Le Texte Narratif

ce, en mobilisant ses acquis linguistiques, littéraires, culturels et méthodologiques. Il en rendra compte oralement et/ou par écrit. Au terme de la 3ème année secondaire, l’élève doit être capable de : comprendre, analyser et apprécier un texte littéraire (extraits et œuvres intégrales) en le rattachant à son contexte (genre, époque, courant littéraire…) ; appréhender d’autres types de documents ( textes documentaires, articles de presse, documents iconographiques) ; mobiliser ses acquis

Séance d’étude de texte : Public visé : 2ème année du baccalauréat. Duré : 1/heure. Support : Il était une fois un vieux couple heureux de Mohammed Khair-Eddine. Extrait : « Bouchaïb qui aurait pu prendre du galon…Un oiseau seigneurial. » p.p. 26-27. Objectif : Initier les élèves à l’étude d’une œuvre magrébine. Initier les élèves à l’étude du portrait moral du personnage protagoniste à travers la comparaison entre le passé et le présent de ce personnage, et ce, grâce au procédé

- le vraisemblable."(Jean-Michel Adam, le texte narratif). Ce qui " semble vrai " se distingue du " vrai " dans la représentation d'un monde possible et la somme des propositions narratives ne calquent pas la réalité. Tout autant que la saisie du sens, la saisie de la réalité dans une pureté utopique nous reste inaccessible. Le spectacle que nous offre le récit "ne saurait être d'ordre mimétique" et la recherche d'une identité entre l'ordre du texte et l'ordre des mondes ne pourrait que fausser

le genre narratif, elle peut s’appuyer sur des consignes impliquant les transformations suivantes : - Des transpositions : changement de genre, de registre ou de point de vue -Des amplifications : insertion d’une description ou d’un dialogue dans un récit, poursuite d’un texte… 1) Lire le texte Le texte support fait partie d’un ensemble de textes liés par une problématique commune. Pour tout travail de transformation, il faut avoir identifié les traits caractéristiques du texte : Le genre :

FICHE DE COURS Français 3e. Comment changer le point de vue d’un texte narratif, comment changer le point de vue d’un texte descriptif, comment exposer un point de vue différent dans un texte argumentatif A Comment changer le point de vue d’un texte narratif ? Transposer un texte narratif en changeant de point de vue, c’est raconter la même histoire, mais vue par une autre personne. Vous devez alors : – respecter les temps et les lieux ; les événements (même s’ils sont perçus différemment) ;

commun. A l’origine, elle ne voulait pas s’interroger sur le sens de l’énoncé, MAIS tenir un discours sur le fonctionnement du récit. La narratologie ne se réduit pas à une description formelle, elle se penche sur la forme, le sens et la nature du texte narratif. Cette technique d’analyse peut être aussi utilisée pour d’autres formes d’expressions que la littérature, comme des récits oraux, des bandes dessinées, des affiches publicitaires ou des films. Ce n’est pas non plus qu’une théorie ou une méthode

eu besoin de tout lire ? Quels éléments du texte t’ont aidé ? Entoure-les dans le récit. Il faut que les évènements se suivent logiquement, certains viennent forcément avant d’autres Indices : Il y avait, mais un soir, le lendemain, suite à, et jusqu’à son dernier jour. Comment appelle-t-on ce type de mots ? Des mots introducteurs Quelle fonction ont-ils ? Ils marquent la scission entre les étapes (ils introduisent l’étape) Voici le texte correctement agencé. Lis-le cette fois dans

Lire un récit enchâssé pour mesurer l'effet produit par ce choix narratif 4/S.2.5./L.E. La Confession Guy de Maupassant (Le Papa de Simon, pages 48-53) 1. Identifier le narrateur et le point de vue a) Dans les lignes 1 à 86 et 157 à 172, qui raconte ? Quel est donc le statut du narrateur (omniscient, témoin ou personnage) ? b) Dans les mêmes lignes quel est le type de focalisation ( zéro, interne ou externe) adopté ? Justifiez votre réponse. c) Dans les lignes 87 à 156, qui parle ? Quel

distinguer les types de textes oraux ou écrits. Un type est une catégorie de classement de textes fondée sur des critères linguistiques observables dans le texte même. On utilise aussi les termes types de discours ou formes de discours(Weblettres). Le terme genre désigne plutôt des formes d'expressions codées par la tradition. L'intention texte informatif, injonctif, persuasif, poétique, fictionnel L'organisation superstructure narrative, explicative, argumentative, descriptive, dialogale L'énonciation

mélancolie. Le poème « La chambre double » est le 5eme poème du recueil. A la lecture du poème, on s'aperçoit bien que le texte est divisé en deux. En effet le personnage suscite un reel engouement pour la chambre puis un degout inexpliquable. Notre première partie sera consacrée a l’opposition entre le spleen et l’ideal puis par la suite nous etudierons en quoi le ce texte est narratif et poetique. En effet , dans "La Chambre double", Baudelaire décrit une chambre, qui est une pièce réelle et plutôt