Lecture Analytique Marie

Lecture Analytique 1 : Le Mariage de Figaro Beaumarchais ; Acte I, Scène 1 Introduction : Au XVIIIe siècle, pendant et avant la Révolution Française, des auteurs s’arment de leurs plumes afin de lutter contre les injustices de l’époque, ils se font appeler les philosophes des lumières. Pierre Auguste Caron, dit Beaumarchais, est l’un des grands philosophes des lumières de l’époque. Fils d’un horloger parisien, il apprend le métier de son père. Présenté à la cour de Louis XV, il devient

La présentation à la COUR ou le premier portrait de la princesse de Clèves Tome I  Lecture texte Commentaire de l’extrait : Y a-t-il des ressemblances entre le personnage de la Princesse de Clèves et son auteur Madame de Lafayette ? On pourrait le penser ! Toutes deux ont perdu leur père à quinze ans, ont épousé, par mariage arrangé, un homme estimable. Elles furent toutes deux éprises, hors mariage, d’un duc : le duc de Nemours pour la princesse et le duc de La Rochefoucauld pour Madame

que la fréquence peut changer à l'intérieur d'un récit. N B : toutes les considérations qui viennent d'être exposées doivent être complétées par la consultation des ouvrages cités précédemment dans la bibliographie et, en particulier, par la lecture des chapitres correspondant dans l'ouvrage de C. Fromilhague et A.Sancier. 16D311 : Michel ERMAN - Stylistique 20 Les types de textes I- Introduction Il convient de ne pas confondre : - le genre : roman, drame etc. Le genre ressortit à une

thème de la liberté ou la contrainte dans l’éducation. 3) Lecture découverte du texte : les premiers constats : Dans le texte extrait du chapitre 23, Ponocratès prend le contre-pied des précepteurs sophistes dont la pratique éducative laisse à désirer. a-      Le nouveau régime de Gargantua Le texte s’articule au rythme des activités de la journée : -         L3 : lever -         L4-16 : toilette soigneuse et lecture -         L17 : lecture -         L18-26 :exercices physiques puis toilette

à développer un esprit critique et analytique afin de tenter de cerner la pertinence de nos actions dans le métier d’éducateur spécialisé. Positionnement critique sur ma production écrite Dans ce dernier point je vais émettre 6 différentes observations critiques que j'ai relevées et les piste de solutions possible à la rédaction: - En terme de présentation générale l'écrit me semble long et chargé. Il me semble qu'il n'invite pas le lecteur à une lecture aérée et claire. Une structure générale

1. L’ installation d’une atmosphère : Le festin (chapitre 1) La lecture analytique des deux premières pages est centrée sur les intérêts suivants : • Le décor et l’installation d’une mise en scène • Dans la peinture des convives, cosmopolitisme et violence 2. Les portraits : Salammbô, Narr’havas, Mathô (chapitre 1) + Narr’havas (chapitre 15, p.339), Hannon ( chapitre 2, p. 68) Le portrait d’Hannon est étudié selon les axes suivants : • La difformité • Les effets de contraste • La perception

GARNIER Marie N° étudiant: 20603224 Master de Psychologie Département de Psychologie UFR LLSH Université de Savoie Lecture de mots et de pseudo-mots : une perspective développementale Année 2007-2008 Directeurs de Mémoire: -M. S. Carbonnel -Melle A. Juphard Sommaire I. INTRODUCTION 4 1. Quelques éléments linguistiques 4 2. Un modèle développemental de la lecture : le modèle de Frith (1985) 6 1. L’étape logographique

roman long. Sance, objectifSupportsActivitsTAF valuationSance 1 (1h) Replacer Eugnie Grandet dans La Comdie humaine. Distinguer narrateur / auteur / pers. / lecteur. - plan de La Comdie humaine (tudes de murs, philosophiques, analytiques).- texte trous.- Questionnaire de lecture correction immdiate.- Rappeler les thories balzaciennes sur le roman il veut raliser une grande fresque pour constituer un immense tmoignage sur son poque, son ambition est de tout dire.- laboration dun schma situant EG dans

OE : La Poésie : sous le ciel de Paris. Lecture analytique n°1 : Guillaume Apollinaire, « Le Pont Mirabeau », Alcools, 1913 (hors manuel) Sous le pont Mirabeau coule la Seine Et nos amours Faut-il qu'il m'en souvienne La joie venait toujours après la peine          Vienne la nuit sonne l'heure          Les jours s'en vont je demeure Les mains dans les mains restons face à face Tandis que sous Le pont de nos bras passe Des éternels regards l'onde

Posted on 2 mai 2013 by Julien Rechercher Pages Résumé court de Candide Résumé de Candide Résumé de Candide chapitre par chapitre Analyse de Candide ou l’optimisme Biographie de Voltaire Etude des personnages de Candide Tout savoir sur « Candide ou l’optimisme » Lecture analytique de Candide ou l’optimisme Acces au résumé détaillé de Candide Publicité Candide est un conte philosophique écrit par Voltaire en 1759. Il connut un franc succès du vivant de l’auteur et la portée de ce conte ne s’est jamais démentie depuis