Les Classiques des sciences sociales

reconnaître, doit souligner sa différence. Quelques principaux mouvements littéraires: - Le classicisme (1660-1715) ; Ce mouvement impose des codes et des règles aux genres littéraires afin d'atteindre la perfection, recherchée par les classiques. Les classiques veulent emporter l'adhésion du lecteur, le « réformer » en lui inculquant une morale, et jugent ce but irréalisable si le lecteur est attaqué, provoqué ou choqué : ainsi furent créées les règles de la bienséance et de la vraisemblance. (Ecrivains

les artisans ont donc une activité stérile. 3. Libéralisme (XVIIIe s. ) Les caractéristiques essentielles du libéralisme sont la propriété privée et la régulation de l’économie par le marché. Il y a deux sous-courants : les Classiques et les Néoclassiques. 3.1. Classiques Représentants : Adam Smith, David Ricardo, Thomas Robert Malthus, John Stuart Mill,(G-B) Jean- Baptiste Say(FR)… Ouvrages-clés : Recherche sur la nature et les causes de la richesse des nations (1776) A S, Des principes d’économie

En effet pour Strauss la recherche de « ce qui est juste par nature entre en conflit avec ce qui est considéré comme juste par convention ». Le vrai s’oppose donc à l’opinion (la « doxa » selon la philosophie classique) même dans une société traditionnelle. Le philosophe est alors suspect car il remet en cause le bien-fondé des opinions, des doxa et bouleverse en permanence le fondement des sociétés. Pour lui, même « un gouvernement des gentilshommes » serait sans

d'économie apparaît chez Aristote mais la façon dont il envisage d'économie est relativement différente de la façon actuelle. Aristote envisage le concept l'économie dans une interrogation politique de gestion de la cité). Beaucoup d'économistes classiques sont avant tout des philosophes (Adam Smith). Les économistes néoclassiques ont reçu également une formation philosophique. On ne peut pas évacuer des questions philosophiques et épistémologiques (interrogation sur les à priori des théories) dans

Section I : L'école classique et les réponses au classicisme I - Les classiques L'école classique marque vraiment l'avènement de l'économie moderne. La période classique commence avec le traité d’Adam Smith sur la Richesse des Nations en 1776 et se termine avec la publication en 1848 des Principes de John Stuart Mill. Cette pensée est historiquement développée en France et en Grande-Bretagne. C'est Karl Marx qui inventera le terme classique en opposant les économistes classiques aux économistes vulgaires

l’ouvrage -Analyse brève des théories classiques de la décision -Motivations du développement de la CBDT  Définitions théoriques -Définitions et discussions de notions et concepts théoriques… -…qui vont permettre de définir le cadre conceptuel de la CBDT  Implications et problématiques des théories de la décision - Présentation de la psychologie sous jacente aux théories de la décision. - Analyse de leurs applications dans les sciences sociales et en économie. 15/02/2011 Microéconomie

effet, la sociologie ne peut être catégorisée dans un seul genre. Cette science, puisque qu’elle est reconnue comme telle, tendrait vers la littérature par l’esthétisme et l’idéologie qui en ressort, selon Lepenies. De plus, ce dernier relève que la plupart des sociologues ayant été reconus faisant partie des plus grands de leur génération ont eut pour la plupart, un succès en librairie assez conséquent. Ainsi, cette science semble se rapprocher de la littérature. Pour illustrer cela, l’auteur utilise

entre géo physique (étude de la nature) et géo humaine ( étude du reste) Géo = dynamique, science de l’organisation spatiale, discipline de l’espace qui étudie les organisations spatiales des phénomènes. A) LES GEOGRAPHES DEFINISSENT LA GEOGRAPHIE Roger Brunet : Géographie théorique Démarche nomothétique : part de l’abstrait et non pas du terrain, des cas. Géographie = science humaine, science sociale qui étudie les rapports de l’homme à la nature Forge le terme « Chorème » qui correspond

Faculté des sciences juridiques, économiques et sociales -Salé Master Entrepreneuriat et Ingénierie Managériale Matière : Méthodologie de recherche Réalisé par : Professeur : FASSIH MERYEM BOUCHABCHOUB Rajae LAAOUNI Siham NOUFALY YOUNES PLAN Introduction Définition I) Les classiques et la méthodologie défensive : a) Senior : des propositions

[E]n français, le mot sexe et ses dérivés sexiste et sexuel s’avèrent parfaitement adaptés dans la plupart des cas pour exprimer la différence entre hommes et femmes, y compris dans sa dimension culturelle, avec les implications économiques, sociales et politiques que cela suppose. La substitution de “genre” à sexe ne répond donc pas à un besoin linguistique et l’extension de sens du mot “genre” ne se justifie pas en français. Dans cette acception particulière, des expressions utilisant