Les Lumières Métaphore

contraste entre la notion de lumière V2 ( métaphore de l'Aurore, idée d'espoir, de promesse d'un bonheur ) / obscurité au V3 ( « refermé sur son poing » : anéantissement de ce bonheur promis ) antithèse encore V4 & V5 : coordination illogique « et » alors qu'il y a un contraste indéniable entre « Aurore » & « mort » . V4 → impression de durée du bonheur, surtout renforcée par l'adverbe « toujours » : intensité croissante ( par la métaphore de la lumière qui croit ). V5

tout s’étire dans une sorte de répétition, de retour en arrière, d’étranges similitude . 3) Le temps suspendu -Le drame est relié à l'altercation qui a précédé : « C'était le même éclatement rouge » ; et plus loin : « C’était le même soleil, la même lumière sur le même sable qui se prolongeait ici ». La répétition de l'adv. « même » ainsi que le verbe « prolongeait » qui intensifient cette impression de suspension, signalent par là même que l'affrontement va se réitérer. De plus, le rythme ternaire de

FICHE REVISION: Voltaire, L’Ingénu (Incipit) INTRODUCTION: Le mouvement des Lumières est un mouvement culturel, philosophique, littéraire et intellectuel qui se développe en Europe et notamment en France au XVIIIe siècle, appelé le siècle des Lumières. Des philosophes tels que Diderot ou encore Montesquieu se voyaient comme une élite avancée œuvrant pour un progrès du monde, combattant l’irrationnel, la superstition des siècles passés. Voltaire est l’un d’entre eux. En 1717, il fut envoyé à la

soleil est à son Zénith. C’est le soleil qui donne de la lumière, il est à l’origine de la fête de la nature. On peut constater le champ lexical de la lumière : « soleil » (l.2), « lumière » (l.8), « étinceler » (l.9). On a une personnification à la ligne 2 : « l’œil brûlant du soleil » entre l’œil et le soleil. Ceci aboutit sur une métaphore entre l’œil qui est rond et le soleil qui forme un cercle de lumière, il y a une analogie avec la lumière, avec cette expression on peut voir que le soleil est

personnages Tout d’abord, l’histoire que Marie raconte est divisée en deux parties. Elle utilise la première partie comme introduction à la deuxième. L’histoire est remplie de métaphore, car tout se qui est dit dans l’histoire est une espèce d’image et de symbolisation de la réalité. Bref, l’histoire elle-même est une métaphore. Elle commence par l’introduction pour mettre Teddy en contexte. Elle dit : ‘’ une famille de baleines bleues qui naviguaient dans les mers du Sud’’. Dans cette phrase, on

est également "lumière", qui est aussi insuportable que la chaleur : "étincelante", "éclatante". Il est impossible d'échapper au soleil, comme il le dit : "je ne me débarrasserais pas du soleil en me déplaçant d'un pas". Meursault, en tant qu'être sensoriel, ressent plus intensément encore cette force qui pèse sur lui. Ce soleil est source de souffrance : "me faisait mal", "je ne pouvais plus supporter", "douloureux". Le soleil devient une agression, avec toutes les métaphores qui assimilent

puis les ramène lentement, rue par rue, vers l’arrêt d’autobus où attend la dame au sac noir. C’est le mouvement circulaire qui les enivre aussi, le mouvement qui se fait contre le vide des rues, contre le silence des immeubles blancs, contre la lumière cruelle qui les éblouit. La ronde des vélomoteurs creuse un sillon dans le sol indifférent, creuse un appel, et c’est pour cela aussi, pour combler ce vertige, que roulent le long des rues le camion bleu et l’autobus vert, afin que s’achève le cercle

« Vendémiaire » est un hymne à la vie renouvelée avec de nombreuse images d'abondance et de fécondité se rattachant à la métaphore des vendanges suivie du symbole du motif du vin, du nom du recueil et du poème "Vendémiaire". Dans ce poème, Paris est le point de convergences des courants vivifiant venus de France et du monde puisque Paris est comparé à un vigne, appuyant donc le faite que c'est le point de convergence des courants vivifiants puisque Rennes, Quimper, Vannes, les villes du Nord

Une charogne :Introduction :Poème= 12 quatrains,hétéromètrie, rimes croisés ABABAuteur= Baudelaire, écrivain, poète français du 19ème siècle, connu pour avoir tisser des liens entre la beauté et le mal. Il s’installe dans le mouvement de la modernité poétique.Apparu dans le recueil « les fleurs du mal » en 1857, dans la section « spleen et idéal »Promenade d’un couple interrompue par le cadavre.Ce poème est de registre didactique, le poète transmet une infromation.1er mouvement= V1-V8= découverte

place pour inciter les femmes à revendiquer leurs droits et à se libérer de leurs chaînes ?1. Apostrophe autoritaire, le singulier vise toutes les femmes ; l’impératif, par son tutoiement traduit une familiarité entre l’auteure et les femmes2. La métaphore du sommeil assimile la Révolution à un réveil brutal, après le long sommeil de l’Ancien Régime, mais les femmes dorment encore, car elles n’ont pas fait valoir leurs droits3. Le tocsin étant un tintement de cloche qui donne l’alarme, il est métaphoriquement