Les Qualification Du Personnel

Historique de la GPEC  Années 60 : démarches quantitatives, la GPE était mise en place afin d’adapter le volume de MO aux besoins anticipés.  GPE mise en place dans une période de croissance et de stabilité, elle s’exprimait en termes de qualifications et de postes à combler de manière anticipée avec comme objectif principal la rationalisation des effectifs. Années 70  Emergence du courant des RH  Contexte concurrentiel croissant ; la notion de productivité va laisser sa place à la

inégalités au sein de l’entreprise, dans un cadre national au niveau des disparités cadres / non cadres. Ex: Les inégalités hommes femmes : Le salaire net mensuel d’un cadre homme est de 4190€, celui d’une femme est de 3380€, à niveau de qualification égal. On a de grosse disparités. Pour les ouvriers le salaire mensuel net est de 1530€ et pour une femme 1290€ . la différence peut s’expliquer par la valeur ajoutée (différence entre cadres et ouvriers). L’Ancienneté : un salarié qui

- Caractéristiques personnelles du dirigeant : o Intelligence émotionnelle o Culture o Age o Expérience - Influences internes (entreprise) o Différence si production ou service ▪ Production : artisanale (richesse de l’ouvrier) ou a la chaine (moins de valorisation) ▪ Service : le personnel est la vitrine de l’entreprise o finances de l’entreprise : Bonne RH ( bonne performance o Formation du personnel o Etat d’esprit/climat

contre 8.700 en 2007. Les effectifs du ministère atteignaient 969.600 en janvier dernier. La part relative des personnels enseignants dans ces effectifs a augmenté en raison, avant 2007, du transfert des personnels administratifs et ouvriers de lycée (TOS) aux conseils régionaux en 2004, puis à la réduction des effectifs au sein des administrations. Cette diminution des personnels est partiellement camouflée par le recours aux emplois aidés (notamment 45.000 emplois « établissement vie scolaire »)

Assist. dipl. Yves Chochard, bureau E 420 La gestion prévisionnelle des emplois et des compétences Evolution démographique de l’effectif actuel Evolution des qualifications Stratégie et plan de développement de l’entreprise Projection à 5 ans des ressources disponibles Hypothèses de productivité et de qualification Evaluation des besoins Comparaisons Politiques d’ajustement 5 Chaire Ressources Humaines et Organisation Prof. Dr. Eric Davoine, bureau E 424 Assist

véhicules à moteur, et notamment de remettre aux normes des véhicules accidentés. Code(s) APE 45.20 Entretien et réparation de véhicules automobiles Conditions d'installation Qualifications professionnelles Cette activité doit être placée sous le contrôle effectif et permanent d'une personne justifiant d'une qualification professionnelle pour le métier exercé.  Cette personne (qui peut être l'entrepreneur lui- même, son conjoint collaborateur ou l'un de ses salariés) doit  : - être titulaire du

mentales que le travailleur accomplit ? 2 Quand est ce que le travail doit il être terminé ? 3 Où faut-il accomplir le travail ? 4 Comment l’employé doit il accomplir le travail ? 5 Pourquoi le travail est il fait ? 6 Quelles sont les qualifications nécessaires pour réaliser ce travail ? En résumé, l’analyse de poste fournit un résumé des fonctions et des responsabilités du poste, de sa relation avec les autres postes, des connaissances et des aptitudes requises et des conditions de travail

la personnalité des lois qui va s’appliquer. En effet, la notion d’état n’est pas connue des peuples barbares, sur le même territoire coexistent des peuples différents chacun avec ses propres lois. On applique a chacun sa loi personnelle. L’application de cette loi personnelle est comprise comme un droit subjectif en ce sens que chacun a droit a l’application de sa propre loi. Il n’y a donc pas véritablement de conflits de lois au sens ou nous l’entendons. Il est vrai cependant, que de tels conflits

dans la définition que donne JM Le Gall de la gestion des ressources humaines « C’est une fonction d’entreprise qui vise à obtenir une adéquation efficace et maintenue dans le temps entre ces salariés et ses emplois, en terme d’effectif et de qualification »1. La GPEC peut se définir comme : « La conception, la mise en œuvre et le suivi de politiques et de plans d’action cohérents :   Visant d’une part, à réduire de façon anticipée les écarts entre les besoins et les ressources humaines de l’organisation

Ton séjour en entreprise répond à plusieurs objectifs qui s’insèrent dans ton parcours scolaire et personnel. Objectif n°1 : Découvrir le monde du travail et de l’entreprise Les différents emplois présents, les différentes qualifications ainsi que les différents modes de fonctionnement d’une entreprise. Objectif n°2 : Trouver ou consolider son projet d’orientation : Une démarche personnelle de l’élève dans la recherche du stage (lieu, contact, présentation…) qui lui permet d’affiner ses