Les Concepts En Soins Infirmiers

Présenté en vue de l’obtention Du diplôme d’ETAT D’INFIRMIER Institut de Formation En Soins Infirmiers HÔPITAUX UNIVERSITAIRES DE STRASBOURG 1, rue David Richard B.P.426 67091 STRASBOURG CEDEX Je remercie Mlle Stéphanie LIES, infirmière DE, le Dr Jean-Pierre MAY, psychiatre et Mlle CYBULSKI Sophie, étudiante en soins infirmiers pour leur aimable collaboration à ce travail, ainsi que les patients qui ont bien voulu me faire part de leurs

................................................11 4.1 Les prestataires de soins qui peuvent enregistrer ....................................................11 4.2 Les interventions qui peuvent être enregistrées.......................................................11 4.3 Validation des activités réalisées .............................................................................12 5 L’épisode de soins infirmiers comme unité de temps ......................................................12

des organisations Daniel Crepin Dans Recherche en soins infirmiersRecherche en soins infirmiers 2007/4 (N° 91)2007/4 (N° 91), pages 97 à 105 Éditions Association de Recherche en Soins InfirmiersAssociation de Recherche en Soins Infirmiers ISSN 0297-2964 DOI 10.3917/rsi.091.0097 Distribution électronique Cairn.info pour Association de Recherche en Soins Infirmiers.Distribution électronique Cairn.info pour Association de Recherche en Soins Infirmiers. La reproduction ou représentation de cet article

hospitalier qu'il découvre alors : l'immobilité totale, les soins quotidiens, les médecins et les infirmiers dont il est entièrement dépendant. Le thème général de l’ouvrage est le handicap, dans cette œuvre, le personnage principal deviens tétraplégique incomplet, il se retrouve parmi d’autre patients handicapés. D’autres thèmes s’orientant autour de ce dernier sont aussi abordés ; tels que la mort, la santé, l’amitié, la volonté, les soins, la souffrance. Durant son séjour en centre de rééducation

poignée de main, une oreille attentive, quelques mots soignent mieux qu'un médicament". Cette phrase m’a marqué tout au long de ma formation et de mes stages et j’ai eu un réel intérêt à de travailler sur l’importance de la communication pendant les soins. Toutefois, ce thème étant très vaste et complexe, je ne parvenais à orienter mon travail vers un service et un type de patients précis. Cependant, parmi toutes mes expériences, j’ai été le plus marquée par mon stage en service de réanimation, lors

intérêts en matière de loisirs. 6 Bibliographie - Adam E., Être infirmière, Les éditions HRW, Montréal, 1983, 137 p. - AMIEC. Bachelot, Magnon R., Les soins infirmiers et le corps, GRIEP, Lyon, 1979, 124 p. - Berger L., Mailloux D., Personnes âgées, une approche globale, Maloine, Paris, 1989. 585 p. - Carpatino L-J, Diagnostic infirmier, MEDSI, Paris, 1986, 579 p. - Collière M-F., Soigner... le premier art de la vie, Interéditions, Paris, 1996, 440 p. - Ducharme F., Principes généraux d'interventions

l’abstract du travail de fin d’étude Présenté par : JOUVE Manon, PETITHORY Marie, SOURAPHA Vanessa, WALGER Maud Promotion 2012/2015 Formateur de guidance : SORDET Agnès « La violence est un cheval au galop Qui finit par s’essouffler… » Un Infirmier REMERCIEMENTS Tout d'abord, nous tenons à remercier Madame SORDET Agnès pour avoir répondu à toutes nos questions et pour nous avoir accompagnées tout au long de notre travail. Nous souhaitons remercier également tous les professionnels que nous

demande quels sont ses objectifs, ses attentes vis à vis de son hospitalisation. Il me répond qu'il veut reprendre confiance en lui, remonter la pente et qu'il va tout faire pour y arriver. Je lui demande s'il a besoin d'aide pour la réalisation des soins d'hygiène et de confort ou bien encore pour les repas, les déplacements. Il me dit que non, qu'il arrive à se débrouiller. J'ai été brusquement remplie d'admiration pour cet homme ce qui m'a laissée presque sans voix. Je me suis ressaisie rapidement

( Note aux lecteurs : « Il s’agit d’un travail personnel réalisé dans le cadre de mes études effectuées à l’Institut de Formation en Soins Infirmiers Raymond POINCARE – APHP. Il ne peut faire l’objet d’une publication en tout ou partie sans l’accord de son auteur et de l’IFSI ». - REMERCIEMENTS - _____________________________________________________________________________________________________

evaluation-pneumologie-corrige-2006 1 .Situation n° 1 – Cas clinique Infirmier(e) en pneumologie, vous prenez en charge, ce matin, Monsieur D. âgé de 47 ans , hospitalisé hier après midi pour pneumopathie infectieuse. Aux transmissions ce matin, vous apprenez que : - Monsieur D. souffre d’infections bronchiques à répétition depuis plusieurs années , malgré l’arrêt du tabac. - Il est arrivé hier à 15h au service des urgences, accompagné de son épouse.. - Il présentait : Une dyspnée