Lexique

d'écriture préconisées dans le BO · Le choix du parcours de lecture : La principale difficulté, même avec des classes terminales, est de conduire les élèves à dépasser un triple obstacle : la longueur de l’essai, la complexité des idées et du lexique qui les sert. Cependant, au lieu d’en faire un handicap, on peut dire que cette difficulté, cette « résistance du texte » (du point de vue des élèves) fonde précisément le choix de cette oeuvre. À cet égard, on relira avec profit, la ressource «

° culturels  Connaissance du milieu universitaire américain, remise des diplômes (Scène 1) Notion de classe sociale(Scène 2) Notion d’aventure, lien avec Kerouac(Scènes 3 et 4) ° linguistiques Lexique lié à la spécificité de la cérémonie(Scène 1) Lexique lié à la personnalité, la relation entre les personnages : mépris/gêne/détermination/volonté (Scène 2) Fascination, sensation de liberté (Scènes 3 et 4) Notion

A-Des registres ponctuels 1-Le registre pathétique Le registre pathétique fait ressentir de la compassion au lecteur. Pour cela, le texte fait souvent appel à : Des phrases exclamatives Des questions rhétoriques Des verbes de sentiments Un lexique connoté Des métaphores et des comparaisons poignantes Le texte peut faire parler un personnage sur ce qu'il ressent ou susciter la pitié par une implication implicite du locuteur ou du narrateur. L'aïeule cependant l'approchait du foyer Comme pour

parcourus ensemble, l'année précédente, quand ils étaient heureux Tableau de commentaire : « Lac », « rochers », « grottes », « forêt », « nature », « sapins », « orages », « rocs », « eaux », « vent », « zéphir », « roseau » | Lexique de la nature | Ce lexique est propre au registre romantique, il donne au lecteur une impression de communion avec la nature | « des flots chéris », « flots harmonieux » | | La nature en général et le lac en particulier sont le cadre du bonheur

ridiculiser les maîtres "nos patrons" > pour arlequin, l'inversion est non réalisée >>> singer les maîtres en passant en revue leurs faiblesses sans aucune indulgence. II. Imitation et décalage a) un thème traditionnel: la déclaration d'amour Lexique caractéristique des scènes d'amour > "tendre" = s'applique au jour puis à Arlequin >>> marque le passage aux domaines des sentiments champ lexical de l'amour figures de style: images, métaphores >soulignent le double thème amour + galanterie négations:

partie du récit se traduit par une rythme enlevé v.10 15 Lexique : courir, diligent Structure grammaticale : « de courir » v.10 Enchaînement rapide des actions : allait criant, vendait, de courir, essuyait, avait. Le rythme des vers : octosyllabes qui suivent les alexandrins accélèrent le rythme de l’action. Un récit théâtralisé Une scène de farce : du vers 8 au vers 17, la mise en scène est très théâtrale. 1. Un décor le lexique : « carrefours », « soufflet », « criant », « argent », «

accompagnées de leur source. Ce sont des photos, des schémas, des dessins, des tableaux … Des titres et sous-titres concis doivent annoncer les différentes parties du développement, et uniquement celui-ci (et non pas l'introduction, la conclusion ou le lexique…). Ils seront clairement identifiés et hiérarchisés (Ia. Ib. Ic., IIa. IIb. IIc., IIIa. IIIb. IIIc. ect.) dans le sommaire et dans les parties rédigées. Reprendre la rédaction sur une nouvelle page pour chacune des grandes parties. Pour préparer

exemple, notez aussi l'anaphore et la gradation qui marque tout le mépris de RB) => égoïsme, cupidité, cynisme des Grands d'Espagne – Lexique méprisant et péjoratif : vocabulaire de la honte : « honte » [v4 et 41], « soyez flétris » [v8], « pudeur » [v10], « vous osez » [v34]... – Deux métaphores soulignent la bassesse des Grands d'Espagne. Elles s'appuient sur un lexique trivial (« appétit » [v1], « maison » [v3], « remplir votre poche » [v8]) qui suggère l'infamie des nobles : – « Bon appétit » : métaphore

BALIBAR-MRABTÉ A., « La synonymie », Langage n° 128, Larousse, 1997 CHERIGUEN, F., « Typologie des procédés de formation du lexique », Cahiers de lexicologie, n° 55, Paris, Didier, 1989. CORBIN, D. et alii, « La formation des mots : structures et interprétation », Lexique n° 10, Presses universitaires de Lille, 1991. CORBIN, D., Morphologie dérivationnelle et structuration du lexique, Tübingen, Niemeyer, 1987 CUQ, J-P., Dictionnaire de didactique langue étrangère et seconde, CLE International, 2006

monde – Quels types d'échanges n'en fait pas partie ? La réalité du commerce extérieur de la France: Qu'est-ce que la France échange? Choisir le dossier quoi a) Les exportations : cliquez sur le dossier exportations, recherchez dans le lexique en haut à gauche de l’écran la définition d’exportations : notez la ici en utilisant la fonction copier-coller Elles incluent l' ensemble des biens et des services fournis par des résidents à des non-résidents, à titre onéreux ou gratuit.