Littérature Comparée

cinéma est indissociable de la music et de la littérature. Comment les Arts empruntent les uns aux autres entre le 18 e et le 20 e siècle ? A l’examen s’appuyer sur des analyses d’exemples précis (livre, film…) LITTERATURE ET PEINTURE La littérature est un art temporel qui se déploie dans le temps alors que la peinture est un art spécial se déployant dans l’espace. Rivalité et complémentarité. La description est le pont entre littérature et peinture. C’est un art qui existe depuis l’antiquité

ADMISSION AU COLLEGE UNIVERSITAIRE LITTERATURE ET PHILOSOPHIE Durée de l’épreuve: 3h Exemples Choisissez l’un des deux sujets : SUJET 1 - Commentez le texte suivant : Imagination. C’est cette partie dominante dans l'homme, cette maîtresse d'erreur et de fausseté, et d'autant plus fourbe qu'elle ne l'est pas toujours, car elle serait règle infaillible de vérité si elle l'était infaillible du mensonge. Mais étant le plus souvent fausse, elle ne donne aucune marque de sa qualité, marquant du

roman Corpus : ► Document A - Aurélien, Louis Aragon de « La première fois qu’Aurélien vit Bérénice » jusqu’à « — Bizarre qu’il se sentit si peu un vainqueur. », in « Leurs yeux se rencontrèrent… » : Les plus belles premières rencontres de la littérature », Folio 2€, pp.52-54 ► Document B – Belle du seigneur, Albert Cohen de «  Assise au bord du lit, elle grelottait dans sa robe du soir » jusqu’à « Notre premier baiser, mon amour. », ibid, p.55-57 A - Question de synthèse (4 points) Dans

contemporain. Attitudes : Accepter d’écouter la pensée de l’autre pour émettre une pensée personnelle et prendre position Etre un citoyen conscient de la nécessité de s’impliquer et de défendre des valeurs Connaissances : Champ littéraire : La littérature des Lumières se référant au juste et à l’injuste L’argumentation directe Champ linguistique : Connecteurs d’opposition, de cause et de conséquence Réinvestissement de l’étude des discours rapportés (vu en seconde dans Parcours de personnage)

période et appartiennent au même mouvement littéraire, ils suivent des caractéristiques semblants pour écrire ses œuvres et les deux cherchent les mêmes objectifs de la vie symboliste.    Selon Baudelaire, la place du poète dans la société est comparée à un albatros : majestueux dans le ciel, son élément, mais ridicule sur terre et au contact des hommes. De même, le poète se situe au-dessus du commun des hommes pour ses poèmes, mais mêlé à la foule, il n'est rien et devient ridicule. Baudelaire

La question de l'identité culturelle en littérature Y a-t-il une identité culturelle en littérature ? Et si oui, condition indispensable à toute problématisation de l’interculturalité, en quoi consiste-t-elle et comment se manifeste-t-elle ? Quelques considérations préliminaires. Parler d'interculturalité suppose la possibilité de définir des unités culturelles. C'est en principe la tâche de l'anthropologue et chacun sait que cette opération ne va pas de soi. En effet, l'ensemble de l'humanité

Courriel : bdeslauriers@brebeuf .qc.ca LIT-G04-12 LITTÉRATURE FRANÇAISE ET ÉTRANGÈRE DES XXe ET XXIe SIÈCLES (601 104 BR) Plan de cours Code de l’objectif ministériel : 4EFP Pondération : 2-2-2 Objectif ministériel : produire différents types de discours oraux et écrits liés au champ d’étude de l’élève. 1. Objectifs spécifiques du cours Ce cours vise, à travers la lecture de textes variés, à rendre l’élève capable d’apprécier la littérature, ainsi que d’être en mesure de l’analyser et d’en

quête de Perceval Étude sur un mythe littéraire Odilon Redon, Parsifal Thèse de doctorat présentée par Christophe Imperiali, sous la direction des professeurs André Wyss (Université de Lausanne - littérature française) et Jean-Louis Backès (Université de Paris IV-Sorbonne - littérature comparée) 2 Remerciements Avant toute chose, je tiens à remercier chaleureusement mes deux directeurs de thèse, André Wyss et Jean-Louis Backès, pour la confiance qu’ils m’ont témoignée tout au long des cinq

savants scientifiques ,précis créant une énumération qui montre toutes les facettes de la pauvreté et de la souffrance. La métaphore permet de focaliser et de faire ressortir l'intensité d'un état ainsi chez Rimbaud ou Hugo la souffrance est comparée à celle de jésus ( ligne 26: « Les pauvres Jésus plein de givre! » ) .La proximité des simples avec Dieu. Les adjectif de couleur fréquents chez La Bruyère et Rimbaud : noir comme le pain ,gris, le blanc qui n'est pas une couleur). Ces adjectifs

rajeuni l'esprit d'année en année même si je ne souscris pas à la totalité de son oeuvre. Lisez « Le Voyeur » ou « La maison de rendez-vous » ou plus récemment « La reprise »... vous comprendrez alors que là se trouve la révolution essentielle de la littérature. Merci aussi au remarquable hommage de Benoît Peeters, grand connaisseur de Robbe-Grillet, découvert dans Le soir (journal belge) du mardi 19 février. Je souscris entièrement à cette réflexion pleine d'humanité d'un homme qui a eu le privilège de