Le Theme Du Devoir Dans Antigone

œuvre en sélectionnant les informations indispensables. Une fois l’oeuvre lue et étudiée en classe, les élèves pourront tirer un réel parti de leurs recherches complémentaires. - Les recherches peuvent donner lieu à des présentations écrites sur un thème donné ou à des exposés oraux : il est nécessaire d’apprendre aux élèves à prendre des notes, à reformuler les idées essentielles, et pour ce qui est de l’oral, à présenter leur travail sans lire leurs notes. Cela ne pourra se faire que sur des interventions

Lycurge pour Sparte, Dracon (621 avant JC), Solon (594-591 avant JC) et Clisthèn (507 avant JC) pour Athènes. A l’origine du concept de « nomos » : mise en forme d’un ordre supérieur qui doit permettre la répartition pour chacun de ses droits et de ses devoirs. Elles représentent des lois fondamentales qui s’imposent aux législateurs (en quelque sorte une constitution). Inspiré des « Thémistes », d’un droit lui-même inspiré des dieux. Lien entre les dieux et la loi pas encore rompu.   2). Les « nomois »

Entraînement à l’écrit : le commentaire littéraire ▶ ▶ ▶ Histoire des arts Histoire des arts Devoir n° 1 Lecture analytique guidée d’un ▶ Le texte narratif texte narratif ▶ Entraînement à l’écrit : l’écriture d’invention. Devoirs Devoir n° 2 Écriture d’invention Les registres satirique, polémique et oratoire La nouvelle, bref Devoir n° 3 historique de ce Commentaire genre littéraire littéraire ▶ Expliquer un texte descriptif ▶ ▶ Le commentaire

l’information, d’analyse, de synthèse et de jugement, dans le cadre de la dissertation et du résumé de texte suivi de discussion. III. Rédiger et présenter un rapport, un procès-verbal et un compte rendu. IV. Présenter un exposé oral sur un thème, une œuvre, un courant, une école littéraire, une image, et/ou sur un fait de société.. 7 Nouveaux Programmes de Français – édition 2008 Capacités par niveau Niveau 1 : Classe de Seconde I – LECTURE Lire et interpréter : I-1 un conte en

des caricaturistes politiques les plus impertinents. Mais l’on doit aussi à la sagesse grecque l’idée d’un ordre du droit auquel le souverain lui-même ne peut que se soumettre à peine de devenir un tyran illégitime. Cette idée fondatrice qu’exprime Antigone opposant à Créon la loi immuable des dieux a fécondé un ordre juridique universel instituant la personne humaine comme source et comme finalité du droit. Les déclarations américaine et française, universelle et européenne, des droits de l’homme sont

noter que l’apparition et le développement du concept d’Etat se fait parallèlement aux progrès de la cartographie qui permettra d’en dessiner les contours, c’est à dire, la frontière. I caractère symbolique de ou mythique de la frontière : Le thème de la frontière est très présent dans les discours politiques et de manière générale, dans l’ensemble de l’aventure humaine. Cela est très marquant dans l’histoire américaine de la conquête de l’ouest et de l’avancée de cette frontière, presque mythique

dernier chapitre. Par sa froideur et par son silence, elle aide le jeune homme à s’analyser profondément, à se pencher sur sa vie afin de retrouver une objectivité totale. Elle illumine son chemin vers la découverte de son « être caché ». Une moderne Antigone En protestant par son silence contre l’occupant, la jeune femme ne lui laisse pas la possibilité d’entrer dans son âme. Von Ebrennac se contente de peu : de contempler son profil. De cette façon, l’auteur met l’accent sur la barrière qui se dresse

TPE 2010 - Première L Thème : L’image Titre : Une image de la jeunesse sous les Duvalier à partir de trois œuvres de Dany Laferrière : La chair du maître, Le cri des oiseaux fous, Le goût des jeunes filles. Candidates : Paola Medjine PAUL, Aude-Marie Wendelle THEODORE, Gueldy TRANQUILUS Sommaire Introduction I. Les diverses relations entretenues par les jeunes • Relations entre les jeunes et les adultes • Relations des jeunes entre eux II. Une

sur scène, désormais aveugle. Il se lamente sur son sort horrible, puis demande à Créon de le bannir. Créon, ayant pris conseil auprès de l'oracle d'Apollon, bannit en effet Œdipe, mais lui permet de parler une dernière fois avec ses deux filles, Antigone et Ismène, nées de son inceste. Le coryphée clôt la pièce en affirmant la puissance du destin. Interprétations de l'intrigue Œdipe comme victime expiatoire Œdipe conclut qu'il a tué son père et épousé sa mère. Bien que la réception traditionnelle

DISSERTATION Sur le thème de «La vie», le sujet de dissertation était le suivant : La vie est-elle autre chose que le théâtre de la cruauté ? Beaucoup de candidats de 2010 auraient eu intérêt à prendre connaissance des rapports établis par le jury ces dernières années. Ils y auraient trouvé, plus d'une fois répété, le conseil de daigner LIRE ATTENTIVEMENT les libellés des sujets qu'ils doivent traiter. Cette année en effet, beaucoup de candidats ont cru que les concepteurs de sujets avaient eu