Les Concept Infirmier

anti-escarres et d’un fauteuil roulant également équipé d’un dispositif anti-escarres. Il souffre de déshydratation et fais des fausses routes à répétition. Après avoir décri précisément le déroulement de cette activité, j’en définirai les différents concepts de que j’ai pu repérer et qui sont en lien avec elle. Enfin nous en ferons une analyse ainsi qu’une critique de mon ressenti face à cette situation. I : Présentation du déroulement l’activité : Le vendredi 02 mai lors ma première semaine

à travailler sur plusieurs postes, du matin, de l'après-midi, et même la nuit, et elle ne peut pas se permettre d'imposer ses exigences personnelles dès son arrivée. De plus, bien qu'elle n'aime pas le secteur de la psychiatrie, chaque étudiant infirmier doit effectuer différents stages dans différents domaines. Ceci est stipulé dans le référentiel de formation du Berger Levrault : quatre types de stages sont prévus, dont un dans le secteur des soins en santé mentale et psychiatrie. Le jour de son

                                       Maria Emma Bustara      Master2 ‐ Pro :  SCIENCES DE L’ÉDUCATION    Mémoire Education Formation  2ème   année  2009/2010          Evaluation des savoirs et des pratiques des infirmiers.              Codirecteurs de Mémoire :       Anissa Dulieu, Master2 en Sciences de l’Education, Infirmière    Franck Gatto, Maître de Conférences Université Montpellier III,    HDR            Remerciements

evaluation-pneumologie-corrige-2006 1 .Situation n° 1 – Cas clinique Infirmier(e) en pneumologie, vous prenez en charge, ce matin, Monsieur D. âgé de 47 ans , hospitalisé hier après midi pour pneumopathie infectieuse. Aux transmissions ce matin, vous apprenez que : - Monsieur D. souffre d’infections bronchiques à répétition depuis plusieurs années , malgré l’arrêt du tabac. - Il est arrivé hier à 15h au service des urgences, accompagné de son épouse.. - Il présentait : Une dyspnée

choisi d'étudier le secteur hospitalier dans le cadre du projet pour plusieurs raisons. Tout d’abord, nous avons constaté une certaine familiarité de certains des membres de notre groupe projet avec le milieu infirmier ; certains ont des proches appartenant à la profession infirmière (IDE, infirmier diplômé d’Etat). Par ailleurs, une personne de notre groupe a été acceptée en stage, deux jours par semaine, au Centre Hospitalier Privé Beauregard (CHP Beauregard), appartenant au groupe Général de Santé

SOMMAIRE INTRODUCTION 3 1. Description de la situation 4 2. Choix des concepts 5 a. La communication 5 b. La négociation 6 c. La relation soignant-soigné 7 3. Questionnement sur ma posture professionnelle 9 CONCLUSION 10 BIBLIOGRAPHIE 11 Introduction Le soin relationnel est défini par le dictionnaire des soins infirmiers1 comme « une intervention verbale ou non verbale, visant à établir une communication en vue d’apporter aide et soutien psychologiques à une personne ou à un

protocole de prise en charge de la douleur postopératoire a été respectée avec la pose des antalgiques en systématique dès les premiers signes de douleurs de monsieur B. Mon service s’est terminé à 20h. Le lendemain matin, l’équipe était composée d’un infirmier, un élève de 3eme année et moi. Les infirmières de nuit nous ont transmis que monsieur B. était très agité depuis 22h, qu’il s’est levé, a marché sur le pied opéré, a uriné dans la chambre, qu’il essayait d’enlever son pansement, que la plaie a saigné

SITUATION D’APPEL Mon premier stage de deuxième année en soins infirmier, s'est déroulé dans un hôpital pour enfants en service d’oncohématologie, sur Margency (95) du 01 septembre 2014 au 09 novembre 2014. Cette unité de 31 lits accueille des enfants de quelques mois à 18ans, atteints de tumeurs solides et de leucémie. Elle comporte 27 lits de chimiothérapie, répartis en deux sous-unité Lagon et Bambou et 4 studios post-allo-greffe de moelle osseuse mère-enfant. J’ai effectué mon stage du coté

Vendredi 22 juin 2012 FICHE DE LECTURE COMPTANT POUR L'EVALUATION FICHE DE LECTURE Delphine HARTZER Groupe 4 PRESENTATION DE L'OUVRAGE Titre du document : Le corps et le toucher en soins infirmiers[1] Thèmes du document : Le corps comme interface dans la relation de soins. Parfois, la langage n'est plus indispensable ou adéquat ; la communication tactile prend alors le relai. Dans la relation soignant-soigné, le toucher est l'expression du rapport entre deux

professionnel soignant au sein des hôpitaux. Le soin est bénévole, il a une valeur culturelle. Le pouvoir des religieuses dans les hôpitaux va durer plusieurs dizaines d’années. Mais avec la révolution en 1789, naît l’hôpital laïc. Le personnel infirmier laïc exerce progressivement au côté des religieuses qui conserve leur place prioritaire. Le recrutement se fait auprès de jeunes filles issues de catégories sociales défavorisées et sans instruction, en totale obéissance. Les soignantes sont nourries