Littérature sénégalaise

L’ESTHETIQUE DU MIRAGE DANS LE VENTRE DE L’ATLANTIQUE DE FATOU DIOME OPTION : LITTERATURE AFRICAINE ECRITE Présentée par : Valérie Chimène ZOULA Sous la direction de : Pierre MONSARD SIEGU Libreville, septembre 2005 EXERGUE « Partir, c’est avoir tous les courages pour aller accoucher de soi-même, naître de soi étant la plus légitime des naissances.(…). Partir, c’est porter en soi non seulement tous ceux qu’on a aimés, mais aussi tous ceux qu’on détestait. Partir, c’est devenir

du thème de conflit de classes. Il s’agit ici d’un effort d’analyser les causes fondamentales du problème d’inégalité et d’exploitation entre les hommes et aussi de déterminer comment les hommes peuvent redresser la situation par le biais de la littérature. L’une des observations préliminaires qui nous pousse à entamer cette étude est le dévouement exceptionnel des deux auteurs aux problèmes de la masse souffrante. Dans le souci d’atténuer sinon résoudre complètement la situation difficile des travailleurs

Identité et culture Chapitre 2 Histoire et pluralité culturelle Chapitre 3 Tradition et modernité Chapitre 4 Pouvoir pécuniaire et identité moderne Conclusion Oeuvres citées 169 176 148 87 35 2 12 1 2 INTRODUCTION Dans le domaine de la littérature francophone, la critique littéraire se penche la plupart du temps sur des analyses qui opposent une identité homogène des sociétés colonisées à une culture globale de l’Occident. Cette critique laisse malheureusement dans l’obscurité la marge culturelle

discours Ecrit L’étude de texte Lecture Les mains d’Elsa de Louis ARAGON Lecture Ravissement de Ivan TOURGUENIEV Lecture de l’image Olga sur un fauteuil de Pablo PICASSO Langue La caractérisation Oral L’exposé : Les couples célébres dans la littérature arabe Lecture L’attente de William SHAKESPEARE Ecrit L’essai Lectures complémentaires Citations Bilan Module d’apprentissage N°3 : Liberté, j’écris ton nom… Oral Débat : Vous avez dit liberté ! Lecture Liberté de Paul ELUARD Lecture

écouteront l’opinion d’un Britannique sur la presse française et celle de son pays. Dans OUTILS POUR, les projecteurs se tourneront vers des faits divers. Ils liront des articles tirés de la rubrique Incroyable mais vrai, ainsi qu’un exemple de littérature people. Ce sera l’occasion de revoir la cause et la conséquence et d’apprendre à évoquer un événement non confirmé. Dans PAROLES EN SCÈNE, les apprenants écouteront des témoignages sur un fait divers, provenant de gens très différents. Puis ils

au delà de la juxtaposition de faits, d'événements importants mais dont les rapports semblent aller de soi dans un environnement dont l'intertextualité est évidente. Quel service Robert Cornevin, historien de formation et fin connaisseur de la littérature africaine, n'aurait-il pas pu rendre à cette dernière, si seulement il avait pu se démarquer de cette approche cumulative! La démarche de nombre d'auteurs d'anthologies et de manuels reste exclusivement thématique. Cependant, dans leurs travaux

Intro : L’absurde courant qui a vu le jour après la Seconde guerre mondiale et qui se caractérise par la remise en cause de la dramaturgie traditionnelle, l'émergence du sentiment de l'absurde et le thème de la communication impossible entre les êtres. L'absurde est un courant littéraire qui a pour but de produire un effet de non-sens, contraire à la raison. Ce théâtre dénonce l'absurdité de la vie et des rapports sociaux grâce à un univers parodique. L’absurdité et le non- sens peut être

Réfléxion intéressante sur la fête de l'ours "La fête de l’ours par Jordi Soler Critique littéraire Par Agnès Figueras-Lenattier Pourquoi ce titre ? On se pose la question tout au long du roman. Puis vers la fin on finit par comprendre…. Ce livre est écrit par un auteur mexicain qui a d’abord commencé par la poésie. Il raconte le cheminement d’un homme qui cherche à connaître le passé familial et notamment l’histoire de son grand-oncle nommé Oriol. Et il s’apercevra que la vérité est toute

Objet d'étude 1 : auteurs Michel de Montaigne est né en 1533 de riches parents chrétiens bordelais. Son père lui assura une éducation humaniste. Grâce à cela, il eut vite le goût des connaissances. Lorsqu'il quitta le Parlement, Montaigne devient un écrivain assidu : de 1572 jusqu'à sa mort en 1592, il rédigea Les Essais. Il crée ainsi l'Introspection : le maire de Bordeaux a dit : « Je n’ai d’autre objet que de me peindre moi-même ».(« cannibale » des Essais est inspiré de l'œuvre de Jean de

 Méthodologie Commentaire comparée (4 périodes) (proposition) A/ LECTURE/ ANALYSE ( 2 périodes ) 1 lecture globale des deux textes. (15m ) Pour chacun, au brouillon Caractériser : genre , tonalité, intention, Situer : époque, auteur, œuvre, mouvement littéraire 2.lecture détaillée de chacun des textes ( 30m ) Pour chacun, sur le texte lui-même :noter, souligner, surligner, encadrer, flécher les