Le Rire médecin

qu’on prend lorsqu’on aime*en faisant rire le public – « placere et docere »- pour critiquer la médecine, on se moque des médecinsEX : Les noms de ceux-ci ; EX : la bêtise de Thomas mise en lumière par son propre père, puis ses compliments… (II 5)- pour critiquer le caractère d’Argan, on se moque de lui.EX : pour le guérir de l’hypocondrie on se moque d’Argan : Toinette déguisée en médecin de 90 ans et ses conseils prenant le contre-pied de celui des médecins puis l’évocation de l’amputation : le

confiant sa santé aux médecins. De nombreuses sous-intrigues sont décrites dans cette pièce, tel le triangle amoureux entre sa fille et deux jeunes hommes, mais le focus est sur l’histoire du père. Effectivement, étant si aveuglé par ses maladies factices, il ne décèle pas le manque de professionnalisme des différents médecins, ni la ruse que sa femme joue devant ses yeux. Le but de cette pièce est véritablement de critiquer les médecins et de corriger les mœurs par le rire. Cette comédie est aussi

faire rire . La comédie est le spectacle le plus populaire , elle appartient au genre théatrale . Les œuvres théatrales se divisent dès l’antiquité en deux grandes catégories , la comédie et la tragédie . La comédie met en scéne des gens ordinaires ( bourgeois , valets ). Sa fonction première est d’amuser le spectateur mais aussi de le divertir . Nous pouvons nous demander si l’unique but de la comédie est de faire rire les spectateurs ? sa fonction est-elle limité aux éclats de rire du spectateurs 

sur le mode plaisant et humoristique. Si dans un premier temps, il nous faut reconnaître que l’on peut ou que l’on doit pouvoir en effet rire de tout, il nous faut toutefois dresser quelques limites face à notre thèse initiale. Comme le dit le célèbre dicton « mieux vaut en rire qu’en pleurer », nous pouvons sans crainte affirmer qu’il est fondamental de rire de sujets graves ou de dénoncer certains actes sur le ton humoristique, pour autant que la notion de respect soit maintenu et que les personnes

la comédie théâtrale. Analyse du sujet : Pourquoi rit-on dans Le Malade imaginaire ? Enjeu(x) du sujet : Cette dissertation a pour enjeu la compréhension des raisons et des mécanismes du rire dans la comédie-ballet classique de Molière. Problématique : En quoi le personnage d’Argan déclenche-t-il le rire dans Le Malade imaginaire ? I. Une comédie de mœurs et un hypocondriaque qui amuse 1. Une comédie de mœurs Argument : À travers le personnage d’Angélique, le spectateur suit les tribulations

Dans ces trois textes, issus du médecin volant, de Molière (scène 4) et de Knock ou le triomphe de la médecine de Jules Romain (acte 2 scène 4), nous pouvons trouver de nombreuses ressemblances les rapprochant, et ce, malgré leurs grandes intervalles d'écriture, nous permettant de rapprocher ces textes avec le Malade Imaginaire de Molière. Nous étudierons donc dans ce paragraphe les différentes similitudes et distinctions communes à ces trois textes. Premièrement, ces deux textes appartiennent

leçon passe mieux par le rire. Dans un premier temps il s'agira d'analyser la façon dont le rire fait passer une leçon et voir si cette leçon passe correctement de cette manière. Puis dans un second temps, il sera nécessaire d'analyser les limites du passage de la leçon par le rire et pour finir , il conviendra d'examiner les autres manières utilisées pour faire passer une leçon. Il existe différent types de rires pour faire passer une leçon. Tout d'abord le rire peut masquer la leçon afin

plus grossièrement animale : c’est sous le signe de la tripe, de la merde et de l’ivrognerie que naît le héros ! Cependant on voit l’évolution du personnage (la différence entre les premières chapitres et les dernières, tout en utilisant l’humour le rire et en faisant passer des messages et critiques importants Rabelais fait très bien évoluer et le personnage, et l’histoire en générale) gargantua évolue très bien dans la société et devient même roi à la fin) et c’est très important car certes sans

Le rire dans Fin de partie Préambule : « Fin de partie est tragique, cruel, violent, mais surtout comique ; si on ne le voit pas, on rate toute la pièce. » Pierre Chabert « Beckett réussit le prodige de tenir ensemble le tragique et le grotesque, en alliant des visions ou des allusions bouffonnes [...] à une réflexion implicite sur le tragique de la condition humaine. » (Fin de partie [Samuel Beckett] - Encyclopédie Microsoft® Encarta® en ligne 2009 ) Quelques définitions pour analyser

Introduction : Le comique est un registre qui utilise un ensemble de procédés qui provoque le rire chez le lecteur, le spectateur. Se qui fait rire le public, c’est la rupture entre ce qui est permis et se qui ne l’es pas : d’une contradiction ou d’une situation qui crée un écart soudain par rapport à ce qui est attendu. Cette rupture peut se manifester à travers des situations, des gestes ou des effets de langage inattendus. Plusieurs formes de comique sont présente dans l’écriture de Rabelais