Littérature Chevaleresque

Télécharger la pièce jointe d'origine                 LITTÉRATURE (SOCIOLOGIE DE LA)      L'étude des rapports entre l'art, en particulier la littérature, et la société  n'est pas nouvelle. Elle ne s'est toutefois constituée en discipline qu'au cours des XIXe et XXe siècles, en même temps que se développaient les sciences sociales.     On renoncera ici à établir une chronologie de la constitution de la discipline, non que celle-ci n'ait, en un certain sens, progressé vers une plus grande rigueur

|LES FABLIAUX | | | |Littérature française du Moyen Âge | | | |28/11/2012 | |

extraits de Tristan et Iseult ________________________________________________________________________ Si le résumé sert à montrer sa compréhension globale du texte selon les principes rhétoriques qui l'habitent et qu'il déploie, il arrive qu'en littérature, on pose des questions d'ordre textuelles, théoriques, thématiques ou contextuelles, qui nécessitent une réponse élaborée dans un paragraphe informatif bien structuré. Ces questions renvoient à soit à la démonstration d'un thème, soit à la description

moitié du XIIème siècle en France et surtout en Angleterre. Elle est l’auteur de trois œuvres principales Ysopets, L’espurgatoire Saint Patrice et Les Lais. Marie de France appartient à la génération des auteurs qui illustrèrent l’amour courtois en littérature à la rencontre des légendes bretonnes et du code de la fin’amor. Son ouvrage Les Lais se compose de douze courts récits écrit en anglo-normand en octosyllabes à rimes plates et de dimensions variables. C’est ainsi que l’on s’intéressera à trois

développe en France, et plus largement en Europe, à la frontière entre le XVIIe siècle et le XVIIIe siècle, de 1660 à 1715. Il s’agit d’un ensemble de valeurs et de critères à la recherche de la perfection et de la raison. Le classicisme concerne la littérature du XVIIe siècle, en particulier le théâtre. Ce mouvement a engendré de nombreuses oeuvres remarquables, comédies et tragédies, qui peuvent même éveiller en nous des résonances profondes aujourd’hui. En effet, depuis la Renaissance, ce sont les

singulier ; il regarde le récit qui lui est fait comme un récit d’un ordre surnaturel, et un plaisir étrange assaisonne sa lecture. Je me souviens des jouissances extraordinaires qui, en mon tout jeune âge, me surprenaient devant ces livres d’une littérature si originale et de toutes manières si bien faite pour émouvoir l’âme et plaire à l’esprit des enfants ou des villageois. Le titre seul, la vue seule d’un conte bleu me ravissait au milieu de je ne sais quel monde qui n’était pas celui des fées

poésie qui dévie ses fonctions référentielles vers elle-même en s’orientant vers la célébration des puissances du langage. La vision masculine de la femme est généralement informée par deux tendances : un courant mystique issu des rêves d’amour chevaleresque et un courant misogyne, satirique et agressif. D’un côté, la Vierge rédemptrice et, de l’autre, la putain rouge de l’Apocalypse. Éluard privilégie la première tendance en la laïcisant au moyen d’une forme. En adoptant l’esprit du texte biblique

saugrenue des romans de chevalerie médiévaux qu’il a passé sa vie à lire. Il a pour modèle de grands chevaliers aussi nobles de cœur que d’esprit, capables de réaliser des exploits et passant leur vie à sauver veuves et orphelins. Mais cet idéal chevaleresque ne peut exister que dans les livres. Don Quichotte va se heurter à la dure réalité. Il sera ridiculisé, spolié et blessé dans sa quête d’héroïsme, car en voulant concrétiser l’héroïsme dans le monde réel, on se bat contre des moulins à vent. Les

Français ; Litterature Classe : 2ndVerte LE CID Groupe 1  Séraphin Edweeght Olg  Zamor Kervens Joseph  Sillet Kimsley  Rodney Wilkens  St-Preux Dave  St-Louis Jean Yves  Georges Christopher Emilio Professeur : Mr.Jonas Gaspard Le 22 Janvier 2013 Preface

: LES CONTES DE FÉES.......................................................... .................4 A. DÉFINITION...........................................................................................................................4 B. UNE LITTÉRATURE MONDAINE ET FÉMININE.............................................................5 C. FÉES « MODERNES » ET FÉES « POPULAIRES »............................................................9 CHAPITRE II : AUX FRONTIÈRES DE L’ « ART » SAVANT ET DE