Les Femmes savantes

FICHE SUR LA CULTURE 1) QU'EST-CE QUE LA CULTURE ? Il existe de très nombreuses définitions du terme culture. Nous en retiendrons 3 : la culture savante, la culture au sens anthropologique et, enfin, une définition plus spécifiquement sociologique. 1) La culture savante est l'ensemble des connaissances et des croyances partagées par l'élite des sociétés développées. Cette conception de la culture prend naissance au 18 ème siècle avec la philosophie des Lumières. La culture est alors associée aux

pure.Il rédige pour l'encyclopédie des articles d'économie politique.Dans les années qui vont suivre, le mathématicien et académicien va se consacrer de plus en plus à une activité militante: défense des droits de l'homme en général, des droits des femmes et des Noirs en particulier.Député à l'assemblée législative et à la Convention, il propose un projet de réforme de l'instruction publique en 1792. Il prévoit cinq niveaux d'instruction : les écoles primaires, les écoles secondaires, les instituts

de comédies, mais aussi un comédien et chef de troupe de théâtre français qui s'est illustré au début du règne de Louis XIV. Peintre des mœurs de son temps, surtout de la bourgeoisie dont il dénonce les travers : prétention nobiliaire, place des femmes, mariage d'intérêt, etc. Molière a créé en même temps des personnages individualisés emblématiques et approfondis dont la liste est longue : Monsieur Jourdain, Harpagon, Alceste et Célimène, Orgon et Tartuffe, Dom Juan et son valet Sganarelle, Argan

fils) et militent pour l'abolition des peines infamantes, de la torture et de l’esclavage. Diffusées dans les salons, les cafés et les loges maçonniques, les idées des Lumières sont consacrées par les œuvres des philosophes, des écrivains et des savants. Les principaux représentants des Lumières sont, en Grande-Bretagne, J. Locke, D. Hume, I. Newton ; en Allemagne, C. Wolff, Lessing, Herder ; en France, Montesquieu, Voltaire, Diderot, J.-J. Rousseau, tous les Encyclopédistes, Condillac et Buffon

obligé pour accéder a toute forme de reconnaissance . Femmes savantes La pièce de théâtre « les femmes savantes » écrit par moliere en 1672 l’a eté durant l’epoque du classicisme ( mvt qui revendique l’usage d’un styl simple et naturel).pendant l cette époque de M les femmes ne sont pas destine a une éducation . Ce terme cher a M est aussi largement présent ds les précieuses ridicules ou il n’hesite pas a tourner en dérision les femmes qui se veulent s’avante .Cette pièce est sur le mode argumentatif

A/La femme est un homme manqué • La femme souffre d’un manque de quelque chose, cela implique un désavantage et une infériorité. Il utilise ainsi le champ lexical du manque et du souhait qui permet d’illustrer sa pensée et comment il conçoit les femmes : • « castration » (l.7) , « malheur » (l.27), « désavantage » (l.12), « défaut » (l.20), … • « désavantage » est l’antonyme du mot « avantage » qui serait un comme un privilège réservé uniquement aux hommes. • En même temps, « avantage » est

dans cet ouvrage où il expose sa vision moderne et marginale du rapport entre les hommes et les femmes et remet en question la façon dont sont traitées les femmes en abordant plus particulièrement ici les préjugés liés au travail.C’est un texte didactique argumentatif car l’auteur cherche à convaincre le lecteur de la véracité des faits et de la justesse de son opinion par des arguments : pour lui les femmes sont autant capables que les hommes de percevoir la société et de travailler : « Que ce serait

est à remarquer qu’Epicure s’adresse à tout le monde («　qui que l’on soit«　). En cela, il tranche avec la tradition qui réserve la philosophie à une élite (cf. Platon) ou au savant (cf. Aristote) voire aux riches (cf. les sophistes). Tous doivent philosopher, vieux et jeunes certes, mais hommes libres et esclaves, hommes et femmes, ce qui constitue une singularité pour l’époque. En effet, Epicure considère la philosophie comme une thérapie qui va permettre à l’individu d’atteindre le bonheur. Elle

savoir, d’abord les langues grecques puis latines, hébraiques, arabes et chaldaique. On a deux connecteurs de temps “d’abord” et “puis” qui donnent un ordre d’insistance sur la langue grecque. Pour l’homme de la Renaissance, un des critères pour être savant est d’avoir appris le grec. Il fait références aux philosophes de l’Antiquité : Platon (grec) et Cicéron (latin). Aprés avoir mentionné les langues, le père indique les arts libéraux, la science, le droit, la philosophie, la biologie, la médecine

différentes fonctions de la comédie et du comique? " Le plan détaillé: I) La comédie est un moyen de divertissement A) La farce vise à faire rire le lecteur: - comique de gestes crée un effet comique: ex. Molière dans son oeuvre L École des femmes , dans la scène 2 de l acte 1 ou Alain, le valet d Arnoplphe qui est un bourgeois mène une dispute avec Georgette, la servante d Arnolphe et le valet est très fâché envers elle et veut lui mettre une gifle mais par accident cette gifle touche Arnolphe