Les Inégalités Font Système

facultatif à rendre avant le 2 décembre, sujet aux choix, travail à 2 et citer les informations. Le développement de la Chine : De l’efficacité : - Croissance - Echanges - Niveau technologique. De l’équité (durabilité) : - Pauvreté - Inégalités - Environnement. Le contexte de la Chine : C’est un pays mais il est plutôt à l’échelle d’un continent, plus de 30 provinces. 1/5 de la population mondiale. Historique : Plusieurs faits majeurs : Mao, l’arrivée au pouvoir de Deng Xiaoping

de campagne). C’est comme si l’on « offrait plus de démocratie aux citoyens », en effet, on permet aux citoyens de choisir des représentant parmi le peuple qui amélioreront la vie pour le peuple. 2) La décentralisation apporte avec elle des inégalités, en effet, les services publics locaux dépendent des impôts locaux qui eux dépendent du revenu des ménages. Une commune accueillant une population plus riche pourra s’offrir des services publiques plus important ou meilleurs qu’une commune ayant

marchandises, par exemple. Leur système politique sont développés et démocratique et ils sont chanceux d'avoir une protection sociale réduisant les inégalités. Une « Triade » composée des États-Unis, de l’Union Européenne et du Japon, domine le monde. Au sein de ces États, les économies sont post-industrielles et le niveau de vie est élevé. Mais il est important de préciser que le Nord ne se résume pas à la Triade. Le Canada, l’Australie et la Nouvelle Zélande font partie des pays industrialisés

discuter - que la justice vise l'égalité entre les hommes. Comment deviendra-t-elle inégalitaire ? Comment comprendre que la justice puisse s'écarter d'elle-même, et se renverser en son contraire ? De deux choses l'une : - Si la justice crée des inégalités, elle produit donc des effets contraires à sa nature, ce qui n'a pas de sens, sauf à entendre qu'il y a usurpation et qu'en définitive l'injustice s'est parée indûment des vêtements de la justice. Cela n'a plus alors aucune signification de se demander

3% et 12% en 1995. En un quart de siècle la mobilité sociale des fils d’ouvriers a donc été verticale ascendante. . La mobilité sociale étant le phénomène du déplacement des individus dans l’espace social. Dans le même temps, les enfants d’ouvriers font de plus en plus d’études. La société française accorde une place centrale à l’école, c’est un élément essentiel du vivre ensemble. Existe-t-il un lien entre l’école qui se démocratise et la mobilité sociale? Avant de voir que l’école peut être

progrès technique et croissance 4. Organisation du travail et croissance 5. Croissance, progrès technique et emploi 6. La dynamique de la stratification sociale 7. Enjeux et déterminants de la mobilité sociale 8. Idéal démocratique et inégalités 9. Mutations du travail et conflits sociaux 10. Action collective et changement social 11. Cohésion sociale et instances d’intégration 12. Protection sociale et solidarité collective 13. Commerce international et croissance 14

pas certaine. Pour corriger les inégalités, on prend toutes sortes de mesures dont la plus notable est la politique de discrimination positive, surtout dans le domaine de l’éducation. Le principe étant de donner plus à ceux qui ont moins, cette politique cherche à rattraper des désavantages accumulés au fil des générations par certains groupes et à leur donner la priorité par rapport aux autres qui sont surreprésentés. Son objectif ultime est le retour à un système scolaire aveugle aux différences

fr/5291181/la-justice-sociale-ne-veut-pas-dire-anti-riches/ Dans les sociétés démocratiques actuelles, attachées à l’égalité des individus, que faire face à l’ampleur des inégalités constatée dans la partie précédente ? I. La justice sociale, au fondement des politiques de lutte contre les inégalités. Programme : on s’interrogera sur les fondements de politiques de lutte contre les inégalités en les reliant à la notion de justice sociale. Fondement = un principe de justice. Repose souvent sur l’égalité, mais il fait se demander

nécessaires sont celles qui définissent un homme. De ce fait, le vrai travail nécessite la virilité. Plus généralement, on constate la construction d'un univers viril dans lequel le féminin est rejeté. Par un processus de socialisation, les policiers font l'apprentissage dès la vie à l'école de normes de sociabilité qui montrent leur appartenance au monde des hommes (apprentissage des corps, mots, émotions passe par des épreuves qui touchent les hommes et les femmes policiers). Ainsi, « être policière

la vie économique, politique et culturelle. Cependant, cette construction intellectuelle est associée à une série de concepts et de notions que les sociologues continuent à utiliser et que ce cours essaiera de présenter en montrant comment ils font système, comment chaque concept renvoie aux autres. Ces concepts peuvent être définis comme des outils permettant de répondre aux quelques grandes questions qui ont fondé la sociologie et qui perdurent aujourd’hui, même quand les réponses à ces questions