Les Miserables Analyse

objets d’étude) Pour l’oral, nous devons étudier une vingtaine de textes, 5 par objets d’étude. 1er objet d’étude : le Roman 1ère séquence : Du héros à la crise du personnage Définition du héros Texte n°1 : La mort de Gavroche (extrait des Misérables de Victor HUGO, 18451862) Texte n°2 : Un novice au feu (extrait de la Chartreuse de Parme, 1838, STENDHAL) Texte n°3 : Le forgeron au travail (extrait de l’Assommoir d’Emile ZOLA, 1877) Texte n°4 : Le peuple en grève/ La révolte des mineurs

scènes les plus vives. Les romans parisiens de Balzac sont une véritable exploration sociale et géographique du Paris de la Restauration et de la monarchie de Juillet, c’est-à-dire du Paris de son temps. Balzac développe une analyse littéraire des différents quartiers de la ville : le Marais (notre quatrième arrondissement), quartier mesquin et endormi des rentiers et de la bourgeoisie médiocre, où vit l’un des « parents pauvres », le Cousin Pons (1847)

Analyse Chapitre 8 Mme. Bovary Dans le chapitre 8 le narrateur décrit la fête dans le château à laquelle   Charles et Emma avaient été invités. C’est un chapitre où la description est très minutieuse, à telle point que le lecteur sent qu’il est à côté d’Emma. On se sent étonné du luxe à l’égal de Mme Bovary. L’inutilité du détail que comme nous avons lu chez Barthes   va devenir utile, c’est l’effet du réel. Toute la description sert à : - En tant que lecteur produire la sensation qu’on

 Homme de lettres, penseur et poète militant, Victor Hugo s’est préoccupé tout au long de sa vie du sort des misérables et a lutté contre plusieurs formes d’injustices sociales. Témoin privilégié des évènements secouant la France du XIX siècle, siècle des révolutions, son écriture est caractérisée par le rejet des règles formelles et souhaite renouveler les formes littéraires. Hugo écrit majoritairement une poésie lyrique, évoquant toutes les sphères de l’amour. Source d’un renouvellement

ou le mouvement littéraire, les auteurs ont su défendre une cause à travers leurs récit. La fiction littéraire en elle-même est une œuvre de l’imagination dans laquelle les personnages et l’histoire sont imaginaires. Par les moyens que nous allons analyser, nous pouvons nous demander si cette fiction littéraire est la plus efficace pour argumenter ou dénoncer. Une première partie sera centrée sur ses enjeux: nous étudierons les divers formes de l’apologue et comment elles sont capable de plaire et

faire chanter Analyse I/ Rapport soumission de - en - accepté - Maître = supérieur au valet - Rapport : tutoiement - vouvoiement - Insultes - Langage qu’on tiendrait à un animal → Molière : « Carogne, chienne… » : Toinette ne remet pas en cause ce langage conventionnel au théâtre et qui vient de la farce → Goldoni : rapport conventionnel clair de domination 2. Soumission - Inégalités sociales et humaines dénoncée - Déshumanisation par le langage → Marivaux : « esclave insolent », « misérable », « pauvre

Analyse de français Pages 176-178 Situation : Rastigac est au théâtre avec la vicomtesse de Bauséant, sa cousine. Ils sont dans une loge jusqu’à ce que M. d’Ajuda (un portugais, au moment de la vicomtesse, on apprend plus loin dans le livre qui la trompe) Rastignac et les contents d’être en compagnie de ces deux personnages qui sont très haut placé. Ensuite, la vicomtesse prie Ajuda de présenter le jeune homme à Delphine de Nuncingen. Ajuda le présente donc. Commence alors un jeu de séduction

fin des souffrances. | Semble plus calme plus basse, plus concentrée | Didascalie avec répétition de l'adverbe. | Maîtrise des émotions. Héroïsme ? Dignité ? | Si compliqué. Si simple | antithèse | Situation difficile à analyser. Mort compliquée. | Si ... | Subordonnées hypothétiques + conditionnel: irréel du présent | Conditions de la réussite non atteintes | Où étancher cette soif ? | Métaphore + q° rhétorique | Désir illusoire de tout posséder

Analyse de la nouvelle « Aux champs » de Guy de Maupassant Contenu de l’analyse : 1- Cerner les personnages de la nouvelle 2- Dégager le thème de la nouvelle 3- Reconstituer le schéma de l’intrigue 1- Les personnages Identité du personnage 1 Nom : Charlot Tuvache Âge : il grandit tout au long de l’histoire. À la fin : 21 ans. Statut civil : Célibataire (il ne le précise pas) Milieu social : Pauvre, Misérable. Métier : Aucun Portrait Physique : Aucune description physique. Portrait

pourtant la principale aventure coloniale de la France de son époque. Ce silence relatif ne doit pourtant pas être trop rapidement assimilé à un acquiescement de la part de l'auteur des Misérables. En effet, si Hugo a été sensible aux discours légitimant la colonisation au nom de la « civilisation[143] », une analyse attentive de ses écrits - et de ses silences - montre qu'à propos de la « question algérienne » ses positions furent loin d'être dénuées d'ambiguïtés : sceptique à l'égard des vertus civilisatrices