Les Fenêtres Allitération

couche de la société ne semble exclue de ce théâtre. Cependant, comme souvent chez Shakespeare, Roméo et Juliette regorge de plaisanteries grivoises et d’expressions à double sens. L’auteur s’attache à explorer les différents sens d’un mot ; les allitérations sont fréquentes. L’auteur fait œuvre de poète : la très courte et très dense rencontre de Roméo et Juliette s’appuie sur des jeux de mots qui créent la tension de la scène. De même dans un autre registre, les joutes verbales entre Roméo et ses

étaient contents.Monsieur, quand il fallait que je fisse une lettre,30C'est lui qui l'écrivait. Est-ce qu'on va se mettreA tuer les enfants maintenant ? Ah ! mon Dieu !On est donc des brigands ! Je vous demande un peu,Il jouait ce matin, là, devant la fenêtre !Dire qu'ils m'ont tué ce pauvre petit être !35Il passait dans la rue, ils ont tiré dessus.Monsieur, il était bon et doux comme un Jésus.Moi je suis vieille, il est tout simple que je parte ;Cela n'aurait rien fait à monsieur BonaparteDe me tuer au

Apollinaire, Eluard, Aragon. La poésie lyrique exprime les sentiments les plus passionnés. La nature Le monde et la nature sauvage est au cœur de l’expérience lyrique. Le promontoire de Hugo, la maison du berger de Vigny, le vallon de Lamartine, les fenêtres de Baudelaire figurent la relation du poète au monde extérieur, naturel ou urbain. L’espace — verger, vallon, jardin, lac, montagne, dessine une géographie intime qui ressemble au paradis perdu. Le temps Automnes ou crépuscules, aubes, printemps

la queue d’un gros rat. 21 Un petit cochon pendu au plafond tirez-lui la queue, il pondra des oeufs. Tirez-la plus fort, il pondra de l’or. Un jour trois petits cochons, se sont fait une maison, en paille, en brique et en carton, deux fenêtres et un toit rond. Un marteau, des clous, une scie, il me faut beaucoup d’outils, si je veux faire moi aussi une maison à mes amis. Par ce chemin est passé un petit lapin. Lucie l’a vu avec ses yeux. Marc l’a entendu avec ses oreilles. Louis a couru

dans la première strophe. D’une certaine manière, suivant en cela les procédés romantiques, le paysage ici urbain s’imprègne de la souffrance du poète. Sous l’effet vaporeux du brouillard qui trouble les contours et rend floues les lumières, les fenêtres éclairées deviennent alors des « feux » (v.17), puis des « plaies » (v.18), la couleur de la brique aidant. Il est à noter à ce moment de l’analyse que l’absence de ponctuation ne permet pas vraiment de préciser à quel nom renvoie 6 « plaies

« je ». C'est un texte argumentatif et explicatif : il défend l'artiste et donne son point de vue. | C'est un poème car il y a toujours le jeu sur les sons et les rythmes, qui donne un aspect chantant au texte + figures de style comme des allitérations et rythme binaire et ternaire. Tout ceci permet une tournure grammaticale recherché. | Compréhension du sens général du texte. | IV. Un plaisant | Un homme regarde l'agitation qui résulte du nouvel an. Un bourgeois salut un âne

l’air d’être anciennes
La religion seule est restée toute neuve la religion /
Est restée simple comme les hangars de Port-Aviation Seul en Europe tu n’es pas antique ô Christianisme
L’Européen le plus moderne c’est vous Pape Pie X
Et toi que les fenêtres observent la honte te retient /
D’entrer dans une église et de t’y confesser ce matin
Tu lis les prospectus les catalogues les affiches qui chantent tout haut
Voilà la poésie ce matin et pour la prose il y a les journaux
Il y a les livraisons à 25

Université Ibn TofailFaculté des Langues des Lettres et des ArtsDépartement de Langue et Littérature françaisesFilière : Eudes françaisesLes figures de style dans « La Boîte à Merveilles »Projet tutoré Parcours :Linguistique ( Présenté par ZaidLoutfi 18001980 ) ( Sous la direction de Mme. Hafida El Amrani )Année universitaire 2020/2021Dédicace Á  mes chers parents, pour tous leurs sacrifices, leur amour, leur tendresse, leur soutien et leurs prières tout au long de mes études. Á mes

importante avec l’imparfait moi, je buvais. C’est un instant d’éternité que trouve le poète à ce moment. b) le regard de la femme - l’œil est présenté au singulier. C’est la porte d’entrée vers le monde intérieur de la femme. C’est la fenêtre (cf. « Les fenêtres » dans Spleen de Paris). - Il est assimilé par métaphore à un ciel livide où germe l’ouragan, image classique chez Baudelaire (cf. Invitation au voyage). Le mot livide évoque la couleur plombée, bleuâtre du ciel d’orage, en même temps

lyrique, ponctué de points d'interrogations et d'exclamations qui témoignent de son élan amoureux. Le monologue de Roméo adressé à Juliette, pensive à sa fenêtre, telle une icône, transforme le jeune homme amoureux en véritable poète, maniant le vers et usant de la métaphore pour s'adresser à celle qui l'aime « qu'elle lumière jaillit de cette fenêtre? ». Juliette répond avec une égale intensité poétique. L'aveu de l'amour « prend moi tout entière », et les serments éternels « jure de m'aimer » scellent