Litote

animaux = le lion 8) L’antiphrase (procédé de base de l’ironie) : Cette figure consiste à exprimer une idée par son contraire, dans une intention ironique. Ex. : C’est chic! = C’est de mauvais goût ; Ne vous gênez pas! = Soyez civilisé. 9) La litote : Elle consiste à dire peu pour suggérer beaucoup. Le verbe est souvent à la forme négative. Ex. : « Va, je ne te hais point! » (Corneille) = Je t’aime. Ex. : « Cette fille-là, je ne la trouve pas laide. » 10) L’euphémisme : Cette figure permet

poème ? - Elle est ignorée " On m'a vu ce que vous êtes " Corneille aurait été jeune (certes) et beau (discutable ! ) - Elle est cependant évidente : " Vous en avez qu'on adore " = des charmes : " on " est une litote pour désigner Corneille. (De la même façon, " on " deviendra une litote pour désigner la Belle Marquise à la fin du poème : " Il vaut bien qu'on le courtise ") - Cette beauté sera à " sauver " (6eme strophe), incertaine " faire croire ce qu'il me plaira ", " des yeux qui me semblent

le nom vient du latin gladiolus, de gladius, « glaive ». La litote "poitrine tranquille" joue également son rôle. Rimbaud s'arrête sur un ultime et macabre détail coloré ("trous rouges") pour annoncer la mort_._ Rimbaud multiplie les effets rythmiques brisés, les rejets pour mieux rendre compte d'une vie interrompue tragiquement. L'ironie est rendue plus tragique encore avec le dévoilement progressif des périphrases, des litotes, des euphémismes, que rythment les rejets successifs.

l’exagération Ex: «Je te l’ai déjà dit mille fois.» Ex: Un bruit à réveiller un mort L’EUPHEMISME L’euphémisme c’est l’adoucissement de la vérité. Ex:- «Il s’en est allé, il nous a quitté,...»- personnes du 3ème age, les non-voyants,... LA LITOTE La litote c’est dire négativement ce que l’on pourrait dire positivement. Ex: «c’est pas si mal» (c’est bien) L’ANTITHESE L’antithèse c’est l’ironie, c’est-à-dire exprimer le contraire de ce que l’on pense, mais tout en se faisant comprendre. Ex: «J’ai

princesse est adopté. Formulation ambigue ligne 9-10. "il" impersonnel, notation du narrateur. Glissement au point de vue interne de m de nemours (l.17 à 19). B. Rencontre à travers un univers auditif. Tt deux ont entendu parlé l'un de l'autre (l.1), litote ligne 19. Bruits de la salle mettent en valeur la rencontre (l.8) , cri du roi puis murmures de louanges -> assistance bienveillante. C. Une rencontre dramatisée Elle est d'abord retardée (mise en valeur), il saute par dessus les sièges -> il apparait

mouvement religieux, austérité, retraite pieuse) • Style et choix narratifs → les «DIT» et «NON-DIT», contrairement à Balzac, Quignard se contente de description courtes pour laisser lecteur le plaisir chercher lui-même le sens implicite. (Par des litotes) → L'auteur a choisi de mettre en évidence la musique sans entrer dans les détails techniques. → Utilisation d'ellipses narratives pour qu'à certains moment du récit on puisse se baser sur la vision de Sainte-Colombe, sans pour autant utiliser

homme est angoissé par un être qui le possède. Il n’a plus aucun repère. L’allégorie crée une forte image d’angoisse chez le personnage, car il est incapable de se lever comme s’il y avait un réel être vivant qui lui en empêchait. Il y a également la litote qui consiste à dire moins pour en laisser entendre davantage[footnoteRef:2] tel que dans l’extrait où le narrateur cite qu’il aimerait être maître de soi. Le protagoniste souhaite pouvoir être maître de son corps, ses choix et de ses agissements tel

premier temps l’ingénuité d’Agnès marque ce passage. Lorsque Arnolphe lui demande si elle a effectivement coudoyé un homme durant son absence, elle lui répond avec une franchise sans limite : « Il n’a presque bougé de chez nous, je vous jure ». Cette litote accentuée par le verbe jurer nous le démontre. Par la suite, Agnès retrace sa rencontre avec Horace par la demande d’Arnolphe et ne fait pas l’utilisation d’euphémisme pour décrire sa rencontre « Hélas! Si vous saviez comme il était ravi, Comme il

termes très forts, de façon exagéré. Cela met en relief la réalité en le grossissant.       Ex : « Une mère aussi inflexible que soixante-treize administrations à casquettes de plomb » (Rimbaud).        - La litote : On se sert d'une expression qui en dit peu pour suggérer davantage.  La litote renforce ce qu'elle semble minimiser.       Ex : « Va, je ne te hais point. » (Corneille), prononcé par Chimène amoureuse signifie «  Je t'aime. »        - L'euphémisme : On remplace un mot ou une expression

constat objectif : qq mots qui connotent la mort. « Il a deux trous rouges au côté droit. » (v.14) → Périphrase + litote Chute du poème. Exclu tout autres commentaires. Cette dernière phrase nous permet de relire le texte d’une autre façon. Champ lexical de la maladie : « pâle » (v.8), « malade » (v.10), « il a froid » (v.11). « Les parfums ne font pas frissonner ses narines. » (v.12) → Litote. Il ne respire plus. « étendu » (v.7), « bouche ouverte » (v.5), « la main sur la poitrine » (v.13) → Position