Les Tables Claudiennes Claude

| |« (Claude) raya de la liste des juges et renvoya à sa condition de pérégrin un personnage de rang équestre qui comptait parmi les | |notables de la province de Grèce mais qui ignorait la langue latine. » | |Suétone, Claude, XVI, 4

pas plus de citoyens romains qu’il est nécessaire de créer de magistrats conformément à cette loi. » Loi Flavia Salpensis (82 ap. J.-C) « (Claude) raya de la liste des juges et renvoya à sa condition de pérégrin un personnage de rang équestre qui comptait parmi les notables de la province de Grèce mais qui ignorait la langue latine. » Suétone, Claude, XVI, 4 Questionnaire réalisé par le service éducatif du service archéologie Conseil général du Calvados, Direction Générale Adjointe Jeunesse

auteur du contenu, lieu de découverte, condition de production. Pourquoi les Tables se trouvent-elles à Lyon ? 2°) Documents 2 et 3 : que demandent les notables de la Gaule chevelue ? Pourquoi ? 3°) Documents 2 et 3 : reproduisez le tableau suivant et classez- y les arguments favorables et défavorables avancés à la requête des notables gaulois. | |Arguments favorables de Claude à la |Arguments défavorables des Sénateurs italiens | |

nos valeurs actuelles. Thème 2 : L’invention de la citoyenneté dans l’Antiquité : I) Etre citoyen à Rome. a) Qui est citoyen ? b) Qu’est-ce qu’être citoyen ? II) Le citoyen et l’empereur. a) Claude, et les tables Claudiennes. b) Du pain et des jeux. III) Le citoyen et les provinces : a) L’édit de Caracalla. b) La romanisation : l’exemple de Lugdunum ( Lyon ). Problématique : Le citoyen romain a-t-il encore un libre arbitre

temps ce qui a entraîné la mise en place de la romanisation, et dans un second temps comment elle s'est mise en place. L'empereur Claude souhaite élargir le Sénat et la citoyenneté romaine à toutes les provinces de l'Empire. Cette décision est d'abord contestée par le Sénat lui-même, mais l'empereur, avec forces arguments, passe outre et rédige ses Tables Claudiennes, intégrant ainsi l'élite de l'Empire à la citoyenneté romaine. C'est en fait un moyen d'éviter les révoltes des notables locaux

gloire des empereurs (ex: maison carré, arènes, forums, arc de triomphe, temple, Colisée) → Culturel: Inspirations grecques (mosaïques, sculptures, gravures, peintures et théâtres). C/ La conception du pouvoir chez les empereurs romains (Auguste, Claude et Caracalla) L'empereur a tous les pouvoirs. La couronne de laurier symbolise le pouvoir et la victoire. Trajan → Chef militaire et empereur qui a tous les pouvoirs (politiques, religieux, militaires et judiciaires) Institutions qui restent

Claude et la citoyenneté romaineIntroduction 2min15 → Notre exposé est basé sur l’étude de trois extraits de texte. Histoire romaine de Dion Cassius (155-235) puis Volubilis, cité fédérée ? de Michel Christol et Jacques Gascou (1942 et 1938-2020) et enfin le troisième étant À propos de la tabula clesiana de Frézouls Edmond (1925-1995)

D'un point de vue juridique et politique, l'une des étapes majeures de la romanisation de la Gaule transalpine (encore appelée Gaule chevelue ou Gallia bracata, Gaule en braie), est le célèbre discours de Claude au Sénat, parvenu jusqu'à nous grâce à la retranscription des Tables claudiennes. En effet, ce discours marque un tournant dans l'histoire de la Gaule romanisée ; à ce titre, il est parfois considéré comme l'acte de naissance de la civilisation gallo-romaine. C'est originellement

l’empereur exerce un pouvoir absolu ? I. Etude : Les tables Claudiennes (Pages 68-69) Présentation du document : On a retrouvés à Lyon une tablette en bronze datant du XVIème siècle. Elle retrace la décision de l’Empereur Claude pris en 44 après J.-C. Lyon est la capitale romaine de La Gaule. Les romains y construisent des arènes, des thermes et un autel des Gaules, où l’on fait des sacrifices en l’honneur de l’empereur. Question 1 : Claude s’adresse au Sénat (=Assemblée des anciens magistrats

l’empereur Claude (41-54) – Travail en module- • Objectif : analyser de manière critique le discours d’un empereur. • Notion : Savoir dégager l’intérêt historique des Tables claudiennes. • Consignes : Répondre seul au brouillon (prise de notes) aux questions d’analyse à partir des documents indiqués. 1. Quel est le statut de la Gaule à l’époque impériale ? Comment et à qui la citoyenneté romaine a-t-elle été donnée jusque-là ? doc. 3 p. 65 2. Pourquoi Claude est-il particulièrement