Litterature Fonction Reflexion

langage courant : « à la Zola. » Tout ce que l’on comprend, c’est que plus que le malheur, le paroxysme du malheur à partir de la littérature ne peut plus être dit de la même façon après Zola. On a vite fait alors d’assimiler la création littéraire avec l’exploitation du drame humain, comme si l’inverse (une création à partir du bonheur) ne serait… que pure fiction. La littérature ne saurait se résumer à des exemples, fussent-ils montés en chapelet : même quand Aragon reprend l’adage selon lequel « les

participe aux finalités générales de l’éducation au lycée : l’acquisition de savoirs, la constitution d’une culture, la formation personnelle et la formation du citoyen. Ses finalités propres sont la maîtrise de la langue, la connaissance de la littérature et l’appropriation d’une culture. Ces trois finalités interdépendantes méritent une égale attention. - Il contribue à la constitution d’une culture par la lecture de textes de toutes sortes, principalement d’œuvres littéraires significatives. Il

QUEL RÔLE LA LITTERATURE PEUT AVOIR DANS LE DEBAT DES IDEES ? La littérature possède de nombreuses formes, telles que le roman, le théâtre, la poésie, le dialogue argumentatif, le conte…La littérature peut-elle faire changer les idées ? A-t-elle des limites ? Permet-elle une évolution des idées ? Nous allons dans une première partie voir que la littérature peut faire changer les idées et dans une seconde partie qu’elle a cependant des limites. La littérature sous ses diverses formes permet

- La formulation du sujet invite à réfléchir sur le but, la finalité de la littérature. Pourquoi un écrivain écrit-il ? La phrase de Voltaire apporte une réponse brève mais significative : l’écrivain écrit pour agir. - Présupposés du sujet : a- Une telle formule fait écho aux réflexions sur ce que l’on appelle « la littérature engagée ». Que signifie cette expression ? Elle définit une littérature dont le but serait de mettre le talent d’un écrivain, ses œuvres au service de combats politiques ou

version 1 - 1 Apr 2010 Résumé : La littérature sur les processus stratégiques utilise fréquemment la notion de décentralisation. Pourtant, celle-ci n’est pas définie de façon homogène et les processus décentralisés prennent de multiples formes. La décentralisation peut alors être envisagée de manière générique comme la participation d’acteurs organisationnels non décideurs dans la formation de la stratégie. Pour mieux comprendre l’intérêt que porte la littérature à cette notion, nous proposons dans

questions sur les divergences entre les parties du discours. La base de son analyse repose donc sur deux critères complémentaires : l’intuition du sujet parlant et les acquis des écoliers. L’auteur se place du point de vue de l’explication et de la réflexion tout en justifiant ces choix. Ce souci de décrire constamment la langue et non de la juger se remarque notamment dans « les exercices ».Ces exercices ne sont pas, comme c’est souvent le cas, des exemples qui illustrent une définition qu’elle aurait

selon Charles du Bos «La littérature est l’art de varier à l’infini les lieux communs» , mais est-il réellement possible de décliner les lieux communs à l’infini? En effet, ils sont par essence même en nombre limité, étant des archétypes, des clichés, des idées inclues dans la culture de tous. Ainsi est-il vraiment possible d’imaginer de les retranscrire perpétuellement dans la littérature sans risquer de se répéter? De plus, il semble réducteur de dire que la littérature se borne à des lieux communs

Littérature … [Introduction.] [Ouverture] La littérature peut être définie comme l’ensemble des « œuvres écrites, dans la mesure où elles portent la marque de préoccupations esthétiques » in le Petit Robert. Cette définition assez large, si elle évoque la visée artistique essentielle en littérature, ne s’intéresse pas au problème de « réception » d’une œuvre littéraire, c'est-à-dire à la façon dont le lecteur va l’appréhender. En effet, on peut, comme Maupassant, envisager les différentes attentes

Aujourd'hui, le roman est le genre littéraire qui se vend le plus : le lecteur cherche à se distraire ainsi qu'a faire passer le temps. La fonction de la littérature serait donc essentiellement de distraire ou d'argumenter ? Nous allons tenter de répondre à cette question en présentant ces fonctions ainsi qu'en évoquant leurs complémentarité. En premier lieu, l'argumentation permet de soutenir une thèse, un point de vue, une opinion, pour convaincre un adversaire, soit pour modifier

I. Le portrait du philosophe 1) Effets de récurrence - 8 fois « philosophe » différent de « les autres hommes » - 3 fois « raison » : préside la « réflexion » - « raison » différent de « passion » - « esprit » : importance de la vie intellectuelle 2) Les caractéristiques du philosophe - Etymologie grecque : philosophos : ami de la sagesse - Capacité à se corriger : métaphore de l’horloge (« c'est une horloge qui se monte, pour ainsi dire, quelquefois elle-même ») - Foi en la