Les Concepts Fondamentaux De La Psychologie

(H. Von Foerster, J. Piaget, H. Atlan, E. Morin, F. Varela etc...). Etonnante lacune à l'heure où la "demande" d'intelligence de la communication est si forte face aux nombreuses entreprises passéistes de "diabolisation" d'une discipline et d'un concept qui sont condamnés avant même de s'être manifestés (ainsi la "critique savonaralonienne" de L. Sfez,1989, aussi déchaînée et stérile que celle d'H. Dreyfus contre les sciences de la cognition). Ce n'est pas le moindre paradoxe de ces nouvelles disciplines

LES VALEURS : un concept individuel et organisationnel ! INTRODUCTION Bien que le terme de valeur soit souvent utilisé dans la littérature consacrée à la gestion des ressources humaines, il semble qu’il n’y ait pas eu de consensus, quant à sa signification (Rokeach, 1979 ; Meglino et Ravlin, 1998). En effet, comme le fait remarquer Dose (1997), malgré l’utilisation du terme de valeur dans un grand nombre d’articles, très peu de recherches (Clare et Sanford, 1979) et moins encore de consensus

Face à un comportement donné, on fait souvent l’hypothèse que c’est la personnalité de l’individu qui est en cause, alors que bien souvent sa réaction provient pour l’essentiel des forces de la situation elle-même. C’est ce qu’on appelle l’erreur fondamentale d’attribution (voir approfondissement 1.8). Pour être capable de l’éviter, de faire la part des choses entre la responsabilité de chacun et celle de la situation dans laquelle les personnes sont placées, il faut avant tout comprendre comment un

|compléter l'article en donnant les références utiles à sa vérifiabilité et en les liant à la section « Notes et références ». (Modifier l'article)| Le béhaviorisme (ou comportementalisme)1 est une approche en psychologie qui consiste à se concentrer uniquement sur le comportement observable de façon à caractériser comment il est déterminé par l’environnement et l’histoire des interactions de l’individu avec son milieu, sans faire appel à des mécanismes internes

Mlle. Asma ALAHIAN M. Assis de Nito Année universitaire 2009-2010 [pic] Introduction Définition du concept d’efficience des marchés financiers Les conditions nécessaires à l’efficience des marchés financiers Les dimensions d’efficience des marchés financiers Les formes d’efficience informationnelle  Tests d’efficience des marchés financiers

Abraham Maslow (1908-1970), le psychologue Né en 1908 à Brooklyn - New York, il vient d’une famille nombreuse d’origine juive russe. Après quelques approches du droit, il va déménager avec femme et enfants dans le Wisconsin où il étudiera la psychologie (B.A., 1930 ; M.A., 1931 ; PhD, 1934) à l’Université. Il y travaillera avec Harry Harlow, connu pour ses recherches sur l’étude de bébés singes et leur notion d’attachement. De retour à New-York, il travaille avec E. L. Thorndike (Columbia) où il

Professeur d'organisation au C.N.A.M. (1888-1918), il définit, le premier, les principales fonctions de l'entreprise, qu'il consigna dans l'Administration industrielle et générale (1917). Fayol fut l'un des premiers à rationaliser et à formaliser les concepts modernes de gestion. Selon lui, il existe (5+1 = 6) activités principales dans l'entreprise : 1. Technique : Produire, transformer et fabriquer 2. Commerciale : Achat, vente et échange 3. Financière : Rechercher et utiliser de façon optimale les

Internationale de Psychosociologie, vol XI, 25, Automne 2005, pp. 171-195 Modèles et mesures de l'influence de la communication : Nouvelles perspectives ouvertes par la psychologie sociale Didier Courbet Maître de Conférences HDR en sciences de l'information de la communication Université de Nice-Sophia Antipolis, Laboratoire de psychologie LPEQ et Equipe I3M (Information, Médias, Milieu, Médiation) Marie-Pierre Fourquet-Courbet Maître de Conférences en sciences de l'information de la communication

1) Contexte historique 1. L’évolution des motivations au travail au fil des époques. En ce qui concerne l’évolution des motivations elles-mêmes, J.Ellul (cité par MORIN dans la psychologie au travail) a montré que le contenu des motivations a fortement varié au cours de l’histoire, et cela est expliqué par des conditions de vie variables, des croyances concernant la vie et les relations sociales, ou encore d’après différentes idéologies qui ont plusieurs champs de valeurs propres à chaque époque

• Psychanalyse c’est la science de l’inconscient 2. Comment s’organise et se différencie la psychologie, la psychologie clinique et la psychanalyse : • Apparition concomitante de ces trois champs clinique • En gros elle date du XIXème siècle • Avant ça D’un côté le corps l’objet de la médecine de l’autre l’âme objet de philosophie ou de religion. Qu’est ce que la psychologie ? : • Psyché : qui veut dire l’âme • Au départ ce qui va désigner cette partie immatérielle