Les Justes Lecture Analytique

Lecture analytique n° 5 épilogue (Albert CAMUS) pages 309-310 Albert Camus né le 7 novembre à Mandovi en Algérie et mort le 4 janvier de 1960 à Villeblevin, en France. Ce 2013 passé fut le centenaire de sa naissance. Albert Camus est un romancier, dramaturge et journaliste amant de la philosophie. Il reçoit le prix Nobel de la littérature en 1957. Son œuvre la peste, est un roman allégorique qui peut être interprété de multiples façons. La Peste appartient au cycle de la révolte qui succède

- SARTRE : Les Mots. - ROUSSEAU : Les Confessions. Thèmes abordés :  Vision de l’enfance.  Regard de l’adulte sur l’enfant qu’il était.  Formation de la personnalité.  Raisons de l’écriture autobiographique. Séquence 1 : lecture analytique de Michel Leiris, p. 323 : L’Âge d’Homme. Texte : Extrait : « gorge coupée » p 323-324 GORGE COUPÉE Agé de cinq ou six ans, je fus victime d'une agression. Je veux dire que je subis dans la gorge une opération qui consista à m'enlever

d’écoute ? Le support sonore : chanson, extrait instrumental, ou bruitage, comptine … Les repères sonores : composantes et organisations musicales Les intentions d’écoute : globales, sélectives, affectives, sensorielles, évocatrices, incitatrice, analytique, praticienne. Langage oral (exprimer oralement ses émotions, ses sentiments, ses souvenirs) ou écrit (produire un écrit). Les situations d’écoute sont des moments où les élèves sont concentrés : il faut obtenir d’eux qu’ils ne parlent pas, afin

références bibliographiques, lorsque l’on veut simplement accéder à une synthèse d’un ouvrage (résumé) parce que le temps manque pour prendre connaissance du document primaire, que ce dernier n’est pas accessible ou que le besoin ne nécessite pas une lecture intégrale. Ainsi, il semble fondamental d’identifier le type de document qu’on utilise : si l’on consulte un document secondaire, il peut être intéressant de se reporter dans un second temps au document primaire pour approfondir, préciser, appréhender

Lecture analytique Voltaire, Traité sur la tolérance INTRODUCTION Composé en 1763 à la suite de l’affaire Calas, le Traité sur la Tolérance est un plaidoyer en faveur de la réhabilitation de Jean Calas, qui aurait soit disant tuer son fils et donc condamné à mort. C’est une défense des protestants et une dénonciation du fanatisme. Ce texte manifeste un aspect paradoxal: Voltaire, qui s’affirme comme déiste et critique les pratiques rituelles reprend à son compte la pratique de la prière. LECTURE

Lecture intégrale du Dom Juan de Molière Présentation générale de l’œuvre : Le mythe de Dom Juan est inspiré de Tirso de Molina (auteur espagnol du Siècle d’Or). Molière s’en inspire pour créer son personnage. A/Le mythe de Dom Juan et le Don Juanisme  Le donjuanisme est l’incapacité pathologique de connaître un amour durable et la recherche insatiable de nouvelles conquêtes.(cf. La tirade de l’inconstance I,2). B/La quête de Dieu Mais l’œuvre de Molière n’est pas que cela, le

Lecture Analytique : acte III scène 3 Problématique possible: En quoi cette scène nous révèle-elle un moment crucial /essentiel dans l’avancée de l’intrigue et sur le personnage de Lorenzo ? (comprendre les intentions de Lorenzo/l’intrigue) I-Introduction -Romantisme -Présentation du texte -Situer l’extrait : longue scène, composé d’un dialogue entre Philippe et Lorenzo… -Reformulation de la question -Annonce des axes d’étude II-Plusieurs choses à étudier 1) Intérêt dramatique Scène

Lecture analytique : « Prière à Dieu », Traité sur la tolérance de Voltaire Voltaire, philosophe des Lumières, ennemi du fanatisme et de l'intolérance religieuse, milite en faveur de la réhabilitation du protestant Jean Calas, accusé d'avoir assassiné son fils qui voulait se convertir au catholicisme. Sans réelles preuves, Calas est condamné à mort le 10 Mars 1762. Il est réhabilité en 1765 grâce à Voltaire qui a enquêté et réuni des témoins. En 1763, Voltaire utilise le retentissement de ce

La dissertation littéraire / Epreuve écrite du BACCALAUREAT. 1 L’ANALYSE DU SUJET 1) Lire le sujet. Il faut consacrer un temps assez long (30-40 minutes le jour d’un devoir de 3 heures / le jour du BAC) à une lecture attentive du sujet, crayon en main, selon la démarche suivante :  soulignez les mots clefs : ie les mots les plus significatifs, ceux qui expriment des idées essentielles de la citation à commenter, ou de l’énoncé du sujet.  Analysez ces mots : - cherchez-leur des synonymes ; posez-vous

Séquence n°3 : La Poésie Lecture analytique n°1 : « Les fenêtres », de Baudelaire Présentation : Baudelaire aborde avec ce poème un thème qui touche à la fois la peinture et la littérature. « La fenêtre » apparaît comme la limite de deux mondes. Elle est non seulement un point d’observation privilégiée de l’extérieur, mais aussi un point d’ouverture indiscrète sur ce que cachent les murs → L’intimité est en quelque sorte dévoilé par surprise par un regard que nul ne voit Ce poème est