Les Français Dans La Première Guerre Mondiale

veille de la Seconde guerre mondiale. La France des années 30, à la veille de la seconde guerre mondiale à déjà connu une première guerre mondiale dévastatrice, de plus elle connaît plusieurs crises dans différents domaines, comme la politique dont les actions ont amplifié une crise socio-économique déjà présente. C'est pourquoi, suite à ces difficultés rencontrées, nous pouvons nous demander si la France, en 1939 est prête à entrer dans une nouvelle guerre d'une ampleur mondiale. Pour cela nous étudierons

L’Empire colonial français en 1931 Durant la seconde moitié du XIXe siècle, les puissances européennes, fortes de leur vitalité démographique, de leur supériorité militaire, scientifique et économique se lancent à la conquête de l’Afrique et de l’Asie. En 1914, la conquête est presque terminée, et la France possède un important Empire colonial. En 1931, le monde est alors partagé entre les Français, les Britanniques et les néerlandais. Quelle est la situation de l’Empire colonial français en 1931 ? Nous

l’évolution de l’immigration en France au XXe siècle II. GUERRES MONDIALES ET REGIMES TOTALITAIRES (1914-1945) Thème 1 - LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE : VERS UNE GUERRE TOTALE (1914-1918) Connaître et utiliser les repères suivants - La Première Guerre mondiale : 1914 -1918 - La bataille de Verdun : 1916 - L’armistice : 11 novembre 1918 - La révolution russe : 1917 - La carte de l’Europe au lendemain des traités Décrire et expliquer la guerre des tranchées et le génocide des Arméniens comme des

"aviation" est inventé en 1863 par Gabriel de La Landelle. Le premier tunnel, ancêtre de la soufflerie qui va permettre d'experimenter des maquettes, est construit en 1871, par Francis Herbert Wenham. Les choses s'accélèrent. Entre 1857 et 1877, les Français Félix et Louis du Temple essaient des modèles réduits à moteur à ressort, en les aidant d'un plan incliné, puis peut-être un engin, muni d'un moteur à vapeur, monté par un matelot. -les pionniers du plus lourd que l'air: durant cette période

FICHE DE PRÉSENTATION DE LA LEÇON PARTIE I : GUERRES MONDIALES ET RÉGIMES TOTALITAIRES CHAP. I : LA PREMIÈRE GUERE MONDIALE, VERS UNE GUERRE TOTALE (1914-1918) Pourquoi dit-on de la Première Guerre mondiale qu’elle a été une guerre totale ? La signature du Traité de Versailles le 28 juin 1919 vue par le peintre William Orpen. PLAN DU COURS : I/ UN LONG CONFLIT MARQUÉ PAR LA VIOLENCE DE MASSE,… II/ …DEVENANT UNE GUERRE TOTALE… III/ …ET ENGENDRANT DES RÉVOLUTIONS ET UNE NOUVELLE CARTE DE L’EUROPE

Jean Monnet Jean Omer Marie Gabriel Monnet (1888-1979) est un homme d'État français, artisan de la victoire des alliés durant la Seconde Guerre mondiale, père de la planification à la française et un des fondateurs de l'Union européenne. Il est considéré comme l'un des Pères de l'Europe. La Première Guerre mondiale En 1914, après la bataille de la Marne – il a été réformé –, à peine âgé de 26 ans et fort de son expérience d'affréteur maritime, il obtient un entretien avec le président du Conseil

Introduction-------------------------------------------------------------------------------------3 1. Contexte historique-----------------------------------------------------------------------4 a) L'empire colonial français et la « Force noire »-------------------------------------4 b) La Première Guerre mondiale et les troupes coloniales françaises------------5 c) Le Traité de Versailles----------------------------------------------------------------------6 2. Une campagne nationaliste mensongère------------------------------------------8

« La politique extérieure de la France de 1871 à 1914 a-t-elle préparée une guerre de revanche ? » « A vous dire franchement ma pensée, je ne crois pas que vous vouliez maintenant rompre la trêve qui existe, vous nous paierez deux milliards, mais quand nous serons en 1874 et qu’il faudra acquitter les 3 autres, vous nous ferez la guerre. Eh bien vous comprenez que si vous devez reprendre les hostilités, il vaut mieux pour nous que ce soit plus tôt que plus tard » déclare Bismarck en août 1871

moderne du système international est née de la guerre. Les deux guerres mondiales façonnent le système international qui avait jusqu’alors été conçu par les Européens pour les Européens. Il y a une nouveauté en 1944-1945, l’Europe n’est plus le sujet majeur du système international, pas plus que les Européens ne s’organisent seuls comme lors du Congrès de Vienne. Ce ne sont plus les Européens qui décident de l’architecture institutionnelle du système mondial mais plutôt les Etats-Unis et la Russie soviétique

Histoire Terminale Partie 1 L’ÉvoLution des rapports de puissance dans Le monde depuis Le miLieu du XiXe siècLe Cette première séquence correspond au point 1 du programme de la classe de terminale : l’évolution des rapports de puissance dans le monde depuis le milieu du xixe siècle. Face à la longueur de la période et à la complexité du sujet, nous avons choisi de diviser cette séquence en deux parties suivant la chronologie, afin d’aider les élèves à mieux en appréhender les transformations