Les Grandes Découvertes Au 16eme Siecle

par le Moyen Âge ou la Renaissance. Ainsi, il fut tantôt accepté, tantôt contesté, | |gratifiant ou humiliant, plaisant ou astreignant. Les réactions de l'homme à son égard ont alors été très diverses. | |Voltaire, au 18ème siècle, écrit dans son conte Candide : " Travaillons sans raisonner, c'est le seul moyen de rendre la vie | |supportable. " Réfléchir à notre propre condition de travailleur ne semble être que le moyen de rendre sa vie insupportable, par la |

pouvoir en privant les assemblées républicaines de leur autorité. Un empire qui commence. Cet empire s’achève en Occident en 476, du fait des invasions barbares qui renversent le dernier empereur. L’Empire d’Orient existe jusqu’à la fin du XVème siècle. Le système juridique Romain comportent plusieurs phases : - L’ancien Droit Romain (archaïque) - Le Droit Romain classique - Le Droit Romain Post classique I/ Ancien Droit et le droit romain classique (VIIIe av –IIIe ap JC) Le

théorie copernicienne : l’héliocentrisme. 1) Copernic : Révolutionnaire ou Innovateur 2) Galilée et la découverte de la lunette. 3) Infinitisation de l’Univers et destruction du cosmos.  Conclusion : la révolution copernicienne, une révolution sans précédent.  Bibliographie. Introduction : • Dés l’antiquité, l’intérêt porté sur les sources des éléments de la nature avait une grande importance. Notamment à travers les explications mystiques qu’apportait les gens à travers les dieux

des organismes qui n’auraient jamais existé dans la nature puisqu’on a créé des espèces qui sont plus résistantes, plus nutritives et pouvant être produites en plus grandes quantités. La modification génétique d’organisme a commencé bien tôt dans l’histoire, on pourrait représenter le début de ces expériences au niveau du 16éme siècles, quand certaines cultures telles que le maïs, les haricots verts ou les pommes de terre ont été importées d’Amérique vers l’Europe. Les 1er OGM ont été utilisés à

 Courants littéraires poétiques La pléiade (environ : 1549-1560) La pléiade est l'école poétique la plus importante de la Renaissance (XVIè siècle). Inspirée des grands genres antiques tels que l'ode ou l'hymne. Les poètes de la pléiade investissent les nouvelles formes, comme le sonnet. En France, vers le milieu du 16ème siècle, Pierre de Ronsard prend l'initiative de regrouper autour de lui et de Joachim du Bellay une « Brigade idéale » de poètes, afin de former une nouvelle Pléiade. Cette constellation

sous forme d’anecdote historique de la mésaventure de pseudos savants qui, faute d’avoir appliqué la démarche préconisée, ont longuement glosé sur une dent d’or qui s’est avérée être une habile supercherie! NB : le récit composé de 3 étapes : la découverte de la dent d’or – les recherches des « savants » - la surprise finale révélée par l’intervention d’un « orfèvre » ( = spécialiste de l’or) : ce n’était qu’un canular, une mystification. 4) La conclusion sous forme de généralisation finale (dernier

sein d’une question fondamentale, celle de l’histoire prise entre la réalité et la connaissance (comme dans un étau. Entre la réalité du passé et la connaissance du passé, il y a le fossé du temps. Les sources sont des passerelles. Ernest Renan (19 siècle) : La critique est contraire à la tendance de l’intelligence. La tendance de l’esprit est d’ajouter foi aux affirmations et de les reproduire. (On ne naît pas avec la critique, ce n’est pas inné). De base l’esprit est poreux et absorbe les infos

Histoire du Droit (30h) 5ème – 15ème siècle : Moyen âge Fin 15ème  siècle  (avec grandes découvertes)  –  fin 18ème  siècle  (révolution   française) : Époque moderne   Chapitre I : D'un empire à l'autre (5   – 9    siècle)  ème     ème    L'histoire du droit et des institutions prends ces sources dans le droit  romain. Dès 120 avant J.C, la Gaule est soumis à l'empire romain. C'est  Jules César qui achève la conquête de la Gaule et c'est Auguste qui en fixe le  régime   administratif

des mécènes (environ 3000/4000 pers –pop européenne 50 millions-) sont au cœur d’une revo culturelle qu’on peut observer à la fin du MA. S’efforcent de revenir aux sources artistiques, littéraires et religieuses => humanistes. Fin 15eme début 16eme : âpres débats entre les humanistes et l’université (environ 70 centres en €). Chenu : Le temps des reformes. «  L’humanisme est né du court-circuit qui se produit presque fatalement le jour où il devient impossible … ») Face à ces quelques milliers

marchés. Pour concevoir le concept il faut trouver les points communs entre tous pour comprendre le concept. (Depuis l'antiquité il existe des marchés, ce qu'on va essayer de voir c'est si le concept est resté le même au fil du tps). On trouve deux grands principes du marché : L'échange : acte de céder la propriété que l'on détient sur un bien ou un service à quelqu'un d'autre. Il est donc avant tout un transfert de propriété. C'est un acte volontaire, consenti, libre, entres des individus libre