Les Femmes Savantes Problematique

Problématique: " Quelles sont les différentes fonctions de la comédie et du comique ? " I) La comédie est un moyen de divertissement A) La farce vise à faire rire le lecteur: - comique de gestes crée un effet comique: ex. Molière dans son œuvre L École des femmes , dans la scène 2 de l acte 1 ou Alain, le valet d Arnoplphe qui est un bourgeois mène une dispute avec Georgette, la servante d Arnolphe et le valet est très fâché envers elle et veut lui mettre une gifle mais par accident cette

résistances à l’allaitement. Enfin, nous verrons que certains discours pro-allaitement ont des répercussions néfastes sur le libre choix des femmes à cette pratique, et que des informations erronées peuvent souscrire à ces mères toute objectivité dans leur choix. . Allaiter ou non, telle est la question qui se fait de plus en plus pressante sur les femmes, dès leurs premiers mois de grossesse. Ce choix intime a pris une place de plus en plus importante, puisqu’elle a pris depuis quelques temps

comédie et de comique, vous essayerez d'en déterminer les fonctions. J'ai pensé à faire le plan suivant: problématique: " Quelles sont les différentes fonctions de la comédie et du comique ? " Le plan détaillé: I) La comédie est un moyen de divertissement A) La farce vise à faire rire le lecteur: - comique de gestes crée un effet comique: ex. Molière dans son oeuvre L École des femmes , dans la scène 2 de l acte 1 ou Alain, le valet d Arnoplphe qui est un bourgeois mène une dispute avec

contenu. Pendant trois ans, sous la direction de Pierre Bourdieu, une équipe de sociologues a sillonné la France, à l'écoute des formes contemporaines de la « misère » sociale. 182 entretiens. La MDM restitue les témoignages que ces hommes et ces femmes leur ont confiés, «  à propos de leur existence et de leur difficulté d'exister ». Leur parole fait la trame de l'ouvrage. Les entretiens occupent près de 2/3 de l'ouvrage. Ils sont assortis de textes d'information ou de commentaires de diverse nature

Commentaire Ovide , l’Art d’aimer, l’Age d’Or des poètes. (II, v.273 sqq) Problématique : une digression satirique comme il en existe quelques-unes dans l’Art d’aimer et qui ont sans doute à la fois expliqué le succès de l’œuvre mais aussi sa dangerosité. Comme d’habitude, Ovide glisse d’un sujet à l’autre mais s’attarde particulièrement sur le statut de poète à son époque. I. Une lamentation moraliste Comme d’habitude, Ovide se pare d’un ton inhabituel pour lui et un peu surprenant pour

l’encyclopédie, du théâtre et est surtout connu pour ses contes. Histoire d’un bon Bramin est un texte intégral, extrêmement court et bref. C’est un conte qui évoque la question du bonheur à travers un dialogue entre les différents personnages. Problématique : En quoi ce conte de Voltaire est-il un conte philosophique ? I- L’art du récit : 1) Le narrateur est à la fois acteur et commentateur : En effet, le narrateur emploie le pronom « je », c’est donc un personnage du récit. Il fait

s’enchaînent et les victoires aussi. Dans le prologue, le narrateur Alcofribas Nasier déclare que les matières traitées ne sont pas si frivoles. Comment le roman Gargantua de Rabelais peut-il être à la fois réflexif et comique? Pour répondre à cette problématique nous ferons trois parties composées de 3 sous-parties. Nous commencerons par voir que ce roman prête effectivement à rire dans un premier §, mais qu’il donne aussi à penser, qu’il est aussi sérieux dans un deuxième et nous finirons par montrer

Texte n°2 : Voltaire, Œuvre complètes, « Femmes soyez soumises à vos maris »Introduction « Femmes soyez soumises à vos maris » est écrite par Voltaire. Nous étudierons ici un extrait de l’œuvre. Voltaire est un auteur du siècle des lumières, époque qui se bat pour l’égalité de tous. Cet extrait est un échange entre l’abbé de Châteauneuf et mme de Gracey (nous supposons). Celle-ci se révolte contre le livre des Epîtres de saint Paul, qui évoque la place de la

restent cependant partagés. Certains pensent que les femmes ont droit à l’éducation et qu’il n’y a pas de différences entre les deux sexes. D’autres restent sur des idées conservatrices : la femme est inférieure à l’homme et ne doit pas être instruite. Nous étudierons l'éducation des femmes durant le 18ème siècle, leur place au sein de la société et enfin leur envie d'émancipation. Nous évoquerons le libertinage, et la révolution. Problématique : Comment la figure féminine est-elle alors perçue

importante car Rabelais fait passer ses idées tout en révélant les idées humanistes de son époque. En premier lieu , nous étudierons la lettre du père au fils ainsi que les progrès du savoir , pour finir avec le savoir et la vertu de ce géant. Problématique : En quoi cette lettre de Gargantua adressé à son fils Pantagruel montre bien l’importance de l’éducation au XVI° siècle ? I. Une lettre d’un père à son fils et tout un programme 1. Une lettre soucieuse de l’actualité Tout d’abord