Les Classes Moyennes Au 19eme

république républicaine (1815-1879). Sujet d’histoire sociale avec politique. Mauvaise chronologie (tiré Albertini). Les groupes sociaux → Classes sociales moins neutre (référence Marx) surtout prolétaire/bourgeois. Il y a aussi paysans, (clerc), nobles, bourgeois → Notables élites. Classes moyennes. Peuple : paysans, prolétaire. Classes moyennes : artisans, boutiquiers Fonctionnaires. Haut fonctionnaire. Ruraux/citadins. Paysans : ouvrier agricole/propriétaire : grand/petit : pas forcément

Question n°1 L’analyse des documents relatifs a la petite et haute bourgeoisie fait apparaître qu’au XIXème siècle une classe sociale se développe celle de la bourgeoisie qui prend peu a peu la place de l’aristocratie… Haute et moyenne bourgeoisie sont des classes sociales qui ont des budgets élèves par rapport à la classe ouvrière. Avec un budget annuel plus faible la moyenne bourgeoisie tente d’imiter la haute bourgeoisie mais elle lui reste quand même inferieure dans plusieurs domaines : Entre

C’est finalement ça le problème essentiel du codage et de la territorialisation qui est de toujours coder les flux avec, comme moyen fondamental : marquer les personnes, (parce que les personnes sont a l’interception et a la coupure des flux, elles existent aux points de coupure des flux). Mais donc, plus que marquer les personnes - marquer les personnes, c’est le moyen apparent -, pour la fonction la plus profonde, a savoir : une société n’a peur que d’une chose : le déluge; elle n’a pas peur du

des Grands Lacs alors que les Allemands préfèrent Chicago. Les Américains, qui étaient confiant envers le melting pot, accueillent à bras ouverts ces vagues successives d’immigrants, en majoritairement anglo-saxons ou protestants. •De la fin du 19ème siècle au début du 20ème siècle, le taux de migration augmente fortement. De 1900 à 1914, plus de neuf millions de migrants rentrent sur le territoire Américain. Ces nouveaux migrants viennent majoritairement d’Italie, d’Autriche, d’Hongrie, des Balkans

la société d’ordre. Par privilège il faut entendre les avantages matériels juridiques et fiscaux. Chaque ordre privilégié bénéficie d’un statut juridique spécial. Ce statut spécial nourrit la différence. -Le clergé est, selon les apparences, une classe unie au moins spirituellement. On distingue traditionnellement le clergé séculier et le clergé régulier. Le royaume de France est unit par la foi catholique. Les conditions de vie du clergé sont différentes selon son statut. -Le haut clergé est d’origine

infidèle Médée : la sorcière Des héros : Achille, Jason, Ulysse, Hercule… Hercule : toujours représenté avec une tête de lion. Des objets magiques : la toison d’or Des lieux symboliques : Olympe, l’île d’Ithaque - le cycle arthurien ( le moyen-age en France) Représentations médiévales avec la table ronde Histoires de chevaliers en lien avec la littérature grecque. Les grands narrateurs : Chrétien de Troyes a mis sur papier une grande partie des histoires (Chaque pays va avoir son propre

La jeunesse=-sport ? (Vue positive) -rapport de génération : vieux/jeunes -sous cultures Définition démocratique : différence de classe d’age La sociologie est peu développée avant la 2nd guerre mondiale, pourtant on parle déjà de jeunesse : enjeu c’est l’éducation (milieu du 19ème, lutte farouche entre catholicisme et laïcisme, chacun veut donner sa propre éducation) : enjeu moins fort après la 2nd guerre mondiale. La sociologie est apparue en Amérique

| | |multipolaire) | Problématique du chapitre : Quelles mutations économiques le monde a-t-il connues depuis le 19ème siècle ? - Industrialisation - Croissance et crises - Émergence d’économies-mondes - Un monde multipolaire Voir les cartes p. 14 – 15 I- Les phases de la croissance (1850-1890) (2 périodes) Dégager les différentes phases

L'Empreinte du Liberalisme Intro : Elaborée en 1776 par Adam Smith, un philosophe et economiste ecossais, la doctrine liberale va totalement boulever l'Europe et le monde a partir du 19eme siecle, exaltant la liberté economique, la loi du marché, la libre concurrence , pronant le « laisser faire » et reduisant le rôle de l'etat. Il va d'abord etre appliqué en Angleterre puis dans une grande partie de l'Europe occidentale et aux EU se revelant porteurs de dynamisme et d'innovation. Cependant

La croissance économique au 19ème siècle Introduction La croissance économique résulte de la modification du niveau de l’activité économique dans un contexte géographique donnée, elle peut accroître le niveau de vie des populations. Jusqu’au 18ème siècle, ce niveau de vie sur l’ensemble du globe avait très peu évolué. Selon Angus Madisson (1990) le revenu annuel par habitant dans le monde en dollars PPA 1990 (pouvoir d’achat du globe ramené au Dollars). Il constate que le revenu annuel par habitant