ▪ nationalité:fransaise• • • • • • • • • • Présentation de la situation de la personne ▪ Service : gynécologie ▪ Raison d’entrée (motif d’hospitalisation)

qui amène à la mort * Décrépitude des êtres physique & morale : personnages immondes et prêt à tout pour gagner * Plaisir mélangé à de la douleur * Plaisir recherché : car il donne le sentiment de vivre . * On ne joue pas pour gagner plus mais pour flirter avc le destin et avc la mort THOMAS DAY : la triste légende du seigneur Chikuzen Nobushiro Plaisir lié à l’art et à l’artifice. Plaisir lié aux sens : vue & goûts. * Mystification de la nourriture. Dans le plaisir

1000mg gélule 8 (paracétamol) « 1 gélule à 8h. » • SERETIDE Diskus 500/50 mg dose 28 (salmétérol fluticasone) inhalé « une inhalation à 8H _ 19H » • TRAMADOL LP 50mg zen Tiva CPR 30(tramadol) « un comprimé à 8h _ 21h » • UVEDOSE 100000 UI/2ml AMP BUV (cholécalciférol) buccal « 1 ampoule à 8h » • VERSATIS 7000 mg emplâtre 20 (lidocaïne) cutanée « un emplâtre à 8h » • XANAX 0,25 mg CPR sécable 100 (aprazolam) « ½ comprimé à 19h » • ZOPICLONE 7,5 mg Sandoz CPR sec 14 (zopiclone) » un Comprimé

par le biais d’un atelier cuisine, afin que la personne puisse préparer ses repas seul. Dans cet atelier, géré par une AMP et moi, nous donnions un budget fixe de 12€ par repas correspondant à son budget repas vis à vis de ses revenus. Puis, nous accompagnions celle-ci en courses pour lui apprendre à gérer son budget tout en composant un repas équilibré. Ensuite, nous l’aidions dans la confection du repas et prenions le repas avec lui tout en discutant des difficultés et des facilités qu’il avait rencontrées

secteur de l'hôtellerie et de la restauration1- Caractérisez les organisations ci-dessous (2 points): Exemples d’organisationFinalité (Activité principale)Production de biens ou de servicesType d’organisationEn 2018/2019, ce sont 133,5 millions de repas distribués, 237 lits d’hébergement d’urgence pour 3400 personnes hébergées.Aider les personnes dans le besoinServices non marchands -> finalité non lucrative Association (organisme privé à but non lucratif)

situations duelles, qu’une approche motivationnelle et authentique, lui permettait de trouver les ressources personnelles pour dépasser une difficulté et que le « faire » favorisait son expression, l’ai-je invité à participer au projet d’activité « repas créole à la CT » que je proposais. Fano conservera une attitude défensive pendant les débuts, parvenant tout de même à 9 Etape de formulation des objectifs thérapeutiques (émotionnels et relationnels) dans le parcours de soin. 9 expliquer sa «

région SO ? * Quel est le coût moyen annuel d’un commercial ?( vous budgétiserez l’ensemble des frais engendrés par le plan d’action) * Quel est le coût de revient d’une visite ?qu’en pensez- vous ? * Quels sont les leviers de motivation & les outils que vous allez utiliser pour l’équipe commerciale ? Exemples : * argumentaire de vente que va utiliser votre rep pour convaincre son client direct * incentives  * reporting * Quel est votre plan d’action auprès des magasins 

***** AMP 32 COMPTE RENDU D’INTERVENTION Contexte de l’intervention La structure dans laquelle j’ai effectué mon stage est un établissement d’hébergement pour personne âgée (EHPAD) qui est privé à but non lucratif l’institution est régie par la loi 1901. Les missions de la structure sont d’assurer les accompagnements des actes de la vie quotidienne (toilette, habillage, repas, coucher), assurer également un maintien et/ou une récupération de l’autonomie

DE AMP 2014/2015 DOMAINE DE COMPETENCES N°2 « Accompagnement éducatif et aide individualisée dans les actes de la vie quotidienne » I. Introduction : a. Présentation succincte du candidat et de son parcours : b. Remerciements : SOMMAIRE I. Présentation de la structure d’accueil Page 4 à 5 1. Historique 2. Statut juridique 3. Missions et philosophie 4. Public accueillis 5. Le personnel de la structure

fonctionnement de la mémoire. * Lobe temporal & hippocampe : Contrôle les apprentissages récents et la mémoire immédiate Hippocampe: traite la mémoire verbale et visuelle Changements observés : •Trouble de la mémoire à court terme •Pas de souvenirs des événements récents •Perte des aptitudes de vocabulaire •Difficulté à reconnaître les visages, les endroits connus, les objets… * Lobe frontal : Permet la prise d’initiative & contrôle nos émotions et comportements Changements