Les Caractéristiques De La Perception

implication du conso mais différences entre les marques Fréquent changement de marque Achat réduisant une dissonance Faible différence entre marque e donc sensibilité : Au prix A la disponibilité Achat routinier Non implication et non perception des différences entre marques Politique de promo La recherche d’information Une attention soutenue à l’égard de toute information liée au besoin et à la façon dont il pourrait être satisfait Recherche active d’information : Source personnelle

Perception Analyse de linéaires des circuits de distribution des parfumeries MANANE Kenza___2565 CHAIB Asmaa__2601 BENSLAOUI Kawtar__2614 IDER Kenza__2615 MALKANE Anas__2632 BOUKRIM Miryam__2667 NASSIRI Afaf__2673 MOUSSARIA Othman__2674 MARHABEN Imane___2689 NAJID Yasmina__2692 Encadré par : Mme JAZI Salima Sommaire Introduction ...................................................................................... 3 Partie théorique : Présentation du secteur ........................

 comportement  d’achat   Par+e  I   Fabrice  Maurel   Forma5on  ,  conseil   Facteurs internes Influences externes Processus décisionnels APRES L’ACHAT POUR L’ACHAT AVANT L’ACHAT PLAN Résultats • La perception • Le besoin et de la motivation • La formation de l’attitude • Facteurs psychographiques • Facteurs sociaux et familiaux • Facteurs démographiques et culturels • Reconnaissance du problème et recherche d’information • Mémoire et traitement

démontrent que les fondateurs d'entreprise possèdent certaines caractéristiques particulières (Gasse et D’Amours, 2000); cependant, à l'examen de ces attributs, il nous faut reconnaître que ceux-ci peuvent varier selon les types d'entrepreneurs. De plus, force est de reconnaître que les prédispositions entrepreneuriales sont le fruit de l’évolution des personnes dans des milieux donnés. Notre intérêt ici porte surtout sur certaines caractéristiques observées chez les créateurs d'entreprise à fort potentiel

demanderons de nommer la couleur de l’encre des différents mots de gauche à droite.   Nous allons donc mesurer le taux de personnes qui se trompe durant l'expérience.   Pour  cela  nous  allons  utiliser  des  humains  comme  cobayes  mais  avec  des  caractéristiques différentes.  Il faut poser certaines questions avant de commencer l'expérience tels que :  ­ Êtes vous atteints d’une maladie génétique comme l’albinisme ?  ­ Quel âge avez­vous ?  ­ Souffrez­vous d’un problème de vision ?  ­ Portez­vous des lunettes 

Pb : Quelles sont les caractéristiques de ce conte philosophique ? Plan : I ) Le texte présente toutes les caractéristiques du conte A)la structure et le cadre spatio-temporel B)la caractérisation des personnages C)La présence du merveilleux II ) Un texte à visée didactique A) Le projet qui tient de la folie de Memnon B) Exagération et visée plutôt ironique de ce conte C) La conception du philosophe de Voltaire INTRO : Célèbre à travers toute l’Europe, Voltaire est l’auteur de nombreux

MODULE II COMPORTEMENT DU CONSOMMATEUR LES VARIABLES INDIVIDUELLES SIMPLES Cours de M. Saliou DIOP SOMMAIRE Pages I. LA MOTIVATION 1 1.1. L'implication 2 1.2. Les valeurs 5 1.3. Le désir 6 1.4. Les typologies du besoin 6 II. LA PERCEPTION 12 III. L'ATTITUDE 18 3.1. Qu'est-ce que l'attitude et le marketing ? 18 3.2. La formation de l'attitude 19 3.3. Attitude et comportement 21 3.4. L'attitude et la théorie économique 21 IV. L'APPRENTISSAGE 42 V. LE MODE DE VIE 45 VI. L'INFLUENCE

(4), Yaourt aromatisé (7), Yaourt à boire (2), crème dessert (1) etc. Pour qu’elle soit efficace, on va devoir structurer la gamme. 1. Structure de la gamme • La ligne de produit : C’est une famille de produit qui présente les mêmes caractéristiques ou qui réponde à un même besoin spécifique • La largeur de la gamme : C’est le nombre de lignes de la gamme (dans l’exemple ci-dessus, largeur = 7) • La profondeur : C’est le nombre de produit dans la ligne • L’ampleur/Longueur/Etendue : C’est

Cognition  /  Conation Le domaine cognitif fait référence à l’acquisition des  connaissances, à leur conservation et à leur utilisation.  La cognition sont les processus mentaux de la  connaissance incluant des aspects tels que la  conscience, la perception, le raisonnement et le  jugement Le domaine conatif renvoie à l’orientation, à la  régulation et au contrôle des conduites, c’est‐à‐dire aux  choix que fait chaque individu et qui le conduisent à  utiliser sa « machinerie cognitive », à l’orienter

méthodes applicables à tous ? ƒ … JA 2006 Les théories de la motivation : les apports de la psychologie sociale et de la psychologie du travail 9 Processus complexe. ƒ Nécessite une (re)définition en raison d'un usage parfois à mauvais escient. ƒ Caractéristiques individuelles. ƒ Environnement de travail. ¾ Interaction individu / environnement de travail. ¾ La motivation n’est donc pas : ¾ un trait de personnalité indépendant du contexte, ¾ stable. JA 2006 Introduction Les théories de la motivation :