Littérature Comparée

Virginia Woolf 2 : Virginia Woolf 3 : Une élève de l’université d’Oxbridge -Quel est le sujet d’étude du personnage ? 1 : La condition des femmes 2 : Les femmes et le roman 3 : Les Femmes et Les hommes dans la littérature -Pour commencer avec son étude, le personnage va : 1 :s’asseoir au bord d’une rivière de l’université 2 : à la bibliothèque 3 : à British Museum -Apres d’être jeté de la bibliothèque, le personnage se loge dans une auberge. Le lendemain

d’Iphigénie, où il avait d’ailleurs pour modèle celle d’Euripide, qui, dans cette circonstance, avait renoncé à son habitude commode du prologue. Mais son chef-d’œuvre est l’exposition de Bajazet, à laquelle une seule, suivant Voltaire, peut être comparée, celle d’Othon, l’une des tragédies de la vieillesse de Corneille. L’exposition en action, vive et hardie, jette du premier coup le spectateur au milieu du sujet, sans prendre la peine de le lui expliquer, et fait mouvoir devant lui les personnages

Centre d'accès à l'information de Sofia REPERTOIRE DE RESSOURCES ELECTRONIQUES GENERALISTES ET SPECIALISEES EN LINGUISTIQUE ET EN LITTERATURE Sites sélectionnés par Théophile OUANGRAWA Volontaire francophone de l'OIF Septembre 2008 SOMMAIRE I.BASES DE DONNEES AUXQUELLES LE CAI EST ABONNE (accès libre à partir du centre francophone )........................................................................................................................3 II.RESSOURCES GENERALISTES

Présentation d'auteur: Philippe Forest est un écrivain .français.Diplômé de l' Institut d'études politiques de Pariset docteur de lettres, il enseigne durant sept années la littérature française dans les universités anglaises (Cambridge, Saint-Andrews). Actuellement il est un professeur de littérature comparée à l'Université de Nantes. Ses romans: L'Enfant éternel, Gallimard, 1997; Folio, 1998 Toute la nuit, Gallimard, 1999 Sarinagara (Prix Décembre), Gallimard, 2004; Folio

Dans  les  années  1850,  le  roman  de  la  terre  apparut  dans  la  littérature  québécoise.  Ce   type  de  littérature  qui  est  caractérisée  par  le  sentiment  d’appartenance  à  la  terre  familiale   et   où   l’agriculture   est   l’activité   principale   des   protagonistes   du   récit   sera   marqué   par   exemple   par   Menaud   maître-­draveur

fr/jsp/fiche_structure.jsp?S * Master Recherche. Arts, Lettres, Langues, Mention Lettres, Arts et Pensée contemporaine, Spécialité Arts, Esthétique, Littératures comparées : Université de Paris Diderot- Paris 7-UFR Lettres Arts et Cinéma : http://www.univ-paris-diderot.fr * Master Recherche. Arts, Lettres, Langues, Mention littératures et arts, Spécialité arts et sciences : Ecole européenne supérieure de l’image à Angoulême Poitiers : http://www.eesi.eu * Master Recherche. Arts, Lettres

à la fois servile et stérile de la littérature. En effet, pour Hugo, la rhétorique privilégie l’imitation mécanique de modèles anciens et le respect des formes immuables et des règles intangibles qui interdisent l’expression libre de la pensée. Le poète des Contemplations rejette ainsi tout l’héritage classique, n’hésitant pas à répudier la Poétique d’ Aristote, l’Art poétique de Boileau ou les tragédies de Racine. Surtout, le poète refuse une littérature trop abstraite qui n’est pas en prise

de 5 pages pour mon inscription en Doctorat de sociologie. Croyez-le ou pas, j'avais projeté de prendre pour thème l'éducation. Je voulais comprendre l'incidence sur le rapport à l'apprentissage de la pédagogie d'enseignement, et faire une étude comparée entre une pédagogie traditionnelle et une pédagogie nouvelle (en référence à Montessori). J'ai validé mon inscription avec ce projet. A la rentrée d'octobre, j'ai eu mon premier rendez-vous de travail avec mon directeur de recherche (qui avait également

L´ADAPTATION D´UN TEXTE LITTÉRAIRE. JOURNAL DE CLASSE LE COLONEL CHABERT, DE HONORÉ DE BALZAC; LE COLONEL CHABERT, DE YVES ANGELO. F. César GUTIÉRREZ VIÑAYO Gemma ÁLVAREZ ORDÓÑEZ Universidad de León Adaptation. Littérature. Cinéma. En constatant un fait inéluctable, celui de l´importance de la présence des images dans la culture d´aujourd´hui; en constatant que l´étude des films en classe est une pratique désormais bien implantée dans les Universités, en faisant l´objet d´épreuves d´examens

Les vétérans du milieu de la science-fiction au Canada se souviennent peut-être des recherches conduites par Henry Leperlier vers le milieu des années quatre-vingt-dix afin de mener à bien sa thèse de doctorat en littérature canadienne comparée à l'Université de Sherbrooke. Il avait profité de l'existence des premières listes de distribution électronique et de l'acquisition d'adresses de courriel par un nombre grandissant d'auteurs pour communiquer directement avec les principaux acteurs et intervenants